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菁優(yōu)網(wǎng)某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖所示的一個(gè)圖象。下列結(jié)論與圖象相符的是(  )

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:3788引用:200難度:0.9
相似題
  • 1.在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想:
    猜想1:電流可能跟電壓成正比
    猜想2:電流可能跟電阻成反比
    (圖中兩表的示數(shù)與擋位要清晰)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (一)在驗(yàn)證“猜想1”時(shí),某同學(xué)的做法是:
    (1)按圖甲所示電路(其中定值電阻為10Ω)連接實(shí)物圖乙。由于粗心,該同學(xué)的電路沒(méi)有連接完整,請(qǐng)你幫他連接完電路。
    (2)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)僅有一只電表有示數(shù)。造成這一現(xiàn)象的原因可能是
    。(選填字母代號(hào))
    A.滑動(dòng)變阻器短路
    B.滑動(dòng)變阻器斷路
    C.定值電阻短路
    D.定值電阻處接觸不良
     E.電流表斷路
    (二)為了繼續(xù)驗(yàn)證“猜想2”,該同學(xué)接下來(lái)的做法是:
    (3)在上一次實(shí)驗(yàn)中挑選了一組電流表示數(shù)為0.4A的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為本次實(shí)驗(yàn)的第一組數(shù)據(jù)。接著將10Ω的定值電阻換成25Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān)后,該同學(xué)應(yīng)根據(jù)甲圖所示向
    調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)觀(guān)察到電壓表示數(shù)為
    V時(shí),記錄電流表示數(shù)。
    (4)再將25Ω的電阻換成5Ω的電阻,為了正確完成實(shí)驗(yàn),該同學(xué)還必須改變
    的連線(xiàn)。

    發(fā)布:2024/10/23 3:0:1組卷:82引用:1難度:0.5
  • 2.實(shí)驗(yàn)桌上備有滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的器材:一個(gè)電阻箱(符號(hào)菁優(yōu)網(wǎng)),一個(gè)滑動(dòng)變阻器(符號(hào)菁優(yōu)網(wǎng)),一個(gè)定值電阻(符號(hào)菁優(yōu)網(wǎng))、一個(gè)電流表(符號(hào)菁優(yōu)網(wǎng))、一個(gè)電壓表(符號(hào)菁優(yōu)網(wǎng))、一個(gè)學(xué)生電源(符號(hào)菁優(yōu)網(wǎng))、一個(gè)開(kāi)關(guān)(符號(hào)菁優(yōu)網(wǎng))、導(dǎo)線(xiàn)若干。請(qǐng)你利用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。
    要求:(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
    (2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程;
    (3)畫(huà)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:53引用:1難度:0.5
  • 3.如圖甲所示,探究“電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,將記錄的數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖乙所示的圖像,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/24 19:0:2組卷:79引用:1難度:0.5
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