2023-2024學年福建省龍巖市上杭縣紫金中學七年級（上）第一次月考生物試卷
發(fā)布：2024/9/8 0:0:9
一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合要求的）
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1．下列編號①--⑥名稱中，屬于生物的是（ ?。?br />①草 ②燒雞 ③珊瑚 ④冬眠的蛇 ⑤恐龍化石 ⑥蘑菇．
組卷：9引用：5難度：0.9 -
2．下列詩句描繪的現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：6難度：0.4 -
3．菟絲子是一種植物，但細胞中沒有葉綠體，利用爬藤狀構(gòu)造攀附在其它植物體上，并在接觸部伸出尖刺植入該植物的韌皮部，從中吸取養(yǎng)分以維生。這一現(xiàn)象說明這兩種植物間存在的關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：5難度：0.4 -
4．生長在沙漠中的胡楊林可以防風固沙，改善氣候。其上部葉片較大利于吸收陽光，下部葉片較小利于減少水分散失。以上描述中體現(xiàn)了（ ）
①生物影響環(huán)境 ②生物適應環(huán)境 ③生物依賴環(huán)境 ④環(huán)境影響生物組卷：50引用：9難度：0.4 -
5．俗話說：“大樹底下好乘涼”。下列現(xiàn)象與此生物與環(huán)境的關(guān)系相似的是（ ?。?/h2>
組卷：427引用：62難度：0.7 -
6．下列有關(guān)生物與環(huán)境的說法，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：451引用：64難度：0.4 -
7．下列敘述中，能體現(xiàn)“倉充鼠雀喜，草盡狐兔悲”說明的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.5 -
8．在目、科、屬、綱、界、門、種七個分類單位中，最小的分類單位和最大的分類單位是（ ）
組卷：39引用：7難度：0.9 -
9．山茶花是龍巖市市花，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
組卷：64引用：3難度：0.7 -
10．下列生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.5 -
11．某同學設(shè)計了這樣的實驗：他將大豆種子分為等量的兩組，給予適量的水、適宜的溫度，一組放在陽光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里，他想要探究的問題是（ ?。?/h2>
組卷：91引用：18難度：0.9 -
12．生物學的形成和發(fā)展與生物學家的不懈研究密不可分，下列科學家與其研究成果對應關(guān)系不正確的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.7
二、非選擇題（共9題，除特殊標注外，每空1分，共50分?！癧]”內(nèi)填序號，“橫線上”上填文字）判斷題（對的打“√”，錯的打“×”共4分）
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37．在潮濕而又溫暖的季節(jié)，如果食品保存不當，表面很快會長出霉菌，霉菌產(chǎn)生的毒素會損害肝臟、腎臟、神經(jīng)系統(tǒng)等，甚至會致癌。某校生物興趣小組為了研究饅頭發(fā)霉的原因，設(shè)計了如下探究實驗：分析實驗，回答問題：
（1）為了探究溫度對霉菌生活的影響，興趣小組的同學應選擇組別 A B C 方法 將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里 將①的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境里 將新鮮的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在低溫環(huán)境里 實驗結(jié)果 饅頭不發(fā)霉 饅頭發(fā)霉 饅頭不發(fā)霉 兩組形成對照，B組中的①②條件分別是、。
（2）通過A與B的對照實驗，可以探究（生存條件）對霉菌生活的影響。
（3）根據(jù)本實驗結(jié)果，為延長食品的保存時間，可將食品放置于、的環(huán)境中。組卷：5引用：1難度：0.5 -
38．下面是某小組在探究“光對鼠婦的分布是否有影響”的實驗過程，請將空白處補充完整。
材料用具：10只鼠婦，濕土，鐵盤，紙板，玻璃板。
（1）提出問題：？
作出假設(shè)：光對鼠婦的分布有影響。
作出假設(shè)的依據(jù)：在比較陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]有看到。
（2）制訂計劃：
a.在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，一側(cè)蓋上玻璃板。這樣兩側(cè)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。這樣做的目的是設(shè)置一組實驗，變量是。
b.在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦，靜置2分鐘。每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。
c.匯總數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：明亮處鼠婦數(shù)量少，陰暗處鼠婦數(shù)量多。
（3）得出結(jié)論：光對鼠婦的分布有影響，鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中。
（4）實驗中用10只鼠婦而不是1只的目的是：。組卷：6引用：2難度：0.5