2023-2024學(xué)年湖南省婁底市雙峰縣永豐中學(xué)七年級（上）第一次月考生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括30小題，每小題2分，共60分）

• 1．下列屬于生物的是（　?。?/h2>

  A．恐龍骨骼

  B．珊瑚蟲

  C．珊瑚

  D．鐘乳石
  組卷：3引用：5難度：0.9

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• 2．你剛學(xué)過有關(guān)“生物”的知識，請你判斷下列說法正確的是（　　）

  A．凡是能夠由小長大的物體就是生物

  B．生物都由細(xì)胞構(gòu)成

  C．動物能產(chǎn)生廢物，植物不產(chǎn)生廢物

  D．生物能夠由小長大
  組卷：0引用：3難度：0.9

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• 3．枯葉蝶停在樹上像枯葉，仙人掌的刺變成針狀，這都說明了（　?。?/h2>

  A．環(huán)境影響生物	B．生物適應(yīng)環(huán)境
  C．生物影響環(huán)境	D．生物改造環(huán)境
  組卷：15引用：6難度：0.7

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• 4．有些植物長期淹在水中會死亡，而蓮和水稻卻可以在水中生長，這是生物的（　　）

  A．遺傳性

  B．多樣性

  C．適應(yīng)性

  D．應(yīng)激性
  組卷：3引用：3難度：0.7

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• 5．“春水綠如染”．用顯微鏡觀察一滴綠水，發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動的小顆粒．下列哪項(xiàng)不是作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)？（　　）

  A．體小且綠色	B．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
  C．能生長和繁殖	D．能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
  組卷：2引用：3難度：0.9

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• 6．下列哪種現(xiàn)象揭示的生物特征不同于其他三項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．一粒油菜籽長成一棵油菜植株

  B．小蝌蚪長成青蛙

  C．蘑菇長大

  D．種瓜得瓜
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 7．對于科學(xué)觀察的敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．觀察時可使用一些器具提高效率

  B．觀察時要積極思考，并做好記錄

  C．當(dāng)觀察結(jié)果和別人不同時，要與多數(shù)人保持一致

  D．觀察時要有明確的目的
  組卷：6引用：2難度：0.9

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• 8．蜜蜂蜇?cái)硶r，會釋放出一種物質(zhì)，促使其他蜜蜂一起向敵害進(jìn)攻，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為（　?。?/h2>

  A．競爭

  B．種內(nèi)斗爭

  C．捕食

  D．種內(nèi)互助
  組卷：19引用：5難度：0.9

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• 9．到南極的科考隊(duì)員，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬廢棄物帶離南極，還必須把人的尿液、糞便等帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O（　?。?/h2>

  A．缺少必要生活設(shè)施	B．缺少分解者
  C．缺少生產(chǎn)者	D．缺少消費(fèi)者
  組卷：20引用：8難度：0.7

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• 10．下列關(guān)于生物圈的敘述，不正確的是（　　）

  A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園

  B．生物圈是一個統(tǒng)一的整體，不同層次的生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)

  C．生物圈中生物的種類和數(shù)量多且穩(wěn)定不變，自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

  D．生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
  組卷：370引用：20難度：0.7

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• 11．下列各項(xiàng)中，不屬于影響鯉魚生活的因素是（　?。?/h2>

  A．水和其中的水草	B．其他鯉魚和水溫
  C．岸上的雜草和昆蟲	D．其他水生動物和光照
  組卷：8引用：2難度：0.7

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二、簡答題（本大題包括4小題，每空2分，共40分）

• 33．我校七（一）班學(xué)生對該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物進(jìn)行了調(diào)查，畫出了如圖的食物網(wǎng)圖，請回答下列問題：
  
  （1）農(nóng)民將農(nóng)作物種上，該生態(tài)系統(tǒng)就建立了，農(nóng)民將農(nóng)作物收割了，該生態(tài)系統(tǒng)就破壞了。這說明該生態(tài)系統(tǒng)是受人工控制的生態(tài)系統(tǒng)。請寫出蛇獲得能量最少的一條食物鏈：

   

  。
  （2）農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲、滅鼠。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，這樣做是為了保證能量盡可能儲存在

   

  體內(nèi)，以免經(jīng)一些食物鏈流失。
  （3）如果要組成一個完整的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，除圖中生物外，還應(yīng)添加的成分是

   

  。
  （4）生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間存在

   

  關(guān)系，生態(tài)系統(tǒng)的

   

  越復(fù)雜，其自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，所以農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就比較弱。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 34．我們學(xué)校旁的湄水河，河水清澈，魚蝦成群，游禽在此嬉戲。為探究某種物質(zhì)對動物生活的影響，某同學(xué)將6條大小和活力相似的小鯽魚隨機(jī)均分到大小相同的A、B兩個魚缸中，分別加入1000毫升河水。先測出A、B兩缸中小鯽魚的呼吸頻率即每分鐘鰓蓋開合的平均數(shù)，再向A缸中滴入10滴綠茶，同時向B缸中滴入10滴河水。一段時間后再分別觀察記錄小鯽魚的呼吸頻率。請回答：
  （1）該同學(xué)研究的具體問題是

   

  ？設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn)的目的是

   

  。
  （2）A、B兩缸變量外，其他條件應(yīng)

   

  。
  （3）請你預(yù)計(jì)A缸中滴加綠茶前后小鯽魚呼吸頻率可能的變化結(jié)果情況。

   

  。
  （4）為什么說生物圈是一個統(tǒng)一的整體？

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析