2022-2023學(xué)年湖南省邵陽市隆回縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校聯(lián)考四年級（下）期中語文試卷

填空題

• 1．讀準(zhǔn)拼音，寫好詞語。
  

  wū yán	wèi jiè	máo róng róng	cuī mián qǔ
  méng lóng	jǐng jiè	gǎo zhǐ	wú néng wéi lì
  組卷：1引用：2難度：0.7

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二、選擇題。（10分）

• 2．下列劃線的字書寫有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．肝臟      麥桿	B．黃浦江     哺育
  C．淪陷      掄起	D．陡峭       俏麗
  組卷：435引用：4難度：0.8

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• 3．依次填入下面句子中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　?。?br />（1）海風(fēng)      地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。
  （2）科學(xué)家們希望能夠全面     這一歷史進(jìn)程。
  （3）納米技術(shù)將給人類的生活帶來     的變化。
  （4）萬戶那種敢于     的探索精神，極大地震撼和鼓舞著人們。

  A．熱烈   揭示   深刻   實(shí)施

  B．猛烈   演示   深入   實(shí)踐

  C．猛烈   揭示   深刻   實(shí)踐

  D．熱烈   演示   深入   實(shí)施
  組卷：817引用：10難度：0.7

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• 4．下面句子加點(diǎn)字詞運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．如果你是一匹千里馬，那么請做自己的伯樂。

  B．他的吝嗇程度都快趕上葛朗臺(tái)了，簡直就是鐵公雞一毛不拔。

  C．你看他那巴結(jié)樣，真像只搖尾乞憐的哈巴狗。

  D．因?yàn)樗莻€(gè)百靈鳥，老板說的話他都附合。
  組卷：967引用：8難度：0.7

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六、閱讀訓(xùn)練。（23分）

• 11．大海里的小提琴??有一位老先生，提著一個(gè)黑色的盒子，里面是一把小提琴。他走得好快好快，快得讓小提琴都來不及問主人，為什么這么急著出門。
  ??老先生跳上了一艘小船，駛向向大海的另一邊?？墒翘鞖馔蝗蛔兞耍兊煤每膳?。海浪好像比巨人還高，大雨好像比墻壁還厚。在這么深的大海里，老先生的船沉，他掉進(jìn)了海里，抱著一塊木頭。他好害怕好害怕，想著會(huì)不會(huì)有人來救他?？墒牵坏珱]有人來救他，海面上還出現(xiàn)了一個(gè)好大的嘴巴把他給吃掉了……
  ??老先生的小提琴也掉進(jìn)了海里，它隨著海浪，漂啊漂，漂啊漂。呵呵，螃蟹把它當(dāng)成了船，乘風(fēng)破浪呢！哈哈，鯊魚把它當(dāng)成了球，丟來丟去呢！嘿嘿，章魚把它當(dāng)成了床，在上面睡著了呢！
  ??哎呀！大嘴巴又出現(xiàn)了！老先生的小提琴，也被吃掉了！這里好黑好黑哦！嗯，怎么會(huì)有光呢？啊哈！竟然又遇到了老先生，原來他也被這條鯨魚吃到了肚子里了呢！
  ??老先生說：“老朋友，真好！又遇見你了！”小提琴終于可以問老先生了。它說：“你到底急著出來做什么呢？”老先生說：“唉，聽說我們家的小木偶被別人騙了，被帶到了大海的另一邊。我得去救他，他可是我的寶貝呢！”
  ??但是，在鯨魚的肚子里面，又怎么能找到小木偶呢？而且，老先生可以用來生火的木頭，也越來越少了。所有的木頭都用完了，孤單的老先生，只好用小提琴的盒子，每天砍下生火，再用小提琴優(yōu)美的琴聲，撫慰思念孩子的心情
  ??突然，大海上漂來了另外一觸船。原來小木偶終于逃離了壞人的魔掌，來尋找老先生了。在大海里，因?yàn)檎也坏桨职纸咏^望的小木偶，忽然聽到了熟悉的聲音。那不就是老先生每晚拉小提琴的聲音嗎？小木偶跳進(jìn)了鯨魚的嘴里，終于又可以和老先生在一起了！
  ??小木偶說：“爸爸，我再也不會(huì)說謊了，再也了對不起！”老先生感動(dòng)得流下了眼淚。但是，旁邊的火堆也漸漸熄滅了，因?yàn)檫@是他們最后的一塊木板。黑睛中，小提琴說：“老先生，請讓我為你們的重逢，演奏最后一首曲子吧！然后您把我丟進(jìn)火堆，燃起大火后，趕緊澆滅，就會(huì)產(chǎn)生很大的煙。這些煙可以讓鯨魚打噴嚏，你們就可以離開了?！庇谑泅L魚的肚子里傳來了美麗的琴聲。音樂的結(jié)束，是鯨魚在打噴嚏，是夜空中晶瑩剔透的水柱，是老先生和小木偶永遠(yuǎn)不再分離的擁抱……
  ——選自張大光的《大海里的小提琴》貴州人民出版社
  （1）根據(jù)意思從文中找出合適的詞語填空。
  ①船只乘著風(fēng)勢破浪前進(jìn)。

   

  
  ②形容精致、光亮通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧。

   

  
  （2）小木偶跳進(jìn)了鯨魚嘴里的原因是

   

  。
  A.他想要盡力地離壞人的魔掌。
  B.他聽到了熟悉的小提琴聲，想要找回小提琴。
  C.他聽到了熟悉的小提琴聲，想要和老先生在一起。
  （3）請依次寫出小提琴出門后去過的三個(gè)地方：

   

  、

   

  、

   

  。
  （4）讀一讀文中劃橫線的句子，請你繼續(xù)展開想象，小提琴隨著海浪漂啊漂啊，還會(huì)遇到誰呢？它會(huì)把小提琴當(dāng)成什么？會(huì)干什么呢？仿照文中的句子寫一寫。
  

   

  
  （5）讀了這個(gè)故事，哪個(gè)人物讓你留下深刻的印象呢？是老先生？小提琴？還是小木偶說說理由。
  

   
  組卷：6引用：2難度：0.1

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七、習(xí)作。（30分）

• 12．習(xí)作。?
  ??你最喜愛的是什么呢？是一個(gè)人、一處景物還是一件物品呢？你最喜歡的他/它的原因是什么？請你以“我最喜愛的_____”為題，用具體的事例寫一篇習(xí)作。
  ??要求：把題目補(bǔ)充完整，做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語句通順。能夠表達(dá)出自己的真實(shí)情感，不少于400字。
  組卷：4引用：3難度：0.5

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