2022-2023學(xué)年湖南省益陽市安化一中高一（上）期末歷史試卷

一、單選題（共16題，共48分）

• 1．2021年3月20日，四川省文物考古研究院宣布，在三星堆遺址（距今5000至3000年）新發(fā)現(xiàn)6座“祭祀坑”，現(xiàn)已出土金面具殘片、巨型青銅面具、青銅神樹、象牙等重要文物500余件。據(jù)此可知，三星堆文明（　?。?/div>

  A．展現(xiàn)原始人群的社會風(fēng)貌

  B．社會發(fā)展程度趕超中原

  C．呈現(xiàn)母系氏族公社的生活

  D．已出現(xiàn)一定的階級分化
  組卷：12引用：3難度：0.7

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• 2．《詩經(jīng)?大雅》說：“（西周）大邦維屏，大宗維翰。懷德維寧，宗子維城?！睋?jù)此可知，西周國家管理（　?。?/div>

  A．區(qū)分職位等級	B．以族權(quán)強化君權(quán)
  C．人人皆行宗法	D．以嫡庶之制為本
  組卷：2引用：4難度：0.5

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• 3．秦朝全國人口2000萬左右，其中筑長城用40萬人，南戍五嶺用50萬人，修建秦始皇陵和阿房宮達(dá)70余萬人，加上其他雜役，役使人數(shù)超過200萬，造成了“海內(nèi)愁怨”。材料可用于研究（　?。?/div>

  A．秦朝的人口增長	B．秦末農(nóng)民起義的原因
  C．秦朝的疆域拓展	D．秦朝社會經(jīng)濟的發(fā)展
  組卷：19引用：8難度：0.6

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• 4．如圖為西漢時期中央太學(xué)博士弟子人數(shù)的變化情況統(tǒng)計圖，出現(xiàn)圖中曲線走勢的主要原因是（　?。?/div>

  A．漢武帝采取積極有為的統(tǒng)治政策

  B．儒學(xué)開始成為各學(xué)派中的顯學(xué)

  C．儒學(xué)迎合了君主專制統(tǒng)治的需要

  D．董仲舒繼承并發(fā)展了諸子思想
  組卷：16引用：14難度：0.6

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• 5．魏晉時期按官位高低形成的門閥制度，東晉以后逐漸轉(zhuǎn)化成按血統(tǒng)高貴與否區(qū)別的門閥制度，出現(xiàn)了“膏腴之族”“華族”“高門”“次門”“役門”等長期內(nèi)一般不因官位有無、高低而發(fā)生變動的社會等級。這種轉(zhuǎn)變表明（　?。?/div>

  A．官品決定人品和門第高下

  B．門閥發(fā)展固化了社會階層

  C．血緣成為選官的主要依據(jù)

  D．官僚政治讓位于貴族政治
  組卷：33引用：6難度：0.5

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• 6．宋代，在政府控制的重要產(chǎn)鹽區(qū)，政府經(jīng)常將一些帝王將相附會成鹽井的發(fā)現(xiàn)者，并進(jìn)而將其塑造成鹽神，成為官方代表。這種做法（　　）

  A．提供了食鹽官營依據(jù)	B．彰顯了食鹽的重要性
  C．強化了對地方的控制	D．體現(xiàn)了人們愚昧迷信
  組卷：0引用：4難度：0.6

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• 7．奏折制度是清朝康、雍、乾時期高級官員向皇帝奏事進(jìn)言的文書制度，官員向皇帝單獨呈送密封報告，皇帝親自批閱后返回，不經(jīng)過其他中轉(zhuǎn)、收發(fā)環(huán)節(jié)。這種奏折制度（　?。?/div>

  A．強化了君主對官僚機構(gòu)控制

  B．標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂峰

  C．嚴(yán)重摧殘了中國文化的發(fā)展

  D．有利于科學(xué)合理高效決策
  組卷：2引用：3難度：0.6

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二、材料分析題（共52分）

• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：“中國式現(xiàn)代化”的重要內(nèi)涵，是以中國近代以來探索中國現(xiàn)代化道路和人類文明新形態(tài)為歷史積淀的。中國近代對此進(jìn)行探索的歷史邏輯，是從洋務(wù)運動經(jīng)過維新派再到革命派，表現(xiàn)了探尋現(xiàn)代化道路和文明新形態(tài)的起步與轉(zhuǎn)折，即在學(xué)習(xí)西方資本主義的現(xiàn)代化及其文明的同時，把目光開始轉(zhuǎn)向社會主義，試圖以此使得中國后來居上。五四運動以后，經(jīng)過長期摸索，中國現(xiàn)代化道路從“走俄國人的路”到走中國人用自己的腳踩成的路。
  ——摘編自陳衛(wèi)平《尋求中國現(xiàn)代化道路和思考人類文明新形態(tài)》
  材料二：中華人民共和國成立以后，以毛澤東為核心的中國共產(chǎn)黨人就提出了中國社會現(xiàn)代化的構(gòu)想。毛澤東指出，把中國“由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國”是我們現(xiàn)代化建設(shè)的根本方向和基本點。與國家工業(yè)化相適應(yīng)，毛澤東提出了政治民主化和建設(shè)“現(xiàn)代文化”。這些構(gòu)想是中國共產(chǎn)黨和中國人民在建設(shè)現(xiàn)代化國家的過程中積累起來的精神財富。鄧小平總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，面對世界形勢的變化，意識到“要適合中國情況，走出一條中國式的現(xiàn)代化道路”。
  ——摘編自郭艷梅《對中國現(xiàn)代化歷程的回顧與反思》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國近代探索現(xiàn)代化的“起步與轉(zhuǎn)折”的內(nèi)涵，并分析中國現(xiàn)代化道路在五四運動后發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括“這些構(gòu)想”在改革開放前的實踐及其成果。
  （3）綜合以上材料，談?wù)勀銓χ袊浆F(xiàn)代化的認(rèn)識。
  組卷：3引用：6難度：0.5

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• 21．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 整體而言，計劃經(jīng)濟時期的技術(shù)引進(jìn)，是中國在一個相對封閉的環(huán)境和條件下，進(jìn)行的以自主研發(fā)為主體、以快速實現(xiàn)技術(shù)追趕并建立完整工業(yè)體系為目標(biāo)的技術(shù)引進(jìn)。既包括20世紀(jì)50年代蘇聯(lián)援建工業(yè)項目這樣系統(tǒng)的、全面的引進(jìn)——中國從項目選擇、設(shè)計、建設(shè)到設(shè)備、技術(shù)再到人才培養(yǎng)都進(jìn)行了全方位的學(xué)習(xí)，也包括六七十年代所進(jìn)行的有針對性的、局部的、為解決某些特定困難而進(jìn)行的設(shè)備引進(jìn)。然而，總體上是“自力更生為主，爭取外援為輔”的，中國在這一時期所選擇的是一條植根于獨立自主的技術(shù)進(jìn)步路線，不論是否具有比較優(yōu)勢，中國都在一些高精尖技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了艱難的研發(fā)和攻關(guān)，這為一個完整的工業(yè)體系的最終建立奠定了堅實基礎(chǔ)。
  ——摘編自王丹莉《新中國技術(shù)引進(jìn)的歷史檢視》材料二 科技領(lǐng)先是美國的核心優(yōu)勢，更是美國霸權(quán)的根基。第三次科技革命發(fā)端于美國，為了維護(hù)其科技霸權(quán)地位，美國努力限制技術(shù)的對外轉(zhuǎn)讓。為了跟上第三次科技革命的步伐，日本推行技術(shù)革新，促進(jìn)了其經(jīng)濟的快速發(fā)展，但也因而招致了美國的打壓限制。從“廣場協(xié)議”到結(jié)構(gòu)性改革，作為弱勢一方的日本作出了更多的妥協(xié)，承擔(dān)了更多的成本。隨著以華為為代表的中國科技企業(yè)的崛起，美國開始了對華科技企業(yè)的種種打壓。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命方興未艾，隨著我國科技強國的加快建設(shè)，美國正不斷調(diào)整對華科技政策，中美科技的競爭仍在繼續(xù)，智慧應(yīng)對是我們的不二選擇。
  ——摘編自陳淑梅《中美科技競爭的態(tài)勢與前景-基于與日美科技爭端的比較》（1）據(jù)材料一，概括20世紀(jì)五六十年代中國技術(shù)引進(jìn)的特點，并結(jié)合所學(xué)知識說明其時代背景。
  （2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出現(xiàn)代科技進(jìn)步的時代價值以及我國智慧應(yīng)對中美科技競爭的策略。
  組卷：9引用：3難度：0.5

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