2018-2019學年江西省南昌市南昌縣蓮塘二中高二（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/12/15 11:30:1
一、選擇題（每小題2分，共50分）
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1．西周時期，與中原較近的諸侯國墓葬內(nèi)除了突出國君及夫人的地位外，其他有血緣關(guān)系的族人也會埋葬在其附近，但晉國公墓內(nèi)只有諸侯國君及夫人墓，未見其他與之有血緣關(guān)系的族人的墓葬。這種現(xiàn)象說明（ ?。?/h2>
組卷：4引用：6難度：0.7 -
2．中國自古設官而治，從“國中之卿大夫皆公族也皆世官也”到“政逮于大夫”、“陪官執(zhí)國命”、“布衣為卿相”的歷史演進，體現(xiàn)了政治形態(tài)的一種變化趨勢。這一趨勢是（ ?。?/h2>
組卷：75引用：55難度：0.9 -
3．明朝官員的公服上所綴圖案被稱為“補子”，各等級對應的圖案有明確規(guī)定，如武官“一品、二品獅子，三品、四品虎豹……”等。但到明朝中后期，在面臨農(nóng)民起義和少數(shù)民族政權(quán)的威脅下，常出現(xiàn)武官越級使用高品級的圖案，而朝廷對此無能為力的情況。下列選項中對這種歷史現(xiàn)象理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：19難度：0.5 -
4．公元3世紀晚期的羅馬法中有這樣的規(guī)定：假如你以較低的價格出售一件價值較高的物品，那么你可以把錢退給買方并在法官的主持下收回該物品；或者在買方同意的情況下由買方再支付少收的價款部分。這反映了古代羅馬（ ?。?/h2>
組卷：1引用：7難度：0.6 -
5．公元2世紀的羅馬法中規(guī)定：“奴隸處于主人的支配權(quán)下?！魅藢ε`擁有生殺權(quán)； 而且所有通過奴隸取得的東西，均由主人取得。，’但在此律文后，羅馬法繼續(xù)明確規(guī)定：“但是在今天，任何羅馬市民和其他一切受羅馬國家權(quán)力管轄的人均不得過分地和無故地虐待自己的奴隸?！边@主要表明羅馬法（ ?。?/h2>
組卷：43引用：11難度：0.9 -
6．《西方民主史》一書指出“（美國）政府各部門之間的分權(quán)制衡，并沒有否定共同合作?！绷_斯福上臺執(zhí)政，為了消除資本主義經(jīng)濟危機，在短短三個月中就提出了70多個議案，對此，國會表現(xiàn)了極大的合作態(tài)度，使“新政”得以順利實行。二戰(zhàn)后總統(tǒng)出兵朝鮮、越南，都未經(jīng)國會批準，亦未受到國會的追究；聯(lián)邦最高法院曾多次拒絕受理指控越南戰(zhàn)爭違憲的案件?！鄙鲜鍪穼嵄砻?，美國政府各部門的制衡與合作，取決于（ ?。?/h2>
組卷：24引用：24難度：0.7 -
7．下列三幅圖片反映的重大歷史事件，被稱為是20世紀中國經(jīng)歷的歷史巨變。
關(guān)于上述巨變的說法，正確的是（ ?。?br />①三次巨變都改變了中國的社會性質(zhì)
②三次巨變產(chǎn)生了三位站在時代前列的偉大人物：孫中山、毛澤東、鄧小平
③三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論與這三次巨變密切相關(guān)
④使中國人民醒過來的巨變應是“中華人民共和國的成立”組卷：14引用：10難度：0.7 -
8．1876年，哲學家尼采在《不合時宜的考察》一書中指出：普法戰(zhàn)爭雖以德國勝利告終，其險惡后果卻是使德國文化頹敗，“使德國精神為了‘德意志帝國’的利益而遭失敗乃至取消”。這段材料旨在（ ?。?/h2>
組卷：18引用：26難度：0.9 -
9．第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府部分官員認為中外沖突的根源在于外國人的嗜利。因此，他們希望以全免關(guān)稅為條件，讓西方列強放棄公使常駐北京、賠償軍費、長江通商等條款，并且交還廣州城，并認為如此可以-勞永逸。這反映出當時清政府部分官員（ ?。?/h2>
組卷：11引用：27難度：0.7
二、非選擇題（共三大題，50分）
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27．詩歌可以作為歷史的一種特殊的表現(xiàn)形式，它以生動精煉的語言，具體感人的形象，耐人深思的議論，融詩、史于一體，義理深邃、寓意深遠。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 硝煙戰(zhàn)火何時了，賠款知多少？海邊五口又通商，貨運往來英佬把家當。江山萬里應猶在，只是邊疆改。問君港島可曾留？對此只拋淚眼也無謀。
材料二 春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。
--丘逢甲《春愁》材料三 辛酸一九零一年，八寇強迫條約簽。戰(zhàn)火殃及到內(nèi)地，國土步步被淪陷。不準反帝炮臺亡，四億多兩作賠款。使館界劃東交巷，駐軍北京山海關(guān)。主權(quán)嚴重被剝奪，中國社會陷深淵。
材料四 早已森嚴壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁。
--毛澤東《西江月?井岡山》（1928年秋）
（1）材料一、二、三的三首詩分別針對哪些不平等條約而作，其判斷依據(jù)是什么？結(jié)合這三首詩，分析中國社會性質(zhì)的變化。
（2）材料二中“四百萬人同一哭”的主要原因是什么？1945年臺灣在被割占50年后回歸祖國，主要原因是什么？1949年以后，臺灣又與祖國大陸處于分離狀態(tài)，主要原因是什么？
（3）材料四中“黃洋界上炮聲隆”，從而創(chuàng)出了一條中國革命武裝斗爭的新路，這條新路指的是什么？此前中國革命的道路是什么？這種轉(zhuǎn)變說明了什么？組卷：13引用：7難度：0.5 -
28．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 從1948年到1951年美國共向歐洲提供了大約131億美元的“援助”，受援助國GDP 從1948年到1952年底增長了25%．但馬歇爾計劃把蘇聯(lián)與東歐排除在外，受援國需要承擔經(jīng)濟和政治義務，例如部分工業(yè)發(fā)展接受美國監(jiān)督；受援國必須放棄工業(yè)國有化等。其“援助”手段確定了美元的結(jié)算單位，打破了西歐各國的貿(mào)易關(guān)稅壁壘，更削弱了意大利和法國共產(chǎn)主義的影響，穩(wěn)定了政權(quán)，但是西歐獲得發(fā)展后，對美國的離心傾向反而增強。
--摘編自李申《杜魯門主義的續(xù)篇》等材料二“一帶一路”在當今世界和平、發(fā)展、合作、共贏的大趨勢中應運而生，是時代的新生兒……“一帶一路”，摒棄制度模式偏見，超越意識形態(tài)藩籬，抓的是發(fā)展這個最大公約數(shù)?！榜R歇爾計劃”看上去是一個經(jīng)濟救助計劃，其最終目的卻在于大國爭霸?！耙粠б宦贰弊裱降?，追求互利。新時期，“一帶一路”的精髓恰恰在于弘揚平等互利的好傳統(tǒng)，堅持不附加任何條件的好做法，追求沿線國家共同發(fā)展的好效果?！耙粠б宦贰狈钚凶栽钙降葏⑴c的原則，沿線各國完全根據(jù)本國利益參與進來。
--摘編自人民日報《“一帶一路”與馬歇爾計劃有根本差別》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出馬歇爾計劃對戰(zhàn)后歐洲發(fā)展的促進作用。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，說明與馬歇爾計劃相比，中國“一帶一路”戰(zhàn)略的特點，并簡析其意義。組卷：8引用：4難度：0.5