新人教版九年級(jí)上冊(cè)《2.3 制取氧氣》2022年同步練習(xí)卷（2）

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

• 1．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．氧氣具有可燃性，可以支持燃燒

  B．水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/label>

  C．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

  D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
  組卷：661引用：67難度：0.7

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• 2．下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（　　）

  A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

  B．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

  C．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加

  D．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
  組卷：1878引用：105難度：0.7

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• 3．下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

  B．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變

  C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

  D．過(guò)氧化氫分解反應(yīng)中，只能用二氧化錳作催化劑
  組卷：315引用：76難度：0.5

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• 4．下列資源的利用過(guò)程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

  A．液氮用作制冷劑

  B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣

  C．風(fēng)力發(fā)電

  D．用乙醇汽油作汽車燃料
  組卷：270引用：15難度：0.5

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• 5．下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．只能加快反應(yīng)速率

  B．質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變

  C．能增加生成物的質(zhì)量

  D．二氧化錳在任何化學(xué)反應(yīng)中都是催化劑
  組卷：144引用：68難度：0.5

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• 6．實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A．組裝好裝置后，檢查裝置氣密性

  B．加入藥品后，直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱

  C．水槽中有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體

  D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移走酒精燈再?gòu)乃垡瞥鰧?dǎo)管
  組卷：2071引用：82難度：0.7

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• 7．從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方案是（　?。?/h2>

  A．氯酸鉀受熱分解	B．過(guò)氧化氫溶液分解
  C．分離液態(tài)空氣法	D．高錳酸鉀受熱分解
  組卷：262引用：19難度：0.9

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• 8．用雙氧水制取氧氣時(shí)，若忘記加二氧化錳，其結(jié)果是（　?。?/h2>

  A．不放出氧氣	B．放出氧氣速率慢
  C．放出氧氣總量會(huì)減少	D．放出的氧氣不純
  組卷：322引用：39難度：0.9

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• 9．有關(guān)工業(yè)制氧氣，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．利用氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌?/label>

  B．利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同

  C．工業(yè)制得的氧氣是純凈物

  D．該變化屬于化學(xué)變化
  組卷：60引用：5難度：0.6

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四、探究題（本大題共3小題，共20分）

• 28．實(shí)驗(yàn)室可選用下列裝置制取氣體：
  （1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①的儀器名稱：①

   

  ，②

   

  。
  （2）用雙氧水和二氧化錳制取O₂，選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是

   

  （寫(xiě)出一種組合，填序號(hào)）。
  （3）實(shí)驗(yàn)室里，老師帶領(lǐng)化學(xué)興趣小組一起探究膨化食品包裝袋內(nèi)氣體的成分。現(xiàn)有A、B兩種膨化食品，請(qǐng)你一起參與他們的討論并回答以下問(wèn)題。
  提出問(wèn)題：包裝袋內(nèi)的氣體成分是什么呢？
  查閱資料：稀有氣體價(jià)格高，膨化食品價(jià)格低，生產(chǎn)廠家一般不用稀有氣體。而不同廠家根據(jù)成本不同，填充氣體種類也不相同。膨化食品包裝袋內(nèi)填充氣體的目的是

   

  。
  猜想與假設(shè)：
  猜想一：“包裝袋內(nèi)氣體為

   

  ”；
  猜想二：“包裝袋內(nèi)氣體為氮?dú)猓∟₂）”；
  猜想三：“包裝袋內(nèi)氣體為空氣”。
  設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)：
  實(shí)驗(yàn)1步驟：甲同學(xué)用注射器從兩種膨化食品包裝袋內(nèi)抽取等量的氣體，分別注入裝有澄清石灰水的試管中；現(xiàn)象：

   

  ；
  結(jié)論：猜想一正確。
  實(shí)驗(yàn)2步驟：乙同學(xué)用排水法分別收集等體積的A、B膨化食品袋內(nèi)的氣體各一瓶，分別將燃著的小木條伸入，觀察到B中的現(xiàn)象：

   

  。
  結(jié)論：①A食品包裝袋內(nèi)氣體是空氣；②B食品包裝袋內(nèi)氣體是氮?dú)狻?/h2>
  組卷：22引用：2難度：0.7

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• 29．小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)氧化銅也能作過(guò)氧化氫分解的催化劑，為比較氧化銅和二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果，某研究小組進(jìn)行了如下探究：
  
  【定性探究】
  （1）如圖甲，可通過(guò)觀察

   

  來(lái)定性比較二者的催化效果。
  （2）寫(xiě)出過(guò)氧化氫在氧化銅的催化作用下發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：

   

  。
  【定量探究】為了定量比較二者的催化效果，實(shí)驗(yàn)時(shí)小明用圖乙所示裝置做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn)（其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略）設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)。
  

  實(shí)驗(yàn)序號(hào)	5%過(guò)氧化氫溶液體積/mL	其他物質(zhì)質(zhì)量	待測(cè)數(shù)據(jù)
  ①	20	--
  ②	20	氧化銅0.5g
  ③	20	二氧化錳0.5g

  （3）實(shí)驗(yàn)前檢查圖乙裝置氣密性的方法是

   

  。
  （4）上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是

   

  。
  （5）實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更

   

  （填“大”“小”或“不確定”）。
  （6）要比較氧化銅和二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果，還可以測(cè)量

   

  。
  組卷：301引用：7難度：0.5

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