2021年廣東省韶關(guān)市高考生物模擬試卷

一、選擇題：本題共16小題，第1～12題每小題2分，第13～16題每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。

• 1．有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　　）

  A．葉綠體內(nèi)膜含有與光合作用有關(guān)的色素

  B．線粒體內(nèi)膜含有與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的蛋白質(zhì)

  C．高爾基體合成的蛋白質(zhì)是膜蛋白和胞外蛋白

  D．核孔是大分子物質(zhì)自由進出細胞核的通道
  組卷：8引用：2難度：0.7

  解析

• 2．P-gp轉(zhuǎn)運蛋白是一種ATP依賴型的跨膜蛋白，可將脂溶性小分子抗癌藥物運進細胞，據(jù)此判斷脂溶性小分子抗癌藥物進入細胞的方式是（　　）

  A．自由擴散

  B．協(xié)助擴散

  C．主動運輸

  D．胞吞
  組卷：7引用：1難度：0.8

  解析

• 3．熒光素接受ATP提供的能量后被激活，在熒光素酶的作用下，與氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光，發(fā)光強度與ATP含量、熒光素酶的濃度有關(guān)。當(dāng)ATP含量一定時，不同濃度的熒光素酶與發(fā)光強度的關(guān)系如圖所示，下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．自變量是熒光素酶濃度

  B．低溫影響發(fā)光強度

  C．熒光素酶濃度越高，酶活性越大

  D．提高ATP濃度，f點將上移
  組卷：10引用：2難度：0.7

  解析

• 4．下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．細胞分化過程中，核酸不發(fā)生改變，蛋白質(zhì)發(fā)生改變

  B．原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變可導(dǎo)致細胞發(fā)生癌變

  C．人體效應(yīng)T細胞裂解靶細胞過程屬于細胞凋亡

  D．衰老細胞的核質(zhì)比上升，細胞膜通透性改變
  組卷：10引用：1難度：0.7

  解析

• 5．下列技術(shù)或研究方法與相關(guān)內(nèi)容完全匹配的是（　　）

  A．同位素標記：小鼠細胞與人細胞融合實驗

  B．高速離心：真核細胞各種細胞器的分離

  C．模型建構(gòu)：理想條件下酵母菌數(shù)量變化規(guī)律

  D．樣方法：調(diào)查某地田鼠的密度
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

• 6．把DNA分子均為¹⁵N-DNA的大腸桿菌，轉(zhuǎn)移到含¹⁴N的培養(yǎng)基上，連續(xù)培養(yǎng)三代，并將每一代的大腸桿菌DNA提純后進行梯度離心，測定其密度及條帶的比例，部分結(jié)果如下，據(jù)此推測①、②、③處的數(shù)值分別是（　?。?br />

  世代	DNA浮力密度（g/mL）
  親代	1.742
  子Ⅰ代	1.717
  子Ⅱ代	①______，（ 1 2 ）1.710
  子Ⅲ代	②______，③______

  A．（ 1 2 ）1.742 （ 1 4 ）1.710  （ 3 4 ）0.86

  B．（ 1 2 ）1.717  （ 1 4 ）1.717   （ 3 4 ）1.710

  C．（ 1 2 ）1.717   （ 1 8 ）1.717   （ 7 8 ）0.86

  D．（ 1 2 ）1.717  （ 1 8 ）1.717   （ 7 8 ）1.710
  組卷：13引用：1難度：0.7

  解析

• 7．農(nóng)田棄耕以后，經(jīng)歷了從草本階段到灌木階段的演替，該過程（　?。?/h2>

  A．草本植物發(fā)生了適應(yīng)性變異

  B．草本植物與灌木都發(fā)生了進化

  C．產(chǎn)生了新的物種

  D．遺傳多樣性越來越高
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

三、選考題：共12分。請考生從兩道題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。

• 21．科學(xué)家在垃圾填埋場的土壤中篩選出一種能夠降解聚氨酯的細菌--假單胞菌TDA1，該菌通過分泌細胞外酶，催化聚氨酯轉(zhuǎn)變?yōu)榭缮锝到獾幕衔?。篩選分離培養(yǎng)聚氨酯分解菌的流程如下：
  土壤取樣→振蕩培養(yǎng)→聚氨酯分解菌分離、篩選→聚氨酯分解菌分解效果的鑒定→確定聚氨酯分解菌為假單胞菌TDA1
  （1）振蕩培養(yǎng)時，培養(yǎng)基應(yīng)以

   

  作為唯一碳源，分離篩選可用

   

  法將菌液接種到固體培養(yǎng)基上。
  （2）篩選過程中振蕩培養(yǎng)的目的是

   

  。
  （3）若將振蕩培養(yǎng)后的培養(yǎng)液稀釋10⁶倍后，每個平板接種0.1mL稀釋培養(yǎng)液，當(dāng)平板生長的平均菌落數(shù)為

   

  個，可認為每mL培養(yǎng)液中活菌數(shù)達到了6×10⁸個活細胞。
  （4）若要對TDA1產(chǎn)生的胞外酶加以重復(fù)利用，可采用

   

  方法將其固定，實際應(yīng)用中還需考慮

   

  因素對其活性的影響（至少回答2點）。
  組卷：15引用：1難度：0.7

  解析

• 22．科學(xué)家從植物黃芪中獲得SMT1基因（富硒蛋白基因），并導(dǎo)入到普通水稻體內(nèi)，從而獲得硒含量高的水稻。回答下列問題：
  （1）從黃芪細胞中獲得SMT1基因的mRNA用

   

  法得到cDNA，該cDNA不包括基因中的

   

  部分。
  （2）基因表達載體中，需要在SMT1基因的首端加上

   

  （填“黃芪”或“水稻”）細胞的啟動子。
  （3）常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將基因表達載體導(dǎo)入水稻細胞，而損傷的水稻更容易被轉(zhuǎn)化，原因是

   

  。
  （4）為了讓轉(zhuǎn)基因水稻的富硒性狀穩(wěn)定遺傳，應(yīng)將SMT1基因轉(zhuǎn)入

   

  （填“細胞核”或“葉綠體”）基因組中，原因是

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析