2022-2023學年江蘇省鹽城市東臺市第五教育聯(lián)盟九年級（下）第一次月考語文試卷
發(fā)布：2024/12/21 19:30:2
一、積累與運用（30分）
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1．根據(jù)提示，寫出相應的語句。
（1），鮮克有終。 （《詩經(jīng)?大雅?蕩》）
（2）晴空一鶴排云上，。（《秋詞》劉禹錫）
（3）人生自古誰無死？。 （《過零丁洋》文天祥）
（4），非志無以成學。（《誡子書》諸葛亮）
（5）一鼓作氣，，三而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）
（6）不畏浮云遮望眼，。（《登飛來峰》王安石）
（7），見小利則大事不成。（《論語》）
（8）我自橫刀向天笑，。（《獄中題壁》譚嗣同）
（9）《次北固山下》中描寫時序交替的景象，表現(xiàn)新事物從舊事物中孕育，并將代替舊事物的哲理的詩句是“，”。組卷：7引用：3難度：0.5 -
2．陽春三月，學雷鋒的號角聲響遍祖國的大江南北。復興中學正在如火如荼地開展“學雷鋒精神，樹校園新風”活動，請你參與本次活動，完成下面各項任務——
小語是本次“國旗下講話”發(fā)言人，下面是她的發(fā)言稿選段，請你幫助修改完善，完成后面的題目。
選段一：三月的溫和透著別樣的親切，輕柔地拂人臉頰，幾分靦腆，幾分矜持，幾分神秘，鐘情于我的詩yùn,飄逸著我的靈魂，悠然著我的思緒。不知你是否還記得那樣一個身影？他只是一滴水，卻滋潤了土地；他只是一粒糧食，卻哺育了生命；他只是一顆小小的螺絲釘，卻撐起了精神文明的jǐ 梁，他就是——雷鋒。
選段二：雷鋒精神是以雷鋒同志的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)函，是在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。雷鋒精神是服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，創(chuàng)業(yè)時的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
選段三：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，牢固樹立遠大理想信念。理想信念是精神之基、力量之源?！拔揖褪情L著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義?！边@是雷鋒同志的崇高理想和堅定信念鮮明的表達。在新時代里，我們要用實際行動擦亮雷鋒精神的“時代名片”，始終胸懷實現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想，堅定不移走中國特色社會主義道路的信念，腳踏實地做好身邊的事，矢志不渝做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。學習雷鋒的感悟與激情，將化作服務人民、奉獻社會的實際行動。
（1）給選段一中加點字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。
矜持
詩yùn
飄逸
jǐ梁
（2）選段二劃線處中有一個錯別字，請找出并改正。改成
（3）請你幫助修改選段二劃波浪線的句子，將修改部分寫在下面橫線上。
（4）下列說法不正確的一項是
A．選段三加點的詞“崇高”“鮮明”詞性相同。
B．“服務人民”“牢固樹立”“理想信念”三個短語結(jié)構(gòu)不同。
C．“矢志不渝”與《論語》中“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”意思相近。
D．選段三中劃線句的主干是“學習雷鋒將化作實際行動”。組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．小文負責“續(xù)寫雷鋒日記”的組織工作，她打算以團總支的名義，擬寫一則征文通知，要求各班級3月15日之前精選3篇征文報送至團總支辦公室。請你幫助她完成這則通知。
組卷：9引用：1難度：0.5 -
4．小語準備參加學校組織的“學雷鋒樹新風”演講比賽，她搜集了下面的材料，打算使用到自己的演講稿中，請你幫助她完善演講稿。（使用排比的修辭手法）
2月初，東臺市“最美退役軍人”、東臺綠舟救援隊無人機搜救分隊隊長朱進劍和另外4名綠舟救援隊隊友集結(jié)出發(fā)，奔赴土耳其地震災區(qū)現(xiàn)場。從出發(fā)到歸來，連日的奔波、救援、奮戰(zhàn)，朱進劍與隊友們在土耳其震后的廢墟中爭分奪秒，不辱使命，將中國人的大愛與專業(yè)精神留在了那片土地上，也將東臺人骨子里的善良盡情展現(xiàn)。
其實，雷鋒精神就在我們身邊。朱進劍和他的隊友們，他們。組卷：6引用：1難度：0.8
二、綜合閱讀（60分）
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12．閱讀下面的片段，完成后面的題目。
①“……我在這兒已經(jīng)服役了八年，現(xiàn)在我所追求的不過是到別處去服役。難道我連這點愿望也達不到？難道這事不可行？是呀，是呀，要達到目的并非難事，只要我肯動腦筋，找到達到目的之手段?！?br /> ②我從床上坐起來，以便開動腦筋。這是一個寒冷的夜晚，我在肩上圍了塊披巾，隨后便全力以赴地進一步思考起來。
③“我需要什么呢？在新的環(huán)境、新的面孔、新的房子中一份新的工作。我只要這個，因為好高騖遠是徒勞無益的。人們怎樣才能找到一份新工作呢？我猜想他們求助于朋友。但我沒有朋友。很多沒有朋友的人只好自己動手去找工作，自己救自己，他們采用什么辦法呢？”
④我說不上來，找不到答案。隨后我責令自己的頭腦找到一個回答，而且要快。我動著腦筋，越動越快。我感到我的腦袋和太陽穴在撥動著。但將近一個小時，我的腦子亂七八糟，一切努力毫無結(jié)果。我因為徒勞無功而心亂如麻，便立起身來，在房間里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，拉開窗簾，望見一兩顆星星，在寒夜中顫抖，我再次爬到床上。
⑤準是有一位善良的仙女，趁我不在時把我需要的主意放到了我枕頭上，因為我躺下時，這主意悄悄地、自然而然地閃入我腦際。
（1）第⑤段文字中“我”想到的“這主意”是。
（2）聯(lián)系《簡?愛》內(nèi)容，說說這本書對你成長的積極影響。組卷：9引用：2難度：0.6
三、作文（60分）
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13．請以“ ，讓青春更亮麗”為題目，寫一篇文章。
要求：（1）把題目補充完整后作文。
（2）文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字。
（3）不得抄襲本試題卷中的閱讀材料，不出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。組卷：4引用：2難度：0.5