2022-2023學年浙江省寧波市余姚市部分學校七年級(下)期末數學試卷
發(fā)布:2024/6/8 8:0:9
一、選擇題(本大題共10小題,共30分)
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1.如圖,∠1和∠2是同位角的是( )
組卷:1481難度:0.9 -
2.下列運算正確的是( )
組卷:205引用:6難度:0.8 -
3.為了解某市初中8000名七年級學生的視力情況,從該市各初中學校七年級中隨機抽取800名學生進行測量,關于這個問題,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:71引用:1難度:0.5 -
4.下列各組數中不是方程2x-3y=1的解的是( ?。?/h2>
組卷:182難度:0.8 -
5.一把直尺與一塊直角三角板按如圖方式擺放,若∠1=47°,則∠2=( ?。?/h2>
組卷:1209難度:0.6 -
6.下列因式分解結果正確的是( ?。?/h2>
組卷:229引用:6難度:0.7 -
7.下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:1880難度:0.5 -
8.如果(x+m)(x-5)=x2-3x+k,那么k、m的值分別是( ?。?/h2>
組卷:1588引用:13難度:0.7
三、解答題(本大題共8小題,共66分)
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23.李老師想買一些球拍和書包獎勵給學生,他在超市看中這兩種商品.球拍和書包的單價之和為440元,球拍的單價比書包的單價4倍多40元.
(1)李老師看中的球拍和書包的單價各是多少元?
(2)“六一”期間,超市舉辦讓利活動:所有商品以相同折扣打折銷售.李老師發(fā)現用576元買的書包比用576元買的球拍多7件,問超市的商品打幾折銷售?組卷:157難度:0.5 -
24.【閱讀理解】
我們在分析解決某些數學問題時,經常要比較兩個數或代數式的大小,解決問題的策略一般都是進行一定的轉化,其中“作差法”就是常用的方法之一.作差法:就是通過作差、變形,利用差的符號確定它們的大?。匆容^代數式A、B的大小,只要算A-B的值,若A-B>0,則A>B;若A-B=0,則A=B;若A-B<0,則A<B.
【知識運用】
(1)請用上述方法比較下列代數式的大小(直接在空格中填寫答案):
①當x>y時,3x+5y 2x+6y;②若a<b<0,則a3ab2;
(2)試比較5x2+4x-3與2(3x2+x+1)的大小,并說明理由;
【拓展運用】
(3)甲、乙兩班同學同時從學校沿同一路線到離學校s(km)的研學基地參加研學甲班有一半路程以v1(km/h)的速度行進,另一半路程以v2(km/h)的速度行進:乙班有一半葉間以v1(km/h)的速度行進,另一半時間以v2(km/h)的速度行進.設甲、乙兩班同學從學校到研學基地所用的時間分別為t1(h),t2(h).
①試用含s,v1,v2的代數式分別表示t1和t2,則t1=,t2=.
②請你判斷甲、乙兩班中哪一個班的同學先到達研學基地,并說明理由.組卷:262難度:0.6