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家國情懷,是一個(gè)人對(duì)自己國家和人民所表現(xiàn)出來的深情大愛,是對(duì)國家富強(qiáng)、人民幸福所展現(xiàn)出來的理想追求,是對(duì)自己國家的一種高度歸屬感、使命感。
“大道之行,天下為公”“天下之本在國,國之本在家,家之本在身”“天下興亡,匹夫有責(zé)”……這些箴言中體現(xiàn)的中華民族家國觀,是中華文明五千年根深蒂固的支撐,是中華文化傳承發(fā)展的精魂。歲月長河激蕩民族精神,百年滄桑砥礪家國情懷。正因?yàn)橛兄鴿庥舻募覈閼?,聞一多痛斥特?wù),氣沖斗牛震華天;鄧稼先隱姓埋名扎戈壁,鞠躬盡瘁揚(yáng)國威;紅軍戰(zhàn)士艱苦奮斗,勇往直前;志愿軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn),保家衛(wèi)國,軍魂英魄寫忠誠……
“不能走,這是國家的土地,我們不能走?!鼻嗖馗咴希扛?、央宗姐妹倆像格?;ㄒ粯釉谘┯蜻呞?,幾十年如一日地續(xù)寫著從父輩開始的“家是玉麥,國是中國”守邊故事?!凹揖褪菎u,島就是國,我會(huì)一直守到守不動(dòng)為止。”王繼才和妻子王仕花守衛(wèi)開山島32年,“民的本分,兵的責(zé)任”充分詮釋出許黨報(bào)國的心中大愛。從孝親敬老、興家樂業(yè)走向愛國愛民、匡扶天下,把愛家和愛國統(tǒng)一起來,心往一處想,勁往一處使,才能讓小家更加幸福,讓社會(huì)更加和諧,讓國家更加昌盛。從歷史到現(xiàn)實(shí),這份家國情懷始終激勵(lì)著人們勇毅前行,讓中華民族生生不息。
撫今追昔,聽了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,我們不由得觸目傷懷,我們不由得感慨萬分。家國情懷是中華文化印刻在每個(gè)人身上的特有情愫,也是我們骨子里永不改變的血脈基因。
(1)下列成語在文段中使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 DD
A.氣沖斗牛
B.鞠躬盡瘁
C.浴血奮戰(zhàn)
D.觸目傷懷
(2)班會(huì)接近尾聲,同學(xué)們繪制了“國”的字形演變圖,并進(jìn)行了解說,請(qǐng)找出表述有誤的一項(xiàng) CC
A.甲骨文“國”字,左邊是個(gè)“”,表示“國土”,右邊是個(gè)“戈”,意思是用“戈”這個(gè)武器來保衛(wèi)這片土地。
B.篆書“國”字,在外圍增加了“口”,表示“國土”的外邊加了“國界”,但仍是以“戈”衛(wèi)“國”的意思。
C.隸書“國”字,外圍是“□”,里邊為“或”,橫短豎長,蠶頭燕尾,筆力勁健,給人飛揚(yáng)靈動(dòng)、揮灑自如之感。
D.楷書“國”字,外圍是“口”,里邊為“玉”,是我們今天通用的簡化“國”字,形體方正,筆畫平直。
(3)開完班會(huì)后,某同學(xué)心潮起伏,寫了如下語句,請(qǐng)你仿寫,構(gòu)成排比句。
如果祖國是大海,那家就是大海中的一滴水;如果祖國是大地,那家就是大地上的一粒泥沙;
如果祖國是藍(lán)天如果祖國是藍(lán)天,那我就是藍(lán)天上的一抹云彩那我就是藍(lán)天上的一抹云彩。
【答案】D;C;如果祖國是藍(lán)天;那我就是藍(lán)天上的一抹云彩
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/17 8:0:9組卷:8引用:1難度:0.5
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1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動(dòng),你和同學(xué)們參與其中。
(1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí),你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請(qǐng)你撰寫宣傳標(biāo)語。
(2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請(qǐng)你從“提問技巧”的角度對(duì)采訪問題做出評(píng)析。采訪提綱 采訪對(duì)象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會(huì)吃嗎?發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國詩詞大會(huì)》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時(shí)讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來。
(1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
(2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
A.不可一曝十寒
B.不可見利而進(jìn)
C.須堅(jiān)忍剛毅
D.須不屈不撓發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7 -
3.綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個(gè)“全國交通安全日”主題活動(dòng);從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
材料三 第十個(gè)“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)
(1)請(qǐng)用一句話概括材料一的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料一和材料二,請(qǐng)為你的班級(jí)的“小手拉大手,親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)寫出活動(dòng)名稱。
(3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5