2021-2022學(xué)年廣東省江門市新會(huì)區(qū)東方紅中學(xué)高一(下)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題16小題,每題3分,共48分)
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1.中華文明是人類最古老的文明,源遠(yuǎn)流長,生生不息。我們認(rèn)為奴隸社會(huì)取代原始社會(huì)是歷史的進(jìn)步其主要依據(jù)是( )
組卷:2引用:2難度:0.6 -
2.在古希臘神話中,諸神都要參與到勞動(dòng)中去,有社會(huì)分工并各司其職。作為神祇之王、主宰著整個(gè)宇宙的宙斯,在行使權(quán)力時(shí)要受到眾神的制約。這反映出古希臘( )
組卷:2引用:2難度:0.6 -
3.公元前4世紀(jì),“他建立的帝國,使希臘文化與東方文化接觸、交流必不可免。他的遠(yuǎn)征固然給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹松钪氐臑?zāi)難,但開創(chuàng)了歐亞非文化交流的新時(shí)代”。這里的“他”應(yīng)是( ?。?/h2>
組卷:1引用:7難度:0.6 -
4.如圖是某同學(xué)所作的“西歐社會(huì)8至18世紀(jì)王權(quán)變化示意圖”及解釋,其中符合史實(shí)的是( ?。?br />
組卷:8引用:5難度:0.7 -
5.14世紀(jì),英國的詩歌作品《農(nóng)夫皮爾斯的夢境》詳細(xì)描述了英格蘭社會(huì)中貴族、市民、農(nóng)奴等不同社會(huì)群體的生活境況,尤其是歷數(shù)了當(dāng)時(shí)存在的眾多手工業(yè)種類。這反映出( ?。?/h2>
組卷:0引用:2難度:0.7 -
6.如圖為德川幕府創(chuàng)立者德川家康肖像。德川家康雖然是靠武力掌握實(shí)權(quán),但在廣為流傳的德川家康畫像中,他穿著朝廷衣冠,以體現(xiàn)他統(tǒng)治的合法性是來自天皇所賜的將軍一職。由此可知,當(dāng)時(shí)的日本( ?。?/h2>
組卷:4引用:3難度:0.6
二、非選擇題:有3道大題,共52分。
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18.隨著人類聯(lián)系日益密切與相互交往的不斷擴(kuò)大,世界市場也在逐漸形成并不斷發(fā)展,從而促進(jìn)了世界各地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)和文化的交流。閱讀材料,回答問題。
材料一 (如圖)
材料二 西方史學(xué)家習(xí)慣上把15世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期稱為“擴(kuò)張的時(shí)代”。歐洲人把自己來到西半球的事件,稱之為“地理大發(fā)現(xiàn)”。
材料三 兩次工業(yè)革命重要成果表時(shí)間 發(fā)明者 國家 發(fā)明成果 1782年 瓦特 英國 改進(jìn)蒸汽機(jī) 1825年 斯蒂芬森 英國 蒸汽機(jī)試車成功 1866年 西門子 德國 發(fā)電機(jī) 1876年 貝爾 美國 電話機(jī) 1882年 愛迪生 美國 紐約市珍珠發(fā)電廠
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出與古代中國相比,近代西方對外交往主要采取什么方式?概括指出“地理大發(fā)現(xiàn)”對世界經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展的影響。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出兩次工業(yè)革命的動(dòng)力有何不同,概括指出兩次工業(yè)革命分別對世界市場發(fā)展的影響。組卷:11引用:18難度:0.4 -
19.閱讀下列材料,回答問題。
請根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí),圍繞“思想與行動(dòng)”這一主題,自擬一個(gè)論題并進(jìn)行闡述。(要求:論點(diǎn)明確,史論結(jié)合,論證充分。)組卷:2引用:2難度:0.5