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人教新版九年級全冊《17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系》2021年同步練習(xí)卷(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,可得到的I-R圖象是(  )

    組卷:76引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個圖象。下列結(jié)論與圖象相符的是(  )

    組卷:3788引用:200難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,保證AB間的電壓U=2V不變,先后在AB間接入5Ω、10Ω、15Ω的電阻,這是為了研究( ?。?/h2>

    組卷:271引用:5難度:0.7
  • 4.如圖圖象中,能正確表示定值電阻上的電流與兩端電壓關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:175引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.在“電阻一定時探究電流與電壓關(guān)系”的實驗中,小明把元件連接成了如圖所示的電路,準(zhǔn)備閉合開關(guān)時,旁邊的小捷急忙攔著說接線錯了,小捷發(fā)現(xiàn)只要改接一根導(dǎo)線就可以連出正確的電路,要改接的那根是圖中的( ?。?/h2>

    組卷:500引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.用如圖所示的實驗電路圖探究“電流跟電壓電阻的關(guān)系”,下列注意事項錯誤的是(  )

    組卷:363引用:8難度:0.5
  • 7.關(guān)于導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1051引用:30難度:0.9

三、實驗題

  • 21.在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中,老師提供的器材有:電源(電壓恒定為4.5V),電流表、電壓表和開關(guān)各一個,四個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),兩個滑動變阻器(規(guī)格分別是“5Ω,2A”、“20Ω,1A”),導(dǎo)線若干。
    (1)請用筆畫線表示導(dǎo)線,在圖(甲)中將實驗電路圖連接完整。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)在連接電路時,要求先將開關(guān)、滑動變阻器分別處于
     
    的位置(填字母)
    A.閉合、阻值最大處       B.?dāng)嚅_、阻值最小處
    C.?dāng)嚅_、阻值任意處       D.?dāng)嚅_、阻值最大處
    (3)實驗時,先在ab間接接入10Ω電阻,移動滑P,使電壓表示數(shù)為3V,并記錄相應(yīng)的電流值;再改接l5Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向
     
    (選填“c”或“d”)端移動,這樣移動滑片的目的是:
     
    。
    (4)本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻,為完成整個實驗,選擇的滑動變阻器的最大阻值至少不少于
     
    Ω,故選取規(guī)格為
     
    的滑動變阻器。實驗時,閉合開關(guān),移動滑片P,如果發(fā)現(xiàn)電流表都沒示數(shù),而電壓表示數(shù)都接近電源電壓,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
     
    。
    (5)通過實驗獲得數(shù)據(jù),得到如題圖(乙)所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結(jié)論:
     
    。

    組卷:632引用:3難度:0.1
  • 22.在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表和開關(guān)各一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩個滑動變阻器(規(guī)格分別是“20Ω,2A”、“50Ω,1A”),導(dǎo)線若干。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在連接電路時,要求先將開關(guān)、滑動變阻器分別處于
    的位置(填字母)。
    A.?dāng)嚅_、A端        B.閉合、阻值最大處
    C.?dāng)嚅_、任意位置    D.?dāng)嚅_、B端
    (2)小敏同學(xué)按圖甲的電路原理圖連接了圖乙的實物電路,其中有兩個元件連接錯誤,它們是
    (值須填寫連錯的元件)。
    (3)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
    。
    (4)排除故障后,先在ab間接接入5Ω電阻,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,并記錄相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向
    (選填“A”或“B”)端移動,這樣移動滑片的目的是:
    。在移動滑動變阻器滑片的同時,眼睛應(yīng)注視
    (選填序號)。
    A.小燈泡亮度      B.電流表示數(shù)
    C.電壓表示數(shù)      D.滑動變阻器滑片
    (5)本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻,為完成整個實驗,應(yīng)該選取規(guī)格為
    的滑動變阻器。
    (6)小敏同學(xué)實驗中測量得到的數(shù)據(jù)如下表:
    電壓U/V 3 3 3 3 3 3
    電阻R/Ω 5 10 15 20 30 50
    電流I/A 0.6 0.3 0.2 0.16 0.1 0.06
    分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
    。

    組卷:374引用:4難度:0.5
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