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2020-2021學(xué)年浙江省嘉興市秀洲區(qū)高照實驗學(xué)校七年級(上)質(zhì)檢歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共8題;共24分)

  • 1.某同學(xué)暑假里參觀了一處遠(yuǎn)古人類博物館,這是他保存的參觀券,請根據(jù)上面信息,判斷他參觀的是哪一博物館?( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:33引用:17難度:0.9
  • 2.下列圖片符合北京人生活特征的是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:9難度:0.7
  • 3.下列能反映長江流域河姆渡原始居民文化特征的是( ?。?br />①栽培稻谷遺存
    ②魚紋彩陶盆
    ③干欄式房屋
    ④半地穴式房屋

    組卷:23引用:5難度:0.7

一、選擇題(共8題;共24分)

  • 8.下列各項中,屬于學(xué)習(xí)、研究歷史最可靠的材料的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.3

二、非選擇題(共1題,共26分)

  • 9.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:古之人民皆食禽獸肉,至于神農(nóng),人民眾多,禽獸不足。于是神農(nóng)因天之時,分地之利,制耒耜,教民農(nóng)作。
    --《白虎通》
    材料二:上古穴居而野處,后世圣人易之以宮室,上棟下宇,以待風(fēng)雨。
    --《周易》
    材料三:“彩陶形制美,畫紋亦多殊?;騽t呈人面,或則呈雙魚。農(nóng)耕既普及,人群已聚居。護壕深二丈,其廣亦相如。何奈遺址中,獨不見文書?!?br />--郭沫若
    (1)結(jié)合材料一,分析神農(nóng)氏為什么“教民農(nóng)作”?!耙蛱熘畷r,分地之利”說明神農(nóng)氏是如何處理人與自然的關(guān)系的?“制耒耜,教民農(nóng)作”反映了什么歷史現(xiàn)象?
    (2)材料二說明人類的居住情況發(fā)生了怎樣的變化?請你舉例說明。
    (3)材料三是郭沫若對哪一原始居民生活狀況的描述?并說出你判斷的理由?!稗r(nóng)耕既普及”詩中描繪的原始居民耕種的是什么農(nóng)作物?
    (4)結(jié)合三則材料說一說,在原始農(nóng)業(yè)形成過程中,起到重要推動作用的因素有哪些?(至少兩項)

    組卷:87引用:4難度:0.1
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