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2022-2023學年河南省三門峽市陜州區(qū)八年級(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/6/20 8:0:9

一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。)

  • 1.2023年3月10日上午,莊嚴雄偉的人民大會堂,國徽高懸,熠熠生輝。伴隨著主席出場號角,習近平邁著自信而堅定的步伐走到宣誓臺,左手撫按憲法,右手舉拳,鄭重宣誓:“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責……努力奮斗!”憲法宣誓( ?。?br />①彰顯了憲法至高無上的權威
    ②營造了尊崇憲法的良好氛圍
    ③確保了公民能自覺遵守憲法
    ④啟示我們要把憲法作為行動的唯一準則

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 2.新修改的《中國共產(chǎn)黨章程》,把強化全面從嚴治黨主體責任和監(jiān)督責任,一體推進不敢腐、不能腐、不想腐等內(nèi)容納入其中。作出如此修改的依據(jù)是( ?。?br />①監(jiān)督是權力正確行使的根本保證
    ②強化監(jiān)督責任就能杜絕腐敗的滋生
    ③不受監(jiān)督的權力將導致腐敗
    ④黨章規(guī)定國家生活中最根本的問題

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 3.我們每個人出生后,就有了憲法所規(guī)定的生命權、健康權等一系列基本權利。年幼時,憲法規(guī)定的受教育權讓我們不用擔心讀書的問題;成年后,憲法保障我們的勞動權;退休后,憲法規(guī)定的退休制度讓我們老有所依……這充分說明。(  )
    ①憲法與我們每個人息息相關
    ②憲法代替了其他法律的作用
    ③憲法保障著我們的基本權利
    ④我們一生都離不開憲法保護

    組卷:69引用:3難度:0.5
  • 4.學習了憲法相關知識后,某校八年級設計了一期“憲法與國家機構的關系”專欄板報。下列可能出現(xiàn)在板報中的是( ?。?br />①憲法規(guī)定了國家機構的設置
    ②憲法授予國家機構特定職權,明確國家機構的組成、任期、工作方式等內(nèi)容
    ③任何人都沒有超越憲法的特權
    ④國家機構依據(jù)憲法行使權力

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 5.2023年3月11日上午,十四屆全國人大一次會議在北京閉幕。會議表決通過了關于修改立法法的決定,這是時隔8年繼十二屆全國人大三次會議通過修改立法法的決定之后,該法又一次進行的重要修改。此次修改明確,加強憲法法律的實施和監(jiān)督,這( ?。?br />①是因為全面依法治國需要不斷地加強憲法監(jiān)督工作
    ②有利于完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系
    ③能夠保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力
    ④要求全國人大及地方各級人大行使解釋憲法和法律的職權

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 6.近年來,在習近平法治思想的科學指引下,我國立法機關積極回應人民群眾的所急所需所盼,把人權保障作為立法工作的重點任務。下列立法活動與此相符的是( ?。?br />①開展打擊整治養(yǎng)老詐騙專項行動
    ②不斷探索和完善老年人家庭贍養(yǎng)和撫養(yǎng)機制
    ③修訂反家庭暴力法,保護婦女兒童弱勢群體的權益
    ④制定個人信息保護法,保護公民個人信息權益

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 7.近年,刷單類電信網(wǎng)絡詐騙案件持續(xù)高發(fā),已成為當前危害最突出的電信網(wǎng)絡詐騙類型。為此,有人建議將“打擊電信網(wǎng)絡詐騙”寫進憲法。對此,你的看法是( ?。?/h2>

    組卷:177引用:23難度:0.5

二、非選擇題(4小題,共36分)

  • 20.解析漫畫,感悟法治。為加強對中學生法治教育,某校八年級(2)班組織開展了一次漫畫解析活動。請你參與其中,并完成相關任務。

    (1)請你結合所學知識,為第一組漫畫概括一個合適的主題。
    (2)結合所學知識,揭示第一組漫畫的寓意。
    (3)請簡要說明第二組漫畫中兩幅圖分別行使的權利和履行的義務。
    (4)請你談談第二組漫畫三中做法的意義或漫畫四中做法的理由。(選擇其中一幅漫畫進行闡述,兩方面即可)

    組卷:0引用:2難度:0.3
  • 21.高舉憲法旗幟,堅持憲法至上。某校八年級(1)班開展了一次“憲法學習日”活動。請你參與其中,完成下列任務。
    【誦讀憲法】
    同學們節(jié)選了部分憲法內(nèi)容,在領讀人的帶領下,齊聲誦讀憲法文本內(nèi)容。
    《中華人民共和國憲法》第一章  總綱
    第一條  ……中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征……
    (1)結合所學知識,說說將“中國共產(chǎn)黨領導”寫入憲法第一條的合理性。(不得與材料重復,兩方面即可)
    【認同憲法】
    通過參加活動,同學們有了如圖感悟:
    憲法地位是最高,法律效力她至上。國家權力屬人民,當家作主心歡暢。
    憲法宣傳我參與,憲法精神我弘揚。
    人人自覺守憲法,幸福和諧國興旺。
    (2)結合所學知識,談談你對“法律效力她至上”的理解。(兩方面即可)
    【踐行憲法】
    作為中學生,我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。
    (3)請你列舉生活中踐行“堅持憲法至上”的具體事例。(兩方面即可)

    組卷:23引用:3難度:0.4
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