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2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市宿城區(qū)七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/26 12:0:8

一、單項(xiàng)選擇題(20小題,每題3分,共60分,每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填寫(xiě)在下面表格中對(duì)應(yīng)的位置)

  • 1.小美升入中學(xué)后,體重迅速增加,成了小胖子。看著其他女生出落得亭亭玉立,感覺(jué)自卑極了。作為她的好朋友,你應(yīng)該勸誡她的是( ?。?br />①身體發(fā)育情況受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等多種因素影響
    ②不應(yīng)在意自己的身體外形
    ③努力提高品德和文化修養(yǎng),展現(xiàn)青春的內(nèi)在美
    ④要正視、接納自己的生理特征

    組卷:29引用:3難度:0.5
  • 2.進(jìn)入初中后,小華喜歡按照自己的想法安排學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系,可他又不能擺脫老師的幫助和父母的照顧,內(nèi)心充滿著矛盾,面對(duì)小華的內(nèi)心矛盾,你應(yīng)該對(duì)他說(shuō)( ?。?br />①要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不用再聽(tīng)老師和父母的話
    ②青春期矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱,但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)
    ③積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長(zhǎng)
    ④這些心理矛盾只會(huì)成為我們發(fā)展的阻力,要盡快消除

    組卷:22引用:9難度:0.8
  • 3.《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》提出,加強(qiáng)心理健康體系建設(shè),加大全民心理健康科普宣傳力度,提升心理健康素養(yǎng)。處于青春期的我們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到一些煩惱,面對(duì)煩惱我們應(yīng)該(  )
    ①多參加有意義的集體活動(dòng)
    ②在家里向父母發(fā)泄
    ③學(xué)會(huì)充當(dāng)自己的心理醫(yī)生
    ④在網(wǎng)絡(luò)中尋找安慰

    組卷:22引用:5難度:0.7
  • 4.下列是小云同學(xué)生活中的點(diǎn)滴記錄及自我反思,其中認(rèn)識(shí)正確的有( ?。?br />
    序號(hào) 生活點(diǎn)滴 自我反思
    既有自己的觀點(diǎn),又能接受他人合理意見(jiàn) 獨(dú)立思考的表現(xiàn)
    懷揣青春夢(mèng)想,渴望自由,渴望飛翔 青春只要腳踏實(shí)地
    一味喜歡奇裝異服,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn) 掌握了批判性思維
    心情不好時(shí),就會(huì)在放學(xué)后慢跑5分鐘 學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)

    組卷:9引用:9難度:0.8
  • 5.“別人為什么就欺負(fù)你,你不反思一下?”“你成績(jī)比他好太多,讓人壓力太大,怎么不能反思一下?”……對(duì)待這種是非不分的“反思”要求,我們應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:40引用:5難度:0.5
  • 6.某校在心理健康宣傳周活動(dòng)中,由專(zhuān)職心理教師專(zhuān)門(mén)為初一學(xué)生開(kāi)設(shè)了以“守護(hù)青春,靜聽(tīng)綻放”為主題的青春期異性交往課堂。下列可能屬于課堂內(nèi)容的有(  )
    ①男女同學(xué)應(yīng)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步
    ②慎重對(duì)待、理智處理青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感
    ③與異性交往肯定能塑造完美自我形象,完善個(gè)性
    ④注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率,形影不離

    組卷:30引用:5難度:0.6
  • 7.青春期的青少年樂(lè)于實(shí)踐,敢于嘗試,大膽放飛夢(mèng)想:但青春并不意味著肆意放縱,青春應(yīng)“有格”,要“有所為,有所不為”。這里的“有所不為”指的( ?。?br/>①基本規(guī)則不能違反
    ②基本界限可以逾越
    ③觸碰道德底線的事情不做
    ④違反法律的事情堅(jiān)決不做

    組卷:34引用:18難度:0.8

二、非選擇題(21題12分,22題12分,23題16分,共40分)

  • 22.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    某校七年級(jí)(1)班的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展了一次與集體生活相關(guān)的調(diào)查活動(dòng)。以下是他們統(tǒng)計(jì)出來(lái)的主要問(wèn)題清單。
    序號(hào) 調(diào)查情況 百分比
    問(wèn)題一 同學(xué)搞小圈子,不愿參與班集體活動(dòng) 28.5%
    問(wèn)題二 不喜歡穿校服,經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)和班級(jí)規(guī)則 26.5%
    問(wèn)題三 認(rèn)為集體榮譽(yù)與自己無(wú)關(guān),堅(jiān)持個(gè)人利益至上 18%
    問(wèn)題四 不認(rèn)真履行值日生的職責(zé),馬虎對(duì)待 7%
    調(diào)查活動(dòng)結(jié)束之后,七(1)班全體同學(xué)在老師的組織下進(jìn)行了一場(chǎng)主題為“在集體中成長(zhǎng)”的班會(huì)。在班會(huì)上,同學(xué)們就自己對(duì)集體的看法紛紛發(fā)表了自己的見(jiàn)解,深深感受到集體生活給我們成長(zhǎng)的重要作用。
    (1)我們每個(gè)人都處在不同的集體中,并扮演著不同的角色,請(qǐng)列舉兩個(gè)你所扮演的角色。
    (2)我們?yōu)槭裁匆^(guò)集體生活?
    (3)在共建美好班集體中我們應(yīng)如何作出貢獻(xiàn)?

    組卷:37引用:2難度:0.3
  • 23.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:2023年4月22日,是世界法律日,法治生活的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。溫馨家庭,其樂(lè)融融,家庭成員各負(fù)其責(zé);優(yōu)美校園,書(shū)聲瑯瑯,教學(xué)秩序井然;紅燈停,綠燈行,人人文明出行……有序的社會(huì)生活離不開(kāi)法律,我們的家庭生活,學(xué)校生活,社會(huì)生活都離不開(kāi)法律的規(guī)范和保護(hù),法律讓我們的生活更美好!建設(shè)法治中國(guó),我們需要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求,學(xué)會(huì)依法辦事,讓法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),讓我們與法律同行。
    材料二:“堅(jiān)持對(duì)未成年人優(yōu)先保護(hù)、特殊保護(hù),構(gòu)建有利于未成年人上網(wǎng)的良好環(huán)境”。國(guó)務(wù)院新聞辦公室2023年3月16日發(fā)布《新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》白皮書(shū)中,關(guān)于未成年人保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容振奮人心。切實(shí)“護(hù)苗”,重在把對(duì)未成年人優(yōu)先保護(hù)抓在細(xì)處、督在嚴(yán)處、落到實(shí)處。而青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。
    (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)一說(shuō)我國(guó)法律的特征有哪些?
    (2)我國(guó)為什么高度重視未成年人保護(hù)工作?
    (3)全社會(huì)倡導(dǎo)依法治國(guó)過(guò)程中,作為中學(xué)生,我們能做些什么?

    組卷:26引用:2難度:0.4
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