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2023年陜西省西安市鐵一中學(xué)中考化學(xué)三模試卷

發(fā)布:2024/5/5 8:0:9

一、選擇題(共9小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)

  • 1.分類是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種重要方法,下列物質(zhì)的分類不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.8
  • 2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、注意安全。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.7
  • 3.化學(xué)知識歸納是一種常用的學(xué)習(xí)方法,對下列化學(xué)知識歸納正確的是(  )?
    A.化學(xué)與人體健康 B.物質(zhì)的用途
    ①缺鐵會(huì)使兒童發(fā)育停滯、智力低下
    ②長期飲用純凈水有利于身體健康
    ①用氫氧化鈉治療胃酸過多
    ②用生石灰作發(fā)熱劑
    C.解決環(huán)境與糧食等問題 D.對安全的認(rèn)識
    ①酸性廢水直接排放后再撒熟石灰處理
    ②施用復(fù)合肥料NH4NO3以提高產(chǎn)量
    ①煤礦井內(nèi)要通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火
    ②點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)必須先驗(yàn)純

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 4.新型冠狀病毒嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。下列事實(shí)與解釋不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:112引用:4難度:0.4
  • 5.西安奧體中心體育館是國內(nèi)首個(gè)實(shí)現(xiàn)5G全覆蓋的智慧體育場館,5G技術(shù)關(guān)鍵元器件是芯片,而芯片的基材主要是高純硅。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng),下列說法不正確的是(  )
    ①Si+O2
    SiO2
    ②SiO2+Na2CO3
    高溫
    Na2SiO3+CO2
    ③SiO2+2C
    高溫
    Si+2CO↑
    ④Si+2NaOH+H2O
    Na2SiO3+2H2

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 6.掌握好化學(xué)用語,是學(xué)好化學(xué)的重要前提,下列有關(guān)化學(xué)用語的說法,正確的是( ?。?br />①CO2
    ②2NH3
    ③2H
    ④Ca2+
    +
    2
    M
    g

    ⑥N2

    組卷:40引用:4難度:0.7

三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題)

  • 17.某校初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)為驗(yàn)證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)做了如下實(shí)驗(yàn)探究,請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題。
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    (1)實(shí)驗(yàn)1的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
     

    (2)小麗同學(xué)觀察到實(shí)驗(yàn)2無明顯現(xiàn)象,他得出結(jié)論:氫氧化鈉與鹽酸不發(fā)生反應(yīng)。
    Ⅰ.小明同學(xué)認(rèn)為小麗同學(xué)的結(jié)論不正確,他改進(jìn)了該實(shí)驗(yàn)方案:向反應(yīng)后的實(shí)驗(yàn)2溶液中加入鎂粉,觀察到
     
    ,由此可知?dú)溲趸c與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
    Ⅱ.小亮同學(xué)想到,酚酞也可以用于證明酸堿反應(yīng)的發(fā)生,于是他另取試管加入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,并逐漸加入鹽酸,發(fā)現(xiàn)溶液由紅色變?yōu)闊o色,他認(rèn)為此時(shí)鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),為了證明他的猜想是否正確,你認(rèn)為可以選用的試劑是
     
    (填序號)
    A.硫酸銅溶液
    B.硝酸銀溶液
    C.氫氧化鈉溶液
    D.氧化銅
    (3)小亮同學(xué)由實(shí)驗(yàn)2聯(lián)想到在氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳也沒有明顯現(xiàn)象,那么二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?
    Ⅰ.為證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),小亮提出可以通過證明有新物質(zhì)的生成來驗(yàn)證反應(yīng)的發(fā)生,同學(xué)們分別從實(shí)驗(yàn)3得到的溶液中取出少量溶液加入試管中,小亮同學(xué)選擇了一種酸溶液,小麗同學(xué)選擇了一種鹽溶液,小明同學(xué)也選擇了一種溶液,該溶液中溶質(zhì)與其他兩位同學(xué)所用溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)類別不同,他們都能達(dá)到驗(yàn)證的目的。你認(rèn)為小明同學(xué)所選溶液中的溶質(zhì)可能是
     
    (填一種物質(zhì)的化學(xué)式)。
    Ⅱ.小明同學(xué)又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)4圖示實(shí)驗(yàn)方案,觀察到氣球變大,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。但小麗同學(xué)認(rèn)為該方案不夠完整,還應(yīng)進(jìn)行CO2與等體積
     
    的對比實(shí)驗(yàn)才能得出這一結(jié)論。
    (4)通過對上述實(shí)驗(yàn)的研究最終得出結(jié)論對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以通過檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成或檢驗(yàn)
     
    的方法來證明反應(yīng)發(fā)生了。

    組卷:30引用:2難度:0.5

四、計(jì)算題(共1小題)

  • 18.現(xiàn)有碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物25g,將100g稀鹽酸加入到固體混合物中,恰好完全反應(yīng),得到澄清溶液116.2g,請計(jì)算:
    (1)反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量為
     
    g;
    (2)計(jì)算混合固體中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

    組卷:13引用:2難度:0.4
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