2021-2022學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、解答題（共1小題，滿分10分）

• 1．閱讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音正確地寫(xiě)出漢字。
  2022年，帶著lǐn

   

  冽的寒風(fēng)líng lì

   

  地走來(lái)了。校園里，孕育苞lěi

   

  的臘梅，藏著我們的喜yuè

   

  ；公園旁，因風(fēng)蕩yàng

   

  的河水，流tǎng

   

  著我們的期盼。成長(zhǎng)路上，我們以永不xī

   

  滅的熱情，shuǎi

   

  掉煩惱，大步向前，pǔ

   

  寫(xiě)新的篇章。
  組卷：5引用：1難度：0.9

  解析

二、根據(jù)題目要求選擇選項(xiàng)，并把它填涂在答題卡的對(duì)應(yīng)位置。（14分）

• 2．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 （　?。?/h2>

  A．“排山倒?！薄皵蒯斀罔F”“自作自受”“斷斷續(xù)續(xù)”的字形完全正確。

  B．“笨拙（zhuó）”、“呻吟（yín）”、“提供（gòng）”、“瘦削（xuē）”中加點(diǎn)字的讀音完全正確。

  C．“排（推開(kāi)）闥”、“少選（一會(huì)兒）”、“暴露無(wú)遺（遺留）”中加點(diǎn)字解釋完全正確。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 3．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 （　　）

  A．“他是我最好的朋友，我們總是在一起唱對(duì)臺(tái)戲?！本渥又械募狱c(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確。

  B．女?huà)z用五彩石補(bǔ)天，“五彩”指的是：黃、青、赤、白、黑五種顏色。

  C．“如果不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星?！本渥又蟹痔?hào)使用正確。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 4．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．我愛(ài)你泗陽(yáng)，愛(ài)你那優(yōu)美的環(huán)境，愛(ài)你那淳樸的人民?！本渥又屑狱c(diǎn)詞的使用突出了家鄉(xiāng)的景美、人美，鮮明地表達(dá)出“我”對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

  B．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”，詩(shī)句對(duì)仗工整，“暖”與“寒”既寫(xiě)出了紅軍巧渡金沙江后的驚險(xiǎn)，又表現(xiàn)出飛奪瀘定橋的喜悅，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的神勇無(wú)畏。

  C．“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，操場(chǎng)上已經(jīng)成了人的海洋，彩旗翻滾，喊聲陣陣，像拍打著岸邊的波浪?！蓖ㄟ^(guò)描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí)廣場(chǎng)上的氣氛，突出場(chǎng)面的恢弘、熱烈。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 5．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 （　　）

  A．閱讀時(shí)，我們可以根據(jù)目的選擇合適的閱讀材料與閱讀方法，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，可以略讀，這樣可以提高閱讀效率。

  B．閱讀小說(shuō)時(shí)，我們可以通過(guò)故事情節(jié)、環(huán)境描寫(xiě)以及人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面來(lái)理解人物形象。

  C．閱讀中，我們可以通過(guò)文章題目、關(guān)鍵語(yǔ)句以及關(guān)注事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等方法來(lái)把握文章的主要內(nèi)容。雖然文章不同，但把握主要內(nèi)容的方法都是一樣的。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

五、仔細(xì)閱讀，完成文后練習(xí)。（8+9+13=30分）

• 14．閱讀理解
  童年（節(jié)選）??①新住宅比從前那所漂亮、可愛(ài)，正面涂著令人感覺(jué)溫暖安靜的深紅顏色。三個(gè)天藍(lán)色的窗扉和一扇帶柵欄的頂樓百葉窗鮮亮得耀眼；榆樹(shù)和椴樹(shù)濃陰掩映，從左邊遮掩著屋頂，把房子襯托得更好看。院子里和花園里，有許多僻靜的角落，既舒適又隱秘，仿佛專(zhuān)為捉迷藏而安排的。
  ??②正房旁邊又修了一間暖和的小屋，小屋的下面是地窖和馬廄。小屋里住著兩個(gè)運(yùn)貨的車(chē)夫：身材矮小、須發(fā)斑白的彼得大叔和他的啞巴侄子斯杰帕。除這叔侄二人之外，特別對(duì)我有吸引力的是一個(gè)吃包飯的房客，外號(hào)叫“好事情”。
  ??③這人長(zhǎng)得瘦瘦的，有點(diǎn)兒駝背，面色雪白，留著兩撇黑黑的胡子，那雙和善的眼睛上架著一副眼鏡。他不愛(ài)說(shuō)話，也不引人注目，叫他去吃飯或者喝茶的時(shí)候，他總是回答：“好事情?！?br />??④于是我外祖母就這樣叫開(kāi)了，當(dāng)面和背后都這樣稱呼他。
  ??⑤“廖恩卡，去叫‘好事情’來(lái)喝茶吧！”“您怎么吃這樣少啊，‘好事情’？”
  ??⑥他的整個(gè)房間到處是厚本子和書(shū)籍；到處是盛著各種顏色的液體的瓶子；到處是塊塊銅鐵，成條的鉛。從早到晚，他穿著棕紅色的皮上衣、帶方格的灰色褲子，全身涂滿了不知什么顏料，發(fā)散出一種刺鼻的味道，頭發(fā)蓬亂，笨手笨腳的，老是在那里熔化鉛，焊什么銅的小東西，在小的天平上稱來(lái)稱去。有時(shí)，他像站在木框子里似的，反背著手站在窗戶跟前，對(duì)直棚頂望著；但他仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我，這使我很生氣。忽然，他三步兩步地跳到桌子跟前，腰彎成兩段，在桌子上搜尋什么東西。
  ??⑦秋天的傍晚，陰雨連綿，外祖母在廚房里接二連三地講童話故事。她講得生動(dòng)形象、節(jié)奏分明。外祖母一開(kāi)始講故事，我就看見(jiàn)“好事情”不知為什么心神不安：他兩手的動(dòng)作很奇怪，像抽筋似的；眼鏡一會(huì)兒摘下，一會(huì)兒戴上，兩手隨著歌唱似的語(yǔ)言來(lái)回?cái)[動(dòng)，他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而摸摸眼睛，使勁用指頭按它們，不住地用手掌迅速地擦著額頭和腮幫，好像出了滿頭滿臉的大汗。要是聽(tīng)眾有人動(dòng)彈、咳嗽，或者腳下發(fā)出聲響，便立刻發(fā)出警告：“嗤——嗤！”
  ??⑧外祖母講完了的時(shí)候，他忽的一聲站起來(lái)，舞動(dòng)著兩手，不知怎的很不自然地亂打轉(zhuǎn)兒，

   

  ：“要知道，這太好了，應(yīng)當(dāng)寫(xiě)下來(lái)，一定要寫(xiě)下來(lái)！這真實(shí)極了，我們……”
  ??⑨這時(shí)可以很清楚地看出，他是哭了，滿眼都是淚；眼淚從眼圈一齊涌出，整個(gè)眼睛浸在淚水里。
  （1）選文描寫(xiě)了有關(guān)“好事情”的三件事，請(qǐng)你根據(jù)選文將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整
  外號(hào)的由來(lái)——

   

  ——

   

  
  （2）選文第①小節(jié)作者運(yùn)用

   

  描寫(xiě)，寫(xiě)出了“我”對(duì)新家的

   

  。
  （3）選文第⑥小節(jié)劃線句子運(yùn)用

   

  的修辭手法，突出“好事情”房間的凌亂，體現(xiàn)了“好事情”

   

  的人物形象
  （4）請(qǐng)?jiān)谶x文第⑧小節(jié)括號(hào)中填上能夠代替“說(shuō)”的詞語(yǔ)。
  （5）選文運(yùn)用不同的方法來(lái)描寫(xiě)人物，其中沒(méi)有運(yùn)用的方法是

   

  
  A.外貌描寫(xiě)
  B.心理描寫(xiě)
        C.動(dòng)作描寫(xiě)
  （6）從第⑥小節(jié)劃浪線句子中，我能感受到“好事情”入迷的樣子，請(qǐng)你照樣子寫(xiě)一寫(xiě)自己或他人讀書(shū)時(shí)入迷的情景。

   

  
  （7）除了“好事情”外，書(shū)中還有許多形象鮮明的人物，請(qǐng)你選擇一位，結(jié)合具體情節(jié)談?wù)勊ㄋ┝艚o你的印象。

   
  組卷：11引用：2難度：0.9

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五、解答題（共1小題，滿分30分）

• 15．習(xí)作表達(dá)
        生活中，一定有一些人、一些事、一些場(chǎng)景留在你記憶深處，一想起來(lái)就覺(jué)得溫暖。拿起筆，將你心中真摯的情感表達(dá)出來(lái)吧！
        要求：（1）圍繞自己要表達(dá)的中心意思選擇事例；（2）把事情寫(xiě)具體，融入自己的情感；（3）題目自擬。內(nèi)容450字左右，文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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