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2020-2021學年江蘇省揚州市江都區(qū)邵伯高級中學高二(下)月考歷史試卷(5月份)
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9
一、選擇題
1.
成書不早于西周的《周易》中記載“高宗伐鬼方,三年克之”,學者認為其中的“鬼方”為“遠方”。隨著甲骨文的出土,學者認識到高宗是商王武丁,“鬼方”為當時的一個部落,這表明( ?。?/div>
A.商王依賴征伐維護統(tǒng)一
B.《周易》的記載不符合事實
C.商朝王權(quán)與神權(quán)相結(jié)合
D.運用新史料可推動歷史研究
組卷:36
引用:12
難度:0.6
解析
2.
西漢漢武帝末年,政府重點扶植自耕農(nóng)推廣使用耦犁(一般需要4~6個勞力),但自耕農(nóng)使用耦犁的情況幾乎不見于史書記載,在反映莊園經(jīng)濟的壁畫中倒出現(xiàn)了雙牛牽引耬車和耦犁的場景。這反映了( ?。?/div>
A.重農(nóng)抑商政策的推行
B.小農(nóng)經(jīng)濟的局限性
C.儒家重義輕利的影響
D.壁畫比史書更真實
組卷:12
引用:5
難度:0.7
解析
3.
如表18世紀中晚期廣州出口歐洲的貨物表,表反映出當時的中國( ?。?br />
國家
貨物
英國
法國
荷蘭
瑞典
丹麥
茶(擔)
21543
14944
9422
12629
12340
生絲(擔)
586
200
198
13
/
綢緞(匹)
5640
2530
7460
1790
809
土布(匹)
5740
/
/
/
/
A.嚴格實行閉關(guān)鎖國的政策
B.淪為西方列強的原料產(chǎn)地
C.保持了與世界市場的聯(lián)系
D.對外貿(mào)易出現(xiàn)較大的入超
組卷:12
引用:5
難度:0.6
解析
4.
把握歷史階段特征有助于學好歷史。以下是反映中國近現(xiàn)代四個不同時期歷史階段特征的主題詞,1894-1912:推翻帝制,走向共和;1921-1935:____,____;1949-1956:民族獨立,獲得新生;1978-2013:改革開放,堅定不移。其中1921-1935年應該是( ?。?/div>
A.五四風雷,抗日烽火
B.開天辟地,漸趨成熟
C.星星之火,力挽狂瀾
D.國共對峙,走向抗戰(zhàn)
組卷:10
引用:7
難度:0.6
解析
5.
在論述19世紀末20世紀初的憲政運動時,有學者引用了如下資料:“在1914-1918年間,工商業(yè)經(jīng)濟僅占國民生產(chǎn)總值的約17.6%,到1933年,也才逐漸上升為約19.8%,而這一時期還是近代中國資本主義經(jīng)濟發(fā)展的黃金時期?!痹搶W者意在說明,近代中國憲政運動( )
A.源于資本主義發(fā)展
B.缺乏必要經(jīng)濟基礎(chǔ)
C.起于救亡止于啟蒙
D.領(lǐng)導者是資產(chǎn)階級
組卷:2
引用:4
難度:0.7
解析
6.
如圖為1948年米谷創(chuàng)作的漫畫《偽金圓券:這難道是我昨晚脫下的鞋嗎?》。漫畫中,畫家把金圓券畫成人形,一夜之間身體縮小了幾十倍。昨晚穿的一雙鞋比它的身體還要大,如同兩條船。該漫畫反映的現(xiàn)象( ?。?/div>
A.出現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭時期
B.加速國民黨政權(quán)的崩潰
C.源于外國商品的大量涌入
D.受到國際經(jīng)濟危機的影響
組卷:13
引用:10
難度:0.7
解析
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二、非選擇題
18.
托波爾斯基認為歷史解釋可分為五種,其中:“定義性解釋”,給現(xiàn)象提供定義,回答“是什么”和“為什么”的問題;“結(jié)構(gòu)性解釋”,說明某一現(xiàn)象在給定結(jié)構(gòu)中的位置,如某一事件的意義和作用。閱讀下列地圖:
材料:
任選一種解釋的角度,解釋下列兩幅圖所反映的歷史現(xiàn)象。
組卷:8
引用:9
難度:0.7
解析
19.
政治妥協(xié)是高明的政治智慧,在近代民主憲政形成和發(fā)展過程中蘊含著深刻的妥協(xié)精神。
閱讀材料,回答問題。
材料一:美國憲法是美國建國初期多元利益集團談判和妥協(xié)的結(jié)果,憲法所創(chuàng)立的也是一個利益談判和妥協(xié)的政治機制,在美國兩百多年的歷史上,不同的利益集根據(jù)不斷變化的歷史環(huán)境,利用依憲法衍生的憲政機制,就各自的利益和聯(lián)邦的“公共”利益的定義和定位,相互進行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié)……憲法的生命力不斷得到更新,表現(xiàn)出一種“超穩(wěn)定性”,成為一部“活著的憲法。
--王?!对瓌t與妥協(xié)》
材料二:通過民族、政治和權(quán)力這三大妥協(xié),辛亥革命以較小的代價和低烈度的震蕩,推翻了兩千多年的君主專制統(tǒng)治,較為順利地達到了“不流血而貫徹共和之目的”制度變革的目標。但這決不意味著是無原則的和平妥協(xié)??疾煨梁ジ锩臍v史,顯然,妥協(xié)之所以成立,一方面是卷入革命的各種政治勢力發(fā)揮了政治智慧,另一方面更是因為革命的共和底線確立及其大勢所趨所逼。國家沒有陷入民族戰(zhàn)爭、領(lǐng)土分裂的局面。
--摘編自薛恒《辛亥革命中的三大妥協(xié)及其歷史遺產(chǎn)》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括指出美國1787年制憲會議上充斥了哪些主要矛盾?最終又通過哪些方式實現(xiàn)了妥協(xié)?
(2)根據(jù)材料二,為什么說辛亥革命“決不意味著是無原則的和平妥協(xié)”?并簡要分析“民族、政治和權(quán)力這三大妥協(xié)”對近代中國產(chǎn)生的積極影響。
組卷:8
引用:4
難度:0.4
解析
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