2022-2023學(xué)年河南省三門峽市靈寶市八年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/5/12 8:0:9
一、積累及運(yùn)用（共28分）
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1．閱讀下面語段，回答問題。
2022年秋，新一輪新冠疫情襲來，鄭州市立即啟動應(yīng)急機(jī)制，迅速開展流調(diào)、檢測、消殺、隔離等相關(guān)工作。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。一再閃爍的手機(jī)彈窗，一再更新的疫情地圖，一再強(qiáng)調(diào)的部署要求，無不折射出疫情防控局面的復(fù)雜嚴(yán)jùn① 。疫情已fú② 射到多省市，感染鏈仍在延長，各領(lǐng)域都積極重視，醫(yī)護(hù)人員、志愿者踴③ 躍前往疫情一線。這輪新冠肺炎疫情⑤ 是傳播趨勢，⑥ 毒株變異的強(qiáng)傳染性，都容不得半點(diǎn)麻痹大意，容不得絲毫僥幸心理，更容不得任何輕視怠④ 慢。
（1）給語段③④橫線處加點(diǎn)的字注音。
（2）根據(jù)語段①②橫線處拼音寫漢字。
（3）在⑤⑥處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)脑~語，使文段語意完整連貫的一項(xiàng)是A.不但 而且 B.無論 還是 組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．古詩文默寫。
（1）青樹翠蔓，，參差披拂。（柳宗元《小石潭記》）
（2）左刻“”，石青糝之（魏學(xué)洢《核舟記》）
（3），君子好逑。（《詩經(jīng)關(guān)雎》）
（4）一日不見，。（《詩經(jīng)鄭風(fēng)》）
（5），胡為乎中露？（《詩經(jīng)邶風(fēng)》）
（6）氣蒸云夢澤，。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）
（7）無為在歧路，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）組卷：6引用：3難度：0.5 -
3．名著閱讀。
為了提高閱讀效率，老師推薦大家采用選擇性閱讀的方法閱讀《經(jīng)典常談》，請你據(jù)此完成下面問題。
（1）小語想要了解屈原的愛國情感，那么他應(yīng)該選擇閱讀的內(nèi)容是
A.《說文解字》第一
B.四書第七
C.《周易》第二
D.辭賦第十一
（2）請你仿照示例，結(jié)合《經(jīng)典常談》中《＜詩經(jīng)）第四》一章的內(nèi)容以及語文素養(yǎng)積累，體會“詩言志”的育人作用。原句 原義 教育意義 如切如磋，如琢如磨。 指治玉，好像切制，好像銼平，好像雕琢，好像磨光；將玉比人。 做學(xué)問要精益求精。 靡不有初，鮮克有終。 凡事都有個開始，但經(jīng)常不了了之，沒個結(jié)果。 它山之石，可以攻玉。 別的山上面的石頭堅(jiān)硬，可以用來琢磨玉器。 組卷：7引用：1難度：0.5
四、作文（50分）
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10．童年回憶中，平橋村老人孩子的真摯感情讓魯迅溫暖，“棗園的燈光”讓回延安的賀敬之溫暖，母親遞過來的燈籠讓吳伯簫溫暖，你在生活中又遇到了哪些溫暖呢？
請以“ 伴我溫暖前行”為題先補(bǔ)全題目再作文。
要求：①除詩歌外，文體不限；
②不少于600個字；
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；
④書寫要正確、規(guī)范、美觀。組卷：1引用：1難度：0.5 -
11．回首過去，一個場景，一件趣事，一種境遇……往往可以讓你觸“境”生情，那“境”那情，隨著回憶愈加醇厚，常常可以引發(fā)你更多的回味、聯(lián)想和思考。請你仿照《社戲》，自擬題目，寫一篇回憶性文章。要求寫出自己真實(shí)的情思，內(nèi)容健康積極，可仿寫《社戲》的詞句但不要抄襲。
要求：①除詩歌外，文體不限；
②不少于600個字；
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；
④書寫要正確、規(guī)范、美觀。組卷：2引用：1難度：0.5