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2022-2023學(xué)年安徽省池州市貴池區(qū)等2地七年級(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/7/5 8:0:9

一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。下列各題4個備選答案中,只有1個是最符合題意的)

  • 1.小強(qiáng)是學(xué)校合唱團(tuán)的主將,不僅人長得帥,而且聲音清脆。到了七年級下學(xué)期,他發(fā)現(xiàn)自己變得又高又壯,聲音也變得越來越粗了,他感到很苦惱。小強(qiáng)聲音變粗屬于( ?。?/h2>

    組卷:29引用:5難度:0.6
  • 2.小萌在書房里欣賞自己寫的個人日記,忽然聽到媽媽回家開門的聲音,想到:“糟了,媽媽回來了。趕緊把日記藏起來?!边@體現(xiàn)了小萌青春期的(  )

    組卷:28引用:6難度:0.6
  • 3.網(wǎng)課期間,小剛想自由安排學(xué)習(xí)和娛樂的時間,又感覺離不開父母的陪伴和監(jiān)督,他的內(nèi)心很矛盾。面對矛盾的心理,他應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:24引用:3難度:0.6
  • 4.七年級小夏同學(xué)搜集了幾幅漫畫,你認(rèn)為存在“性別刻板印象”影響的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202309/109/8202b232.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 5.在學(xué)校組織的大掃除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、掃地,大掃除做得又快又干凈。這種分工產(chǎn)生的效果說明(  )

    組卷:135引用:15難度:0.9

二、非選擇題(本大題共5小題,共64分)

  • 16.【感受美好  傳遞正能量】
    閱讀材料,回答下列問題。
    ◆“火箭男孩”
    男孩嚴(yán)弘森被廣大網(wǎng)友稱為“火箭男孩”,他對天文知識充滿興趣,在參觀天文體驗(yàn)館時,發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)館多處知識性錯誤,并指出了問題所在。
    (1)從“火箭男孩”嚴(yán)弘森的經(jīng)歷,我們明白了什么道理?
    ◆科普大賽
    2023年3月10日下午,第九屆全國青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽安徽黃山市賽區(qū)比賽啟動會在黃山市科協(xié)舉行。重點(diǎn)圍繞“智慧、安全、環(huán)?!比笾黝}開展,關(guān)注前沿科學(xué)技術(shù)、公共安全健康等領(lǐng)域的科研應(yīng)用與普及,考查青少年發(fā)現(xiàn)問題、解決問題及動手實(shí)踐能力。
    (2)該賽事的舉辦有利于激發(fā)青少年哪方面的潛力?如何培養(yǎng)這一潛力?
    ◆馳騁賽場
    北京冬奧會上,31歲老將徐夢桃?guī)е撫敵鰣觯瑧{借完美一跳奪冠,成就了個人職業(yè)生涯的全滿貫。此前,傷病困擾的她曾萌生退意,但“狼心”的父親告訴她“不差這一步”。一定要堅持下去。最終,她以女子決賽最高分108.61分奪冠!
    (3)請你從“自強(qiáng)”的角度,簡要談?wù)勑靿籼夷軌蛟趭W運(yùn)賽場上奪冠的原因。
    ◆二十大代表
    黨的二十大代表是共產(chǎn)黨員中的優(yōu)秀分子,他們中很多是來自生產(chǎn)和工作第一線、在各行各業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范黨員,比如,“點(diǎn)亮萬家的藍(lán)領(lǐng)工匠”張察明,“用信念托舉貧困山區(qū)女孩圓夢大學(xué)的校長”張桂梅……他們猶如一面面迎風(fēng)招展的旗幟,無所畏懼、屹立不倒。
    (4)黨的二十大代表傳遞了很多情感正能量,你打算如何傳遞這些情感正能量?

    組卷:1引用:2難度:0.1
  • 17.【管理情緒  健康成長】
    復(fù)雜多樣的情緒豐富著我們的生活,正如色彩斑斕的人生。為了幫助同學(xué)們認(rèn)識、理解和掌握相關(guān)的情緒調(diào)節(jié)策略,某校七(1)班同學(xué)以“學(xué)會管理情緒,做情緒的主人”為議題開展探究性學(xué)習(xí),請你參與并回答問題。
    ★議題一  觀情緒的表達(dá)
    學(xué)習(xí)小組的曉東同學(xué),在學(xué)習(xí)生活中遇到以下困惑;
    困惑一 凌晨一點(diǎn),小球迷曉東盼望的卡塔爾世界杯終于開始了?!昂们颍√袅?!”他興奮地叫著、跳著……周圍的鄰居都被吵醒了。曉東說,我有什么錯?
    困惑二  曉東說:“我開心時,想笑就笑;我傷心時,想哭就哭;我憤怒時,想罵就罵?!睍詵|說,我有什么錯?
    (1)結(jié)合曉東的困惑,請你幫忙說明理由。
    ★議題二  思調(diào)節(jié)方法
    探究小組的同學(xué)收集到以下生活案例:
    生活案例 調(diào)節(jié)情緒的方法
    線上模擬測試成績不理想,心情很不好,于是獨(dú)自去足球場踢足球,踢得大汗淋漓
     
    靜坐、深呼吸、閉上眼睛,想象一下美好的事物
     
    傷心,去散步,或者是出去走走,換個環(huán)境,感受自然的美好,心情好多了
     
    跟同學(xué)打招呼,對方?jīng)]理我,開始很郁悶,但轉(zhuǎn)念一想:“也許是對方?jīng)]看見我。”瞬間心情好多了
     
    (2)請你將如表中的空格內(nèi)容補(bǔ)充完整。
    ★議題三  辨情緒的影響
    青少年正處于情緒情感發(fā)展的重要時期,容易出現(xiàn)情緒情感困擾問題,如自卑、焦慮、抑郁等。學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們圍繞著上述話題展開討論。

    (3)請你辨析兩位同學(xué)的觀點(diǎn),并闡明你的看法。
    ★議題四  合理調(diào)節(jié)情緒
    青少年時期是人生的花季,我們在擁有五彩繽紛生活的同時,也經(jīng)歷著豐富情緒的變化。情緒會帶給我們勇氣、信心和力量,也會使我們沖動、懦弱、憂郁,甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事。
    (4)結(jié)合以上信息和所學(xué)知識,說說合理調(diào)節(jié)情緒有什么意義。

    組卷:10引用:1難度:0.2
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