2022-2023學(xué)年北京首師大附中學(xué)九年級（下）月考語文試卷（3月份）

一、基礎(chǔ)?運用（14分）

• 1．閱讀回答問題。
        “都說國很大，其實一個家”“家是國的家，國是家的國”，中國人精神氣脈中（　?。┲畋菊娴募覈閼?。家，是社會的細胞，是小的“國”，是國的基礎(chǔ)。國，是家的總和、家的根本，是家的旌旗、家的靈魂，是家的護衛(wèi)長城——（　?。┲业淖饑?，①               ，②               。
        家，是一種神奇的磁體，離開越是久遠，磁性越是強大。家，是幸福的港灣，對于守著家的人來說，家是個③               的字眼；家，是熱切的期盼，對于遠離家鄉(xiāng)的人來說，家是個④               的字眼。對于國內(nèi)的人來說，國，是個尊榮的稱號；對于身處異國的人來說，國，就是自己的娘親！
  （1）加點字的讀音，填入括號中的字形，完全正確的一項是

   

  
  

  A.氣脈 （mò）	身處（chù）	踴動	悍衛(wèi)
  B.氣脈 （mài）	身處（chǔ）	涌動	捍衛(wèi)
  C.氣脈 （mò）	身處（chǔ）	踴動	悍衛(wèi)
  D.氣脈 （mài）	身處（chù）	涌動	捍衛(wèi)

  （2）橫線上依次應(yīng)填入的短語和詞語正確的一項是

   

  
  

  A.①維系著家的完整	②彰顯著家的榮光	③滾燙	④溫馨
  B.①彰顯著家的榮光	②維系著家的完整	③溫馨	④滾燙
  C.①維系著家的完整	②彰顯著家的榮光	③溫馨	④滾燙
  D.①彰顯著家的榮光	②維系著家的完整	③滾燙	④溫馨
  組卷：14引用：1難度：0.7

  解析

• 2．閱讀回答問題。
        1930年，29歲的邵李清被捕后告別愛妻，留下絕筆：“春鳳我妻，這是我最后的一封信，我倆從此訣別罷。我死以后，兒女們托汝撫養(yǎng)教訓(xùn)……”“我這封信和下面的幾首詩可留為紀念：千里關(guān)山二分別，滿腔愁情難欲言。半世恩愛中途拋，回腸小斷淚珠聯(lián)。生生死死何希罕，滄海也有變桑田。勸君暫把愁懷釋，盟會有期在黃泉……”依依惜別之際，革命者心念家人【甲】心系國家。雖遺憾未能與愛妻白頭偕老，但對革命事業(yè)的前途并不灰心，堅信革命火種生生不息，錚錚鐵骨亦柔情，令人淚目。
        “咱家的情景我是想象到的，尤其想到在貧苦的日子里煎熬著的苦命的雙親及年邁的祖母，他們也許……我不敢往下想。”馮庭楷15歲參加八路軍，寫下此信時離家8年余，犧牲時年僅23歲。他在家書中回顧自己參加革命的初衷是為了勞苦大眾，努力讓家人認識到完成革命事業(yè)于國于民的重要意義，流露出不能親奉慈母的深深遺憾，以及對家人的無限思念。一句【乙】我不敢往下想【丙】讓無數(shù)人為之動容。
        在一封封家書中，不僅流露出革命者對家人的思念，更彰顯了革命者的勤奮踏實的精神氣度。
  （1）根據(jù)語境，畫波浪線的句子有兩處表達欠妥，請修改。
  （2）在文段【甲】【乙】【丙】三處分別填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  

  A.【甲】、	【乙】“	【丙】”，
  B.【甲】，	【乙】“	【丙】”，
  C.【甲】、	【乙】“	【丙】，”
  D.【甲】，	【乙】“	【丙】，”
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 3．閱讀回答問題。
        家國情懷，是一個人對自己國家和人民所表現(xiàn)出來的深情大愛，是對國家富強、人民幸福所展現(xiàn)出來的理想追求，是對自己國家的一種高度歸屬感、使命感。
        “大道之行，天下為公”“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”“天下興亡，匹夫有責(zé)”……這些箴言中體現(xiàn)的中華民族家國觀，是中華文明五千年根深蒂固的支撐，是中華文化傳承發(fā)展的精魂。歲月長河激蕩民族精神，百年滄桑砥礪家國情懷。正因為有著濃郁的家國情懷，聞一多痛斥特務(wù)，氣沖斗牛震華天；鄧稼先隱姓埋名扎戈壁，鞠躬盡瘁揚國威；紅軍戰(zhàn)士艱苦奮斗，勇往直前；志愿軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，保家衛(wèi)國，軍魂英魄寫忠誠……
        “不能走，這是國家的土地，我們不能走?！鼻嗖馗咴?，卓嘎、央宗姐妹倆像格?；ㄒ粯釉谘┯蜻呞铮瑤资耆缫蝗盏乩m(xù)寫著從父輩開始的“家是玉麥，國是中國”守邊故事。“家就是島，島就是國，我會一直守到守不動為止?！蓖趵^才和妻子王仕花守衛(wèi)開山島32年，“民的本分，兵的責(zé)任”充分詮釋出許黨報國的心中大愛。從孝親敬老、興家樂業(yè)走向愛國愛民、匡扶天下，把愛家和愛國統(tǒng)一起來，心往一處想，勁往一處使，才能讓小家更加幸福，讓社會更加和諧，讓國家更加昌盛。從歷史到現(xiàn)實，這份家國情懷始終激勵著人們勇毅前行，讓中華民族生生不息。
        撫今追昔，聽了一個個感人肺腑的故事，我們不由得觸目傷懷，我們不由得感慨萬分。家國情懷是中華文化印刻在每個人身上的特有情愫，也是我們骨子里永不改變的血脈基因。
  （1）下列成語在文段中使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  A.氣沖斗牛
  B.鞠躬盡瘁
  C.浴血奮戰(zhàn)
  D.觸目傷懷
  （2）班會接近尾聲，同學(xué)們繪制了“國”的字形演變圖，并進行了解說，請找出表述有誤的一項

   

  
  
  A.甲骨文“國”字，左邊是個“”，表示“國土”，右邊是個“戈”，意思是用“戈”這個武器來保衛(wèi)這片土地。
  B.篆書“國”字，在外圍增加了“口”，表示“國土”的外邊加了“國界”，但仍是以“戈”衛(wèi)“國”的意思。
  C.隸書“國”字，外圍是“□”，里邊為“或”，橫短豎長，蠶頭燕尾，筆力勁健，給人飛揚靈動、揮灑自如之感。
  D.楷書“國”字，外圍是“口”，里邊為“玉”，是我們今天通用的簡化“國”字，形體方正，筆畫平直。
  （3）開完班會后，某同學(xué)心潮起伏，寫了如下語句，請你仿寫，構(gòu)成排比句。
        如果祖國是大海，那家就是大海中的一滴水；如果祖國是大地，那家就是大地上的一粒泥沙；
  

   

  ，

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析

二、古詩文閱讀（18分）

• 4．默寫。
  （1）

   

  ，不宜異同。（諸葛亮《出師表》）
  （2）

   

  ，山岳潛形。（范仲淹《岳陽樓記》）
  （3）紛紛暮雪下轅門，

   

  。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
  （4）古人登高攬勝之際，常?？v目而望，寫下了許多深沉蘊藉的懷古佳作，給人以蒼勁悲涼之感。請你寫出兩句這樣的登高詩：

   

  ，

   

  。（本試卷中出現(xiàn)的句子除外）
  組卷：3引用：1難度：0.9

  解析

五、作文（40分）

• 11．作文。
        培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵?！蔽覀兿Ｍ玫剿说男蕾p，他人的欣賞如暖流滋潤心田，讓人獲得奮進的力量；我們也要學(xué)會欣賞他人，欣賞他人會在自己心中播下善與愛的種子，不斷提升人生境界；我們還要學(xué)會欣賞自己，欣賞自己才會內(nèi)心有光，自信樂觀地面對生活。
        請以“欣賞的力量”為題，寫一篇文章，可寫實，可想象。
        要求：請將作文題目寫在答題紙上，作文內(nèi)容積極向上，不少于600字，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 12．好奇，指的是對不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。有人對星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究；有人對“小人國”的故事感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》；有人對身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因……好奇，會使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會使你的生活更加豐富多彩。請以“好奇”為題目，寫一篇文章。
  要求：
  （1）將題目抄寫在答題卡上。
  （2）不限文體（詩歌除外）。
  （3）字數(shù)在600-1000之間。
  （4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
  組卷：29引用：2難度：0.5

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