2019-2020學年河南省南陽市淅川縣三年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/11/12 15:30:2
一、填空題
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1．讀句子，看拼音，寫詞語。
（1）一場 bào雨來臨，一只來不及逃跑的小zhī zhū可lián地貼在qiáng bì上。
（2）這些圖片pái liè很guī zé，一點也不凌luàn。
（3）我買了一 hé好看的yán liào，售貨員阿姨還zèng sòng給我一個小禮物。組卷：4引用：1難度：0.8
選擇題
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2．下列加點字讀音完全相同的一組是（ ）。
組卷：2引用：1難度：0.7
解答題
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3．在括橫線上填上合適的詞語。
的水洼的小巴掌的地毯的小喇叭的衣裳的楓葉組卷：1引用：1難度：0.8 -
4．把下列詞語補充完整，再選擇一個造句。
忙腳提 吊顏色鴉雀 紅赤五谷 組卷：0引用：1難度：0.9
六、解答題（共2小題，滿分19分）
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12．讀課外片段，按要求做題。
變色龍的尾巴
變色龍待在一棵樹下，它看見一條烏梢蛇正在追逐一只壁虎。只見壁虎從容不迫地拋下了自己的尾巴，烏梢蛇張開大口把正在扭動的壁虎尾巴吞下去，壁虎就趁機從容不迫地逃走了。
第二天，變色龍見到壁虎，問道：“壁虎兄弟，你把尾巴扔給了烏梢蛇，還會長出新的尾巴來嗎？”
??會的 變色龍大哥 要不了幾天 我就能長出新的尾巴來 用這種方法逃避敵人可靈了 你也有斷尾巴的本領(lǐng) 怎么不學學我呢
變色龍若有所思地點點頭。
有一天，變色龍在樹干上休息，烏梢蛇偷偷地朝它爬來，變色龍毫不在意，它按照壁虎的方法把尾巴伸給烏梢蛇吃。誰知變色龍的尾巴是緊緊纏繞在樹干上的，它只有依靠這種辦法才能在樹上生活，失掉了尾巴的變色龍再也抓不住樹干，“撲通”一聲從樹上摔了下來。
它臨死前才懊悔道：“我有著變色躲避敵人的本領(lǐng)，卻要去學什么斷尾術(shù)，真是自討苦吃??！”
（1）根據(jù)所給意思，從文中找出相應(yīng)的詞語。
非常鎮(zhèn)靜，不慌不忙的樣子。
做錯了事或說錯了話，心里自恨不該這樣。
（2）給文中第三自然段加上標點符號。
（3）用“△”把短文分成三段。
（4）壁虎的尾巴有什么用處？變色龍為什么又認為學斷尾術(shù)是自討苦吃呢？
（5）你從變色龍身上得到了什么啟示？
A．要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，并借鑒過來為自己所用。
B．要善于利用自己的長處，更要善于模仿別人的長處。
C．不要盲目模仿別人，要充分發(fā)揮自己的長處。組卷：4引用：2難度：0.5
三、習作表達（30分）
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13．
觀察上面的圖，預(yù)測一下圖4會發(fā)生怎樣的事情，然后寫一寫幾幅圖畫的內(nèi)容。組卷：0引用：2難度：0.6