2022-2023學(xué)年安徽省六安市霍邱縣七年級(jí)（上）第三次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/7/17 8:0:9
一、選擇題（共36分，12小題，每小題3分。下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符合題意的）
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1．成長中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的意義。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，這時(shí)的我們（ ?。?br />①自我意識(shí)逐步覺醒
②思維水平達(dá)到了頂峰
③開始自覺磨礪意志
④開始思考生活的意義組卷：79引用：5難度：0.5 -
2．小南在日記中寫到：“學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，會(huì)感到學(xué)習(xí)太苦了，當(dāng)經(jīng)過刻苦努力，解決了學(xué)習(xí)中的問題時(shí)，會(huì)獲得一種成功的快樂?！边@告訴我們（ ）
組卷：5引用：2難度：0.7 -
3．如圖漫畫啟示我們要（ ）
組卷：0引用：2難度：0.5 -
4．為幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)自己，老師組織了一次問卷調(diào)查。如表是對(duì)小麗綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的幾個(gè)方面
這份調(diào)查表體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自己的途徑有（ ）調(diào)查內(nèi)容 自我評(píng)價(jià) 師生綜合評(píng)價(jià) 家長評(píng)價(jià) 相貌 很丑 一般 較好 智力水平 很低 正常 較好 優(yōu)點(diǎn) 沒有 擅長繪畫 擅長繪畫、舞蹈 社會(huì)交往能力 極差 一般 一般
①過他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己
②通過自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己
③是拿自己與偉人進(jìn)行比較
④從生理、心理和社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己組卷：0引用：2難度：0.5 -
5．小君性格開朗，成績不錯(cuò)，但因?yàn)槠つw黑被男生起了個(gè)綽號(hào)叫“黑妹”。面對(duì)他人的評(píng)議，她不僅不生氣，還自嘲說：“這是國際流行色嘛！鳥美美在羽毛，人美美在心靈?！边@說明小君（ ）
組卷：1引用：2難度：0.5
二、非選擇題（共64分，5小題）
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16．【最美安徽感受家鄉(xiāng)發(fā)展】
閱讀材料，回答下列問題。
◆最美教師
材料一：在第三十八個(gè)教師節(jié)到來之際，中央宣傳部、教育部向全社會(huì)公開發(fā)布2022年“最美教師”先進(jìn)事跡。安徽省安慶市宜秀區(qū)羅嶺中心學(xué)校音樂教師韓龍入選。他是一位退伍軍人，曾遠(yuǎn)赴新疆、西藏支教多年，將音樂教學(xué)與國防教育結(jié)合，用音樂陪伴學(xué)生的健康成長。
（1）“最美教師”韓龍的“美”體現(xiàn)在哪里？
江淮悅讀
材料二：2022年書香安徽“江淮讀書月”活動(dòng)開幕。據(jù)了解，活動(dòng)以“閱讀新時(shí)代奮進(jìn)新征程”為主題。讀書月期間，安徽省133家圖書館進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，采取“閱、演、展、講、賽”加線上服務(wù)的模式，持續(xù)推動(dòng)書香安徽建設(shè)走深走實(shí)。
（2）從“學(xué)習(xí)的重要意義”的角度，談?wù)勎沂￠_展書香安徽“江淮讀書月”活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長的意義。
網(wǎng)友點(diǎn)贊
材料三：10月14日，明光市公安局泊崗派出所民警問小男孩：“你長大想要干什么？”男孩自豪又堅(jiān)定的說：“我長大想當(dāng)警察！”民警當(dāng)即肯定了小男孩的夢(mèng)想，告訴他只要好好學(xué)習(xí)，以后一定能成為光榮的人民警察，小男孩聽到后連連點(diǎn)頭，在民警蜀黍的注視下，背上書包走進(jìn)了校園，視頻傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。
（3）結(jié)合材料和教材知識(shí)，談?wù)勑∧泻?yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？
榜樣人物
材料四：殘疾人助理員劉陽出生時(shí)因大腦缺氧導(dǎo)致肢體殘疾。盡管求學(xué)之路很艱辛，但劉陽始終沒有想過放棄，同時(shí)也獲得了父母的支持。盡管身體不方便，安徽這個(gè)90后小伙靠著自己的努力，不僅養(yǎng)活了自己，還在幫助他人。堅(jiān)強(qiáng)的他從未停止前進(jìn)的步伐，始終在為做更好的自己而不斷努力著！
（4）劉陽事跡啟示我們應(yīng)該如何做更好的自己？組卷：2引用：1難度：0.4 -
17．【傳承中華美德 共建和諧家庭】
學(xué)習(xí)了《親情之愛》一課后，某校七年級(jí)（1）班正在開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
★感恩歌曲
有一首流行歌曲說：我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方……不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕。
（1）聽完這首歌，談?wù)勀銓?duì)家的理解。
★現(xiàn)象透視
學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們搜集了以下素材，請(qǐng)你參與討論。
（2）請(qǐng)你將如表中的空格內(nèi)容補(bǔ)充完整。案例 結(jié)合教材談理解 一位男同學(xué)給美美打電話，結(jié)果她被媽媽嚴(yán)加盤問。美美非常尷尬，可媽媽卻覺得作為家長，這樣做理所應(yīng)當(dāng)，是為了美美好。 出現(xiàn)這兩種截然不同的心理的原因是① 。“雙減”背景下，孩子和父母在家里相處的時(shí)間增加，親子沖突也相對(duì)增多。因此網(wǎng)絡(luò)教育專家“給出了很多親子沖突解決秘訣”。 有效地化解親子沖突的做法是② 。
★觀點(diǎn)交鋒
道德與法治課上，同學(xué)們圍繞著“顯示孝心是否需要我們做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)”這一話題進(jìn)行了一次激烈的辯論，請(qǐng)你參與其中。
（3）對(duì)以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)，請(qǐng)闡明你的看法。
★明理踐行
習(xí)近平總書記在會(huì)見全國文明家庭代表時(shí)強(qiáng)調(diào)：“家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì)?！睆?qiáng)調(diào)要走好新時(shí)代的長征路，需要在大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀家風(fēng)文化和傳承老一輩革命家的家風(fēng)傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，交流互鑒、創(chuàng)新提升。
（4）傳承優(yōu)良家風(fēng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，我們青少年應(yīng)該怎么做？組卷：23引用：2難度：0.3