滬科版八年級(jí)上冊(cè)《6.4 來(lái)自地球的力》2022年同步練習(xí)卷

一、單選題

• 1．一瓶礦泉水所受的重力大小最接近（　?。?/h2>

  A．5.5N

  B．55N

  C．550N

  D．5500N
  組卷：153引用：11難度：0.7

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• 2．A點(diǎn)為人的重心，O點(diǎn)為地心。下圖中標(biāo)出人的重力示意圖正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：460引用：5難度：0.9

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• 3．如圖所示，小孩沿滑梯下滑時(shí)，他所受重力的方向是（　?。?/h2>

  A．沿滑梯表面向下	B．沿滑梯表面向上
  C．垂直滑梯表面向下	D．豎直向下
  組卷：17引用：2難度：0.8

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• 4．如圖所示，把兩個(gè)鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

  A．使彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧伸長(zhǎng)的力就是鉤碼的重力

  B．彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量不是水平或豎直方向的力

  C．彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，測(cè)得兩個(gè)鉤碼的總重力為1N

  D．測(cè)量鉤碼重力前，需把彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，還要來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾次
  組卷：563引用：6難度：0.9

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• 5．如圖是小明利用重垂線檢查墻上的畫是否掛平的情景。當(dāng)重垂線靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)重垂線與畫的長(zhǎng)邊不重合，為了把畫掛平，下列做法中正確的是（　?。?/h2>

  A．把畫的左邊調(diào)低一些

  B．把畫的左邊調(diào)高一些

  C．換用質(zhì)量較大的重錘

  D．調(diào)整重垂線，使重垂線與桌面垂直
  組卷：1264引用：19難度：0.7

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四、實(shí)驗(yàn)題

• 15．某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在進(jìn)行“探究影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。
  （1）第一小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄見下表所示。
  

  實(shí)測(cè)物體	物體質(zhì)量m/kg	重力G/N	比值N/kg
  物體1	0.1	0.98	9.8
  物體2	0.2	1.96
  物體3	0.3	2.94

  ①在探究過(guò)程中，需要的測(cè)量工具有

  、

  。
  ②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是

  。
  （2）該組同學(xué)在探究重力的方向時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，操作如下將該裝置放在桌面上如圖所示的位置后，剪斷懸線OA，小球會(huì)下落，說(shuō)明重力的方向是

  的，逐漸減小木板M與桌面的夾角a,當(dāng)a=0時(shí)，懸線OA與虛線重合，則說(shuō)明桌面

  （水平/不水平）。
  
  （3）為了探究物體所受重力的大小是否與形狀有關(guān)，同組同學(xué)找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形狀，分別測(cè)量出重力，從而得出結(jié)論。這種探究方法

  （可行/不可行），理由是

  。
  組卷：153引用：3難度：0.5

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• 16．地球附近物體都要受到重力，小李同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究。
  

  次數(shù)	1	2	3	4
  質(zhì)量m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4
  重力G/N	1		3	4

  
  （1）如圖甲是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入表格的空格處。
  （2）你

  （選填“同意”或“不同意”）物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)的觀點(diǎn)，依據(jù)是

  。
  （3）請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。
  （4）由圖象可知：物體的重力大小跟物體的質(zhì)量成

  。
  組卷：250引用：3難度：0.5

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