2022-2023學年江西省九江市九年級（下）期中化學試卷
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9
一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題有四個選項，其中只有一個符合題意。1—5小題每小題1分，6—10小題每小題1分，共15分。）
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1．某校學生在“檢測食堂排出污水的酸堿性”的學科實踐活動中涉及化學變化的是（ ）
組卷：48引用：2難度：0.5 -
2．地殼中含量最高的元素是（ ）
組卷：51引用：6難度：0.9 -
3．近期，我縣某小區(qū)開展《江西省生活垃圾管理條例》宣傳活動。垃圾分類是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。塑料礦泉水瓶應該投放的垃圾桶是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.8 -
4．合理使用食品添加劑可成就美食，維護健康。下列食品添加劑與其作用不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：172引用：6難度：0.6 -
5．歸納物質的用途，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.7 -
6．2023年春晚趙麗穎演唱歌曲《滿庭芳?國色》，從中我們感受到了我國顏色名的詩意美。下列物質溶于水后形成黃色溶液的是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：2難度：0.8
四、實驗與探究題（本大題包括2小題，共16分）
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19．小明發(fā)現(xiàn)家里燒水的水壺用久了，會結一層白色水垢，倒在杯子里的水有時也隱約可見白色的懸浮顆粒。該同學對白色水垢的成分產(chǎn)生了好奇，于是收集了一些該白色固體物質帶到學?；瘜W實驗室，與興趣小組的同學展開如下探究。
【提出問題】該白色固體的成分是什么？
【查閱資料】①水垢主要是水中所含鈣、鎂化合物受熱后析出并粘結于水壺的金屬表面而形成；②水垢的主要成分一般是CaCO3、Mg（OH）2（水垢中其他成分不參與以下任何探究過程）；③氯化鈣與氫氧化鈉的稀溶液不發(fā)生反應；④Mg（OH）2受熱分解生成水和氧化鎂。
【作出猜想】猜想一：只有CaCO3；猜想二：只有Mg（OH）2；猜想三：。
【設計實驗并進行】
【反思交流】小花同學認為上述步驟②的實驗結論不正確，理由是實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論 ①取少量該白色固體于試管中，加入足量 （填藥品名稱）固體溶解，產(chǎn)生大量氣泡 猜想 不成立②向①反應后的試管中滴加3～4滴氫氧化鈉溶液 無明顯現(xiàn)象 猜想一成立 。
【深入探究】為進一步確定水垢的成分，在老師指導下，同學們設計了如下實驗：稱取10g該水垢樣品放入硬質玻璃管中（提示：堿石灰的主要成分是氧化鈣和氫氧化鈉）。
【進行實驗并記錄數(shù)據(jù)】①稱量裝置C、D的質量，連接儀器；②打開彈簧夾，緩慢通入氮氣，一段時間后關閉彈簧夾，點燃酒精噴燈；③待硬質玻璃管中樣品完全反應后，打開彈簧夾再次通入氮氣；④實驗結束后再次稱量裝置C、D的質量，發(fā)現(xiàn)裝置C增重0.9g,裝置D增重2.2g。
【結論與分析】
（1）上述步驟③中再次通入氮氣的目的是：。
（2）裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為（寫一個即可）。
（3）該水垢樣品中氫氧化鎂的質量分數(shù)為。組卷：18引用：2難度：0.6
五、綜合計算題（本大題包括1小題，共10分）
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20．為了測定某銅鋅合金中銅的質量分數(shù)，某興趣小組的同學進行了如下實驗：步驟①：稱取20g該合金粉末于燒杯中，將100g稀硫酸加入其中，待氫氣完全逸出，稱量燒杯及燒杯內(nèi)剩余物總質量；步驟②：再次將100g溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸加入上述燒杯中，待氫氣完全逸出，再次稱量燒杯及燒杯內(nèi)剩余物總質量，相關數(shù)據(jù)見下表（已知：燒杯質量為80g）。
（1）用托盤天平稱量樣品時，應將樣品放在燒杯及燒杯內(nèi)剩余物總質量/g 步驟①：199.76 步驟②：299.6 邊托盤。
（2）實驗中加入稀硫酸后可用不斷攪拌使充分反應。
（3）從上表可以看出，（填“步驟①”或“步驟②”）中稀硫酸已完全反應。
（4）步驟①結束時燒杯中逸出的氫氣質量為g。
（5）計算所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)。組卷：8引用：2難度：0.4