2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校七年級(jí)（下）月考語文試卷（3月份）

一、積累與運(yùn)用（共22分）

• 1．下列各組詞語中劃線字的注音無誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．元勛（xūn）   深宵（xiāo） 至死不懈（xiè）  深惡痛疾（è）

  B．碩果（shuò） 奠基（diàn） 鍥而不舍（qiè）  氣沖斗牛（dòu）

  C．迭起（dié）    調(diào)羹（gēng） 鞠躬盡瘁（cuì） 目不窺園（kuī）

  D．咳嗽（sòu）    薪金（xīn）   鋒芒畢露（lòu）  瀝盡心血（lì）
  組卷：44引用：2難度：0.9

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• 2．下列詞語的字形全對(duì)的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．元?jiǎng)住　∈蠲　〉稹　÷曊鹛斓?/label>

  B．典藉　　輕捷　　草率　　一反既往

  C．選騁　　凝結(jié)　　調(diào)羹　　心會(huì)神凝

  D．埋葬　　謠言　　秩序　　群蟻排衙
  組卷：31引用：1難度：0.9

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• 3．依次填入下列句子橫線處的詞語，正確的一項(xiàng)是（　?。?br />（1）英烈們用熱血為新中國(guó)的建立譜寫了一首           的壯麗史詩(shī)。
  （2）這兩篇文章，盡管風(fēng)格           ，但在表達(dá)技巧上卻有異曲同工之妙。
  （3）魯迅先生用筆戰(zhàn)斗了一生，是中國(guó)            的英雄。

  A．悲喜交集    截然不同    問心無愧

  B．可歌可泣    截然不同    當(dāng)之無愧

  C．可歌可泣    異途同歸    問心無愧

  D．悲喜交集    異途同歸    當(dāng)之無愧
  組卷：30引用：1難度：0.8

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• 4．下列劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A．為了這次考試，他足不出戶，目不窺園，手不釋卷。

  B．前幾天剛清理過的樹下雜草，風(fēng)一吹，又鋒芒畢露了，使人頓生無限感慨。

  C．幾年沒見，調(diào)皮搗蛋的小軍變成了品學(xué)兼優(yōu)的小伙子，再也不是當(dāng)年的吳下阿蒙了。

  D．偏理論的知識(shí)更重視知識(shí)的邏輯演進(jìn)和基礎(chǔ)積累，因此需要兀兀窮年式的潛心鉆研。
  組卷：42引用：1難度：0.8

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• 5．下列文學(xué)常識(shí)的搭配有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體通史。

  B．聞一多是著名的詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作有詩(shī)集《紅燭》《死水》。

  C．《回憶魯迅先生》作者蕭紅，她的代表作是《呼蘭河傳》。

  D．《誰是最可愛的人》是一篇新聞通訊，作者是當(dāng)代作家魏巍。
  組卷：34引用：1難度：0.8

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三、綜合性實(shí)踐與寫作（56分）

• 14．天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。古往今來，許多仁人志士踐行了這一觀點(diǎn)。七年級(jí)將舉行“天下國(guó)家”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
  （1）根據(jù)所學(xué)的課文及下面語段提示，寫出相應(yīng)的人名。
        經(jīng)過本階段的學(xué)習(xí)，我們了解了眾多的人物形象。有在茫茫戈壁，帶領(lǐng)大家成功發(fā)射原子彈、氫彈，鮮為人知的科學(xué)家①

   

  ；有潛心貫注做學(xué)問，慷慨淋漓罵特務(wù)的②

   

  ；有直抒胸臆，大聲呼告，滿懷熱忱向土地發(fā)出錚錚誓言的端木蕻良；有代父從軍，驍勇善戰(zhàn)，機(jī)智聰慧的花木蘭……他們對(duì)家國(guó)充滿熱愛，值得我們銘記。
  （2）為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)你寫出連續(xù)兩句與愛國(guó)有關(guān)的古詩(shī)文名句。
  

   

  ，

   

  。
  （3）材料一：“修身、齊家、治國(guó)、平天下?！薄抖Y記?大學(xué)》
  材料二：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”——《日知錄》
  材料三：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！薄对狸枠怯洝?br />請(qǐng)結(jié)合所給材料，談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生的你如何愛國(guó)。
  組卷：17引用：1難度：0.7

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• 15．作文。
        從我們走進(jìn)學(xué)校，邁入教室開始，就遇到過很多的老師，有和藹的，也有嚴(yán)厲的，有樸素的，也有美麗的。他（她）的真誠(chéng)、他（她）的開朗、他（她）的才華、他（她）的樂于助人……可能都對(duì)你產(chǎn)生了積極的影響。
        請(qǐng)以“我的老師”為題寫一篇作文，不少于600字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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