2019-2020學(xué)年云南省玉溪市澄江縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共20個(gè)小題，其中第1-15小題，每小題2分，第16-20小題，每小題2分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，多選、錯(cuò)選或不選均不得分。請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)的序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置上涂黑）
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1．歷史上很多科學(xué)都對(duì)化學(xué)的發(fā)展起了很大的貢獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)元素周期表的科學(xué)家是（ ）
組卷：19引用：5難度：0.9 -
2．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：126引用：20難度：0.9 -
3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：101引用：6難度：0.7 -
4．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是（ ）
組卷：186引用：103難度：0.9 -
5．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：3難度：0.9 -
6．某藥品說(shuō)明書(shū)中標(biāo)明，本品每克含碘15mg、鎂65mg、銅2mg、鋅1.5mg、錳1mg,這里所指的各成分是指（ ?。?/h2>
組卷：24引用：7難度：0.9 -
7．下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：3難度：0.9 -
8．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（ ?。?br/>
選項(xiàng) 需區(qū)別的物質(zhì) 選擇的試劑或方法 A 食醋與水 聞氣味 B 氮?dú)馀c二氧化碳 用燃著的木條 C 水和過(guò)氧化氫溶液 用二氧化錳 D 硬水和軟水 用肥皂水 組卷：69引用：6難度：0.5 -
9．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝入高錳酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈，其操作順序正確的是（ ）
組卷：76引用：27難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)與探究（本大題共2個(gè)小題，文字表達(dá)式或化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共19分）
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27．已知堿性溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅，氨氣（NH3）的水溶液具有堿性。某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，現(xiàn)象是酚酞不變紅色，再向其中滴加濃氨水，現(xiàn)象是溶液變紅色。由實(shí)驗(yàn)Ⅰ說(shuō)明；
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯A中的現(xiàn)象是：；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：；燒杯B的作用是；
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中有同學(xué)聞到有少量刺激性氣味的氣體，另一個(gè)小組將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)（如圖乙），在A、D試管分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管，按實(shí)驗(yàn)圖乙連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。分析討論：
①觀察到的現(xiàn)象是；
②由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：；
對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的有點(diǎn)是。組卷：30引用：3難度：0.5
四、分析與計(jì)算
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28．食品在制作時(shí)常加入味精，味精的主要成分是一種有機(jī)化合物--谷氨酸鈉，其化學(xué)式為C5H8NO4Na.根據(jù)題中的信息計(jì)算：
（1）谷氨酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為；
（2）谷氨酸鈉中碳、氫元素質(zhì)量比為；
（3）谷氨酸鈉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%）
（4）338g谷氨酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）組卷：87引用：4難度：0.7