2022-2023學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)保俶塔實(shí)驗(yàn)（申花）學(xué)校七年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷

一、選擇題（每小題2分，共40分，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）

• 1．下列關(guān)于青春期的說(shuō)法正確的是（　?。?/div>

  A．男生進(jìn)入青春期比女生早

  B．女性卵巢發(fā)育，重量增加屬于第二性征

  C．青春期開始出現(xiàn)第一性征

  D．此時(shí)期神經(jīng)系統(tǒng)的功能逐漸增強(qiáng)
  組卷：25引用：2難度：0.5

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• 2．《昆蟲記》詳細(xì)描述了卷心菜毛蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。下列描述可以作為判斷卷心菜毛蟲的發(fā)育方式與蝗蟲不一樣的重要證據(jù)是（　　）

  A．卵是淡橘黃色	B．卵孵化成幼蟲
  C．幼蟲取食卷心菜	D．幼蟲結(jié)繭成蛹
  組卷：33引用：2難度：0.5

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• 3．如圖所示呈現(xiàn)的幾種生物，生殖方式與“試管嬰兒”相同的是（　?。?/div>

  A． 馬鈴薯塊莖繁殖	B． 植物異花傳粉
  C． 水螅的出芽生殖	D． 桃樹的嫁接
  組卷：23引用：2難度：0.5

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• 4．“西園晚霽浮嫩涼，開尊漫摘葡萄嘗?！逼咸咽侨藗兿矏鄣囊环N水果。我們平時(shí)吃的葡萄果肉主要是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)（　　）

  A．子房

  B．胚珠

  C．子房壁

  D．胚
  組卷：77引用：3難度：0.5

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• 5．“白露至霜降”是冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié)，“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要（　?。?/div>

  A．適量的水分

  B．適宜的溫度

  C．充足的空氣

  D．充足的光照
  組卷：22引用：2難度：0.5

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• 6．洛陽(yáng)農(nóng)科院培育出了地下結(jié)土豆，地上結(jié)不同顏色番茄的作物新品種．提高了產(chǎn)量效率和觀賞性．其培育方式是（　　）

  A．有性生殖

  B．組織培養(yǎng)

  C．嫁接

  D．扦插
  組卷：37引用：2難度：0.5

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• 7．在日常生活中，下列敘述正確的是（　?。?/div>

  A．酵母菌發(fā)酵可以用來(lái)制作酸奶和泡菜

  B．食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的

  C．用冰箱冷藏食品是因?yàn)榈蜏啬軞⑺兰?xì)菌和真菌

  D．防腐劑能殺死食品中的細(xì)菌，防止食品腐敗，可以大量使用
  組卷：14引用：3難度：0.5

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• 8．如圖所示，下列四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處又有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立存在。下列關(guān)于這四種生物的說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  A．a(chǎn)、b在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是a沒(méi)有成形的細(xì)胞核

  B．c屬于植物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有葉綠體

  C．b、d屬于動(dòng)物，它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他生物最主要的區(qū)別是沒(méi)有細(xì)胞壁

  D．b、c、d細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
  組卷：56引用：14難度：0.5

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• 9．保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，霉菌得出生活受哪些環(huán)境因素的影響呢？某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究，有關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  組別	甲	乙	丙
  實(shí)驗(yàn)處理	將烤干的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在25℃環(huán)境里	將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在25℃環(huán)境里	將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在0℃環(huán)境里
  實(shí)驗(yàn)結(jié)果	不發(fā)霉	發(fā)霉	不發(fā)霉

  A．甲與乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是溫度對(duì)霉菌生活的影響

  B．甲與丙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度

  C．該實(shí)驗(yàn)提示我們，低溫和干燥有利于食品的儲(chǔ)存

  D．霉菌和細(xì)菌結(jié)構(gòu)上的不同是霉菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核
  組卷：23引用：6難度：0.5

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• 10．學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)時(shí)，可以將自然現(xiàn)象的發(fā)展按先后順序聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)建流程圖的形式便于我們理解和掌握。下面的流程圖正確的是（　?。?/div>

  A．聽覺形成過(guò)程：聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→聽覺中樞

  B．視覺形成過(guò)程：光線→瞳孔→角膜→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞

  C．果實(shí)和種子形成：植株生長(zhǎng)→受精→傳粉→開花→結(jié)果

  D．胚胎獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：母體→臍帶→胎盤→胚胎
  組卷：54引用：9難度：0.5

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• 11．關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/div>

  A．“引吭高歌”時(shí)，聲音的音調(diào)高

  B．聲音在空氣中的傳播速度比在水中快

  C．能聽出電話里誰(shuí)在說(shuō)話，是根據(jù)聲音的音色辨別的

  D．高速公路旁的隔音屏障是在聲源處消除了噪聲
  組卷：20引用：2難度：0.5

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• 12．如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實(shí)驗(yàn)情景中，下列說(shuō)法正確的是（　　）
  

  A．甲實(shí)驗(yàn)：鋼尺振動(dòng)頻率越高，響度越大

  B．丙實(shí)驗(yàn)：鼓面的振動(dòng)幅度越大，音調(diào)越高

  C．乙實(shí)驗(yàn)：抽氣過(guò)程中，鐘罩內(nèi)鈴聲變小，說(shuō)明真空可以傳聲

  D．丁實(shí)驗(yàn)：小明輕聲說(shuō)話，通過(guò)“土電話”小麗可以聽到，說(shuō)明固體能夠傳聲
  組卷：20引用：2難度：0.5

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三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分；共38分）

• 35．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小瑩所在小組的同學(xué)們選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。
  
  （1）小瑩將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上，點(diǎn)燃蠟燭A，她發(fā)現(xiàn)：平板玻璃中蠟燭A的像偏低且傾斜。你認(rèn)為在圖乙所示的1、2、3三幅圖中，

  圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因；
  （2）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，小瑩的眼睛應(yīng)在蠟燭

  （選填“A”或“B”）的一側(cè)觀察：在找準(zhǔn)像的位置后，小瑩在白紙上標(biāo)記出a、b、c三點(diǎn)，如圖丙所示；她應(yīng)分別測(cè)出

  （選填“a、b”或“b、c”或“a、c”）兩點(diǎn)到平面鏡的距離進(jìn)行比較；
  （3）如圖所示，小瑩把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃直立在桌面上，用于研究像與物左右位置關(guān)系，最好選用

  。
  
  組卷：40引用：2難度：0.5

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• 36．在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中：
  （1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向

  （填“上”或“下”）調(diào)整。
  （2）若凸透鏡的焦距是10厘米，當(dāng)燭焰距凸透鏡15厘米時(shí)，能成倒立、

  （填“放大”或“縮小”）實(shí)像：當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上成清晰的像需將光屏

  （填“左”或“右”）移。
  （3）在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)測(cè)量物距和像距的過(guò)程中，

  （選填“物距”或“像距”）的測(cè)量誤差較大，原因是

  。
  （4）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小聞取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上仍然能成清晰的像，可將蠟燭向

  （填“左”或“右”）移。
  組卷：17引用：1難度：0.5

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