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2022-2023學(xué)年福建省寧德市蕉城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校等兩校高一(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。本卷共16個(gè)小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示陰影區(qū)域是以彩陶為特征的廟底溝類型仰韶文化分布區(qū),黑點(diǎn)則是仰韶文化之外包含類似于廟底溝類型彩陶的遺址分布。這體現(xiàn)了中華文明( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.云夢(mèng)睡虎地秦簡(jiǎn)記載,公元前227年,秦南郡(楚國(guó)舊地)郡守騰因當(dāng)?shù)鼐用袢员A舫仫L(fēng)俗,發(fā)布文告,要求各縣、道官吏“凡法律令者,以教導(dǎo)民,去其淫僻,除其惡俗”。這一做法旨在( ?。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.7
  • 3.東漢廣陵王劉荊(?-公元67年),其墓中出土的玻璃殘片,經(jīng)檢測(cè)后與流行于公元50至100年的羅馬馬賽克玻璃成分相同。這可以佐證當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.6
  • 4.南北朝時(shí)期,江浙的太湖流域、江西鄱陽湖流域、湖南洞庭湖流域和浙江東部的會(huì)稽地區(qū),成為著名的產(chǎn)糧區(qū)。這表明( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.8
  • 5.兩晉時(shí)期,“高門華族,有世及之榮;庶族寒門,無寸進(jìn)之路”。隋唐時(shí)期,則出現(xiàn)“朝為田舍郎,暮登天子堂”的現(xiàn)象。促成這一轉(zhuǎn)變的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:6難度:0.6
  • 6.湖南長(zhǎng)沙窯遺址出土的唐代瓷器,以器身裝飾詩(shī)文題記為特色,其題記再現(xiàn)百首失傳唐詩(shī),涉及送別、民間故事、傳統(tǒng)節(jié)日、崇佛、禮儀教化等諸多題材。這些文物( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.6

二、非選擇題。本卷共4個(gè)小題,第17題8分,第18題20分,第19題12分,第20題12分,共52分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料  人民教育出版社出版了《印象?中國(guó)歷史》系列叢書,力圖展現(xiàn)中國(guó)古代不同時(shí)期的主要特色。以下是該叢書的部分書名:
    《先秦卷:禮樂文明的興替》
    《秦漢卷:天地大變局與帝國(guó)秩序重構(gòu)》
    《魏晉南北朝卷:在分分合合中前行》
    《隋唐卷:國(guó)家的統(tǒng)一與治理》
    《宋朝卷:文治之路》
    ……
    結(jié)合所學(xué)知識(shí),就該叢書后續(xù)部分的某一歷史時(shí)期,自擬一個(gè)能夠反映其時(shí)代特征的書名,并運(yùn)用具體史實(shí)予以論證。(要求:論證充分,史實(shí)準(zhǔn)確,表述清晰。)

    組卷:3引用:4難度:0.6
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一  九一八事變后,中共中央隨即通電全國(guó),深刻揭露日本帝國(guó)主義的野心,嚴(yán)厲譴責(zé)國(guó)民黨政府的不抵抗政策。東北地區(qū)的愛國(guó)軍民自發(fā)組織抗日義勇軍,一度形成抗日斗爭(zhēng)的高潮。義勇軍斗爭(zhēng)受挫后,中國(guó)共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍成為東北抗戰(zhàn)的主要力量,活動(dòng)范圍遍及70余個(gè)縣。
    一一摘編自張從田《確立“十四年抗戰(zhàn)”的重大意義》材料二  二戰(zhàn)初期,無論英國(guó)還是美國(guó),都沒有把蔣介石當(dāng)作真正的平等伙伴,也沒有把中國(guó)視為具有重要意義的戰(zhàn)場(chǎng)。1941年12月31日,羅斯福致電蔣介石,提議組織中國(guó)戰(zhàn)區(qū),以“完成我等共同抗敵力量之聯(lián)系與合作”。1942年1月5日,蔣介石就任中國(guó)戰(zhàn)區(qū)最高統(tǒng)帥,中國(guó)戰(zhàn)區(qū)統(tǒng)帥部成立。
    一一摘編自王檜林《中國(guó)現(xiàn)代史》等(1)根據(jù)材料一,概括東北地區(qū)局部抗戰(zhàn)的主要特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料二,指出美國(guó)對(duì)中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)的變化。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)作為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)東方主戰(zhàn)場(chǎng)的重要作用。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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