2022-2023學年廣東省深圳市福田區(qū)九年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/10/30 21:30:2
一.單項選擇題:(每小題只有一個正確選項,每小題2分,共計60分)
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1.我國外交部長陳毅在出訪某國時作詩:“高塔巍巍數(shù)十尋,八百萬方石砌成。藝術光垂數(shù)千載,雄哉偉哉古文明?!标愐悴块L稱贊的是建筑是( ?。?/h2>
A.古代埃及金字塔 B.古代兩河流域空中花園 C.古代雅典帕特農(nóng)神廟 D.古代羅馬萬神廟 組卷:118引用:3難度:0.6 -
2.古埃及人通過尼羅河漲水與太陽、天狼星的關系而制定了每年365天的太陽歷,成為后來古羅馬“儒略歷”的藍本;又由于需要測量尼羅河的水位,丈量河水退去后兩岸土地而發(fā)展了數(shù)學。這反映了( )
A.古埃及人具有科學研究的天賦 B.古埃及人相信科學不迷信神靈 C.古埃及從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)展科學 D.古代埃及是古代世界科學中心 組卷:493引用:14難度:0.5 -
3.《漢謨拉比法典》第23條:如強盜不能捕到,被劫者應于神前發(fā)誓,指明其所有失物,則盜竊發(fā)生地點或其周圍之公社及長老,應賠償其所有失物。此內容( ?。?/h2>
A.維護了奴隸主階級的利益 B.明確政府及其官吏要負責保護民眾財產(chǎn) C.體現(xiàn)了“同態(tài)復仇”的原則 D.有效地解決自由民之間的矛盾與沖突 組卷:34引用:1難度:0.8 -
4.編撰于3000多年前的《梨俱吠陀》,贊美諸神在世界開創(chuàng)之初創(chuàng)造了四個瓦爾那(社會等級),使婆羅門和剎帝利成為統(tǒng)領社會的最高貴的群體。這反映的是( ?。?/h2>
A.古代希臘的城邦制度 B.古巴比倫王國的君主專制 C.古代印度的種姓制度 D.古代埃及法老的無上權威 組卷:51引用:2難度:0.7 -
5.公元前6世紀,古印度的喬達摩?悉達多創(chuàng)立佛教,提出“眾生平等”,不拒絕低種姓的人入教,力圖在宗教領域內破除種姓之間的嚴格界限。這說明早期佛教( ?。?/h2>
A.尊奉黃帝和老子,吸收神仙方術 B.反對婆羅門種姓的特權地位 C.致力解脫長期遭受苦難的猶太人 D.解決水源與牧場的資源之爭 組卷:112引用:2難度:0.7 -
6.某一文明擁有多個“世界之最”:最早建立的城市,最早的成文法典,最早的文字,最早的史詩等。孕育這一文明的是如圖中的( ?。?br />
A.A B.B C.C D.D 組卷:10引用:1難度:0.7 -
7.世界上最初的文明分別出現(xiàn)于西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區(qū),以及中國的黃河和長江流域。這表明古代文明( ?。?/h2>
A.相互學習、多元一體 B.創(chuàng)立制度、彼此借鑒 C.依據(jù)大河、農(nóng)耕為主 D.相對獨立、多元發(fā)展 組卷:28引用:5難度:0.7 -
8.德國歷史學家雅斯貝斯曾說:“希臘城邦奠定了西方所有自由的意識、自由的思想和自由的現(xiàn)實基礎?!睋?jù)此可知,希臘文明成就中對西方產(chǎn)生重大影響的是( ?。?/h2>
A.古典文化 B.民主政治 C.科學成就 D.體育競技 組卷:269引用:20難度:0.3 -
9.關于雅典民主政治,有人認為,“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍首”,以下對雅典民主制的敘述,能證明上述觀點的是( ?。?/h2>
A.雅典的民主,只是城邦內部公民之間的民主 B.輪番而治與抽簽選舉,導致權力的濫用與誤用 C.直接民主,使不同素養(yǎng)的人享有相同的權利 D.婦女與奴隸被排除在民主之外,激化了社會矛盾 組卷:218引用:11難度:0.4 -
10.“他促使民主氛圍濃厚的希臘以主動的姿態(tài)同專制主義的東方發(fā)生了廣泛的交流,在他所征服的地區(qū)開始了幾百年的‘希臘化時代’。他的事業(yè)將世界推入了一個新的方向?!薄八氖聵I(yè)”是指( ?。?/h2>
A.滅亡波斯并建立亞歷山大帝國 B.基本統(tǒng)一阿拉伯半島 C.把整個地中海變?yōu)榈蹏膬群?/label> D.編訂《查士丁尼法典》 組卷:332引用:16難度:0.3 -
11.如圖所示內容,反映的主題是( )
公元前3世紀初,統(tǒng)一意大利半島;
公元前264-前146年,通過三次布匿戰(zhàn)爭,消滅迦太基,控制了西地中海;
公元2世紀,地中海成為羅馬帝國的“內湖”。A.雅典的征服與擴張 B.斯巴達克的反抗 C.羅馬的征服與擴張 D.羅馬帝國的壯大 組卷:60引用:5難度:0.7
二、解答題(共3小題,滿分40分)
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32.在人類歷史進程中,妥協(xié)也是一種政治智慧。閱讀材料,回答問題。
材料一:近代民主制度能夠在英國產(chǎn)生,有賴于英國傳統(tǒng)習慣和中世紀分封制度中有豐富的妥協(xié)因素……最為關鍵的因素是英國的議會傳統(tǒng)、教會的制約和習慣法的限制,使得國王幾乎從來都沒有演變?yōu)闁|方式的完全不受限制的專制君主。
--王從圣《各國民主制度的建立途徑》材料二:美國憲法本身就是一個“多元利益相互妥協(xié)”的產(chǎn)物,它在制定和實施過程中,特別注重對美國社會在地域、群體等方面多元利益的沖突與協(xié)調,辦法是讓不同的利益集團通過多方位、連續(xù)不斷的“談判”而達成妥協(xié),使不同的群體均可從中實現(xiàn)利益分沾和共享。
--李劍鳴《美國憲法何以成為“活著的憲法”》材料三:由于法國特有的理想化的思想基礎和浪漫的文化特征,也由于法國的歷史和現(xiàn)實傳統(tǒng),法國沒有選擇漸進的現(xiàn)代化方式,而是采取了非此即彼的極端手段,用激進的方法實施政治現(xiàn)代化,為此付出巨大的代價。
--摘編自錢乘旦《現(xiàn)代化歷程?西歐卷》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,回答“近代民主制度”的名稱及其確立的標志。指出該民主制度產(chǎn)生的關鍵因素。
(2)根據(jù)材料二,指出美國憲法如何協(xié)調“多元利益”?為達到此目的,美國憲法的設計所依據(jù)的原則是什么?
(3)根據(jù)材料三并結合所學知識,指出法國實現(xiàn)政治現(xiàn)代化的方法及采取該方法的“思想基礎”。
(4)綜合以上三則材料,歐美國家民主政體確立的過程,你從中能夠得到哪些認識?組卷:147引用:10難度:0.4 -
33.根據(jù)相關材料,回答并論述問題。
材料一:如圖所示
材料二:哥倫布遠航美洲的成功,一方面,以科爾特斯、皮薩羅為代表的一批歐洲殖民者,以征服性的戰(zhàn)爭把特諾奇蒂特蘭和庫斯科等著名古都洗劫一空,在印第安古文明的廢墟上構筑起殖民主義大廈,另一方面,大授地制、大地產(chǎn)制、黑奴制在美洲的推行,加重了對印第安人的超經(jīng)濟剝削,但卻為勞動生產(chǎn)率的提高和美洲經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎,殖民政治制度的確立和發(fā)展,強化了對殖民地人民的民族壓迫,但卻為拉美走向相對的政治上的統(tǒng)一創(chuàng)造了前提……
——摘編自洪國起《哥倫布開辟新航路的歷史考察和思考》
材料三:哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲以及接踵而來的葡萄牙人、西班牙人、英國人、法國人等,通過對新土地的殖民和占有,與土著居民的接觸、交往和融合給美洲人送去了舊世界的文明,還使新舊大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播……沒有美洲貢獻的大量金銀與物質財富,沒有北美的自由移民墾殖區(qū),西方資本主義的發(fā)展將會緩慢得多……東西兩半球的不同文化圈的匯合,開啟了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉變的過程。
——摘編自黃邦和《通向現(xiàn)代世界的500年》(1)根據(jù)材料一回答,C航線的開辟者是誰?該航線最終到達哪里?D航線的開辟者(船隊)是誰?該次航行完成什么壯舉?
(2)結合所學知識,從以上三則材料中提取信息,自擬一個論題并展開論述。(要求:觀點明確,史論結合,論證合理)組卷:70引用:1難度:0.3