2021-2022學(xué)年廣西百色市德?？h七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀。（29分）

• 1．閱讀下面文段，回答問(wèn)題。
        我走在街上……一個(gè)衰老的乞丐把我叫住。
        他向我伸出一只紅腫的臟手……他呻吟著，他喃喃地祈求著周濟(jì)。
        我摸遍了所有的口袋……既沒(méi)有錢(qián)包，也沒(méi)有懷表，甚至連塊手絹也沒(méi)有。
        我身上什么也沒(méi)有帶。
        可是乞丐等待著……他那只伸出的手微微晃動(dòng)著，哆嗦著。
        我驚慌失措，羞愧異常，便緊緊握住這只顫抖著的臟手……“請(qǐng)勿見(jiàn)怪，老哥。我什么也沒(méi)有帶，老哥?！?br />      乞丐那對(duì)發(fā)炎的眼睛凝視著我。他那發(fā)青的嘴唇笑了——他也緊緊地握住我冰涼的手指?！皼](méi)關(guān)系，兄弟，”他訥訥地低語(yǔ)道：“為這也要謝謝你。這也是施舍呵，兄弟?！?br />      我明白了，我也得到老哥的施舍。
  （1）文中“這也是施舍呵，兄弟?！币痪渲械摹斑@”指的是

   

  ；“我明白了，我也得到老哥的施舍?！币痪渲械摹笆┥帷钡木唧w內(nèi)容是：一是我給乞丐

   

  ，二是乞丐給我

   

  
  （2）文中“我驚慌失措，羞愧異?！钡脑蚴鞘裁?？
  （3）文中有一個(gè)詞意義與“施舍”相近，請(qǐng)找出來(lái)。
  “施舍”近義詞：——

   

  
  （4）本文揭示的主題是

   

  
  A.寫(xiě)出了人間的貧富懸殊，揭露了不合理的社會(huì)制度。
  B.寫(xiě)出了人間的黑暗，解釋了生活的悲哀。
  C.表現(xiàn)了人與人之間的關(guān)切與理解，揭示了高尚的人道主義思想境界。
  D.表現(xiàn)了富人對(duì)貧者的無(wú)限同情之心。
  （5）從文中對(duì)乞丐的外貌描寫(xiě)中，你認(rèn)為他的現(xiàn)狀如何？
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 2．閱讀下面文章，回答問(wèn)題。
  一張火車票
  黃誠(chéng)華      ①隨著那一張張日歷紙的消逝，這個(gè)令我充滿無(wú)限喜悅與動(dòng)情的時(shí)刻的年份結(jié)束了，取而代之的是新一年的憧憬與期盼。在這新年與舊年交織的一刻，我收到了一份來(lái)自親人的珍貴禮物。
        ②盡管我已經(jīng)在外漂泊了八個(gè)年頭，父母那顆惦念的心卻始終未減，因?yàn)樵谒麄冃闹?，我始終是個(gè)長(zhǎng)不大、時(shí)刻需要他們照顧的孩子。
        ③元旦前的一個(gè)周末，平日里極少主動(dòng)來(lái)電話的父母一大早就打來(lái)電話。電話中，母親支支吾吾地說(shuō)道：“你爸想問(wèn)你過(guò)新年能回來(lái)嗎，還問(wèn)你想要什么禮物？”
        ④聽(tīng)完母親的話，我沉默了。是啊，新年快到了，我都沒(méi)有想過(guò)要為父母購(gòu)置禮物，他們卻早早地為我打算?！皨?，我這兒什么都不缺，倒是我應(yīng)該給你們準(zhǔn)備新年禮物呢?！?br />      ⑤“那你能放假嗎？”母親繼續(xù)追問(wèn)。
        ⑥“這個(gè)目前還不好說(shuō)，不過(guò)只要有時(shí)間我一定回去?！睊鞌嚯娫?，我的心竟有些隱隱的疼。父母的愛(ài)使身在異鄉(xiāng)的我時(shí)時(shí)刻刻沐浴著家鄉(xiāng)濃濃的親情，但凡我的要求，父母幾乎有求必應(yīng)。而我又對(duì)父母做了些什么呢？聽(tīng)著母親在電話中的些許無(wú)奈，我決定，這個(gè)新年一定要陪在他們的身邊。
        ⑦當(dāng)我把這個(gè)消息告訴父母時(shí)，電話那頭的他們激動(dòng)不已，忙問(wèn)我的行程安排：“你是哪天回來(lái)啊，買(mǎi)車票了嗎？”在得知我還沒(méi)有訂購(gòu)車票時(shí)，父親更顯激動(dòng)?！盀槭裁次覜](méi)買(mǎi)車票你們這么高興，難道是不希望我回去？”父親的異常舉動(dòng)令我十分不解。
        ⑧母親見(jiàn)狀，忙解釋道：“其實(shí)你爸早就給你把車票買(mǎi)好了，現(xiàn)在火車票可以提前兩個(gè)月買(mǎi)，你爸怕你到時(shí)候買(mǎi)不到車票?！?br />      ⑨“那你為什么不早告訴我？”
        ⑩“他怕告訴你后會(huì)影響你的工作，不想給你增添負(fù)擔(dān)?！?br />???“那我要是不回來(lái)呢？”
  ???“你爸說(shuō)了，看著火車票就好像看到了希望。你要是真的回不來(lái)，他就只能把票退了。”聽(tīng)到這兒，我只覺(jué)眼前的視線漸漸變得模糊。
  ???握著這樣一張通往新年的車票，感受著父母這份濃濃的親情，我知道，這張車票是值得我永久珍藏的新年禮物。
  （1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.第①段和第?段畫(huà)橫線的句子前后照應(yīng)，說(shuō)明這張火車票在“我”的心里分量很重。
  B.“他們卻早早地為我打算”中的“打算”兩字設(shè)置懸念，為“一張火車票”埋下伏筆。
  C.“電話中，母親支支吾吾地說(shuō)道”一句中帶點(diǎn)的字，說(shuō)明母親在給“我”打電話時(shí)還怕影響“我”的工作或休息，所以有些猶豫，善解人意的父母躍然紙上。
  D.“而我又對(duì)父母做了些什么呢？”運(yùn)用設(shè)問(wèn)句，表達(dá)出一個(gè)漂泊在外的孩子的深深歉意。
  （2）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中“我”這個(gè)人物形象。
  （3）父母對(duì)子女的要求并不高，新春佳節(jié)快到了，你想給他們?cè)鯓拥捏@喜？
  （4）假如把題目改成“禮物”，你認(rèn)為好嗎？為什么？
  組卷：13引用：1難度：0.5

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• 3．名著閱讀。
        話表齊天大圣到底是個(gè)妖猴，更不知官銜品從，也不較俸祿高低，但只注名便了。那齊天府下二司仙吏，早晚扶侍，只知日食三餐，夜眠一榻，無(wú)事?tīng)靠M，自由自在。閑時(shí)節(jié)會(huì)友游宮，交朋結(jié)義。見(jiàn)三清，稱個(gè)“老”字；逢四帝，道個(gè)“陛下”。與那九曜星、五方將、二十八宿、四大天王、十二元辰、五方五老、普天星相、河漢群神，俱只以弟兄相待，彼此稱呼。今日東游，明日西蕩，云去云來(lái)，行蹤不定。
  （1）文段中選自《

   

  》，作者是

   

  。
  （2）結(jié)合以上文段，你認(rèn)為孫悟空有什么樣的性格特點(diǎn)？
  組卷：10引用：1難度：0.5

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二、古詩(shī)文閱讀。（26分）

• 4．文言文閱讀。
  【甲】      謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。
  【乙】      孔文舉年十歲，隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門(mén)者，皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門(mén)謂吏曰我是李府君親既通前坐。元禮問(wèn)曰：“君與仆有何親？”對(duì)曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊，是仆與君奕世為通好也?！痹Y及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語(yǔ)語(yǔ)之，韙曰：“小時(shí)了了，大未必佳?！蔽呐e曰：“想君小時(shí)必當(dāng)了了?！表t大蹴踖。
  （選自《小時(shí)了了》）【注釋】①詣（yì）：到。②仆：謙稱。③先君：祖先，與下文“先人”同。④奇：認(rèn)為他特殊、不尋常。⑤了了：聰明；明白通曉。⑥踧踖（cù jí）：局促不安的樣子。
  （1）下列句子中帶點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.為若柳絮因風(fēng)起	因往曉之
  B.公大笑樂(lè)	不亦樂(lè)乎
  C.時(shí)李元禮有盛名	年與時(shí)馳
  D.人以其語(yǔ)語(yǔ)之	學(xué)而時(shí)習(xí)之

  （2）下列對(duì)選文相關(guān)知識(shí)的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.【甲】文選自《世說(shuō)新語(yǔ)箋疏》。《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。
  B.【乙】文畫(huà)線句子的斷句為“文舉至門(mén)/謂吏曰/我是李府君親/既通/前坐/”。
  C.【甲】文中“俄而雪驟”的“驟”是急的意思；【乙】文“人以其語(yǔ)語(yǔ)之”這句話中的兩個(gè)“語(yǔ)”字意思相同。
  D.【甲】的“白雪紛紛何所似”是倒裝句。
  （3）下列對(duì)選文理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.【甲】文語(yǔ)言簡(jiǎn)練，只用一句“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”便寫(xiě)出了謝家融洽、儒雅的家庭氣氛。
  B.【乙】文中“皆俊才清稱及中表親戚乃通”一句，說(shuō)明孔文舉（即孔融）擔(dān)憂李元禮不給面子，不得不把上一代的關(guān)系說(shuō)出來(lái)。
  C.【甲】通過(guò)孩子們作詩(shī)來(lái)體現(xiàn)水平高下；【乙】文則通過(guò)接人待物的反應(yīng)來(lái)體現(xiàn)人物的機(jī)敏。
  D.【甲】“即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也”交代了謝道韞的身份，這是一個(gè)有力的暗示，表明作者贊賞謝道韞的才氣。【乙】“元禮及賓客莫不奇之”是在座賓客的表現(xiàn)，屬于側(cè)面贊譽(yù)。
  （4）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
  ①謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。
  ②小時(shí)了了，大未必佳。
  組卷：16引用：1難度：0.5

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三、語(yǔ)言文字運(yùn)用。（15分）

• 13．班級(jí)文學(xué)社擬于12月20日在學(xué)校報(bào)告廳舉行“我和我的祖國(guó)”文學(xué)創(chuàng)作專題講座，準(zhǔn)備邀請(qǐng)市作協(xié)主席李英老師擔(dān)任主講人。請(qǐng)你代表文學(xué)社前去邀請(qǐng)李英老師，見(jiàn)面時(shí)你該怎么說(shuō)？（70字左右）
  組卷：1引用：1難度：0.5

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四、作文。（50分）

• 14．大自然是每個(gè)人都向往的天堂，那里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香、有陽(yáng)光普照、有細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物……請(qǐng)以《走進(jìn)大自然》為題，展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇作文。
  要求：
  （1）語(yǔ)言連貫，記事清楚，描寫(xiě)景物要抓住特征，并融情于景；
  （2）不少于500字；
  （3）不抄襲，不套作，書(shū)寫(xiě)工整。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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