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2020-2021學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)四年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.填空
    照樣子,換偏旁,變成新字再組詞。
    例:煤—媒(媒體)
    賭—
     
     

    燥—
     
     

    壞—
     
     

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 2.在橫線(xiàn)上寫(xiě)出下列詞語(yǔ)中不是同一類(lèi)的詞。
    ①馬棚  豬圈  貓糧  魚(yú)塘  虎穴
     

    ②白天  霎時(shí)  頓時(shí)  忽然  一會(huì)兒
     

    ③玫瑰  海棠  茉莉  牡丹  白菜
     

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 3.填空
    把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
    (1)
    ?鴉
     
    無(wú)聲
    人聲鼎
     
    橫七
     
     
    神通
    上天入
     
     
    而安
    (2)?“
     
    ”這個(gè)成語(yǔ)經(jīng)常與“八仙過(guò)?!边B用。
    (3)由畫(huà)橫線(xiàn)的成語(yǔ)我想到了
     
    等人物。

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 4.默寫(xiě)句子
    日積月累。
    (1)?今年夏天雨水特別少,剛剛進(jìn)入十月,小草上就結(jié)了霜,正驗(yàn)證了諺語(yǔ)“
     
     
    ”。
    (2)?我仰望星空,似乎看到了嫦娥獨(dú)居廣寒宮殿,倚靠桂樹(shù)哀嘆,不禁想起詩(shī)句:“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,
     
    ?!?br />(3)?《題西林壁》中與“當(dāng)局者迷,旁觀者清”有異曲同工之妙的詩(shī)句是“
     
     
    ”。
    (4)將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整,并按要求完成填空。
    ①暮江吟
    一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
     
     
    。
    ②讀了前兩句詩(shī),我的腦海中浮現(xiàn)出這樣的景象:
     
    。
    ③詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。有畫(huà)面感的詩(shī)歌有很多,例如王維的《鹿柴》中的“
     
    ,復(fù)照青苔上?!本头浅S挟?huà)面感。

    組卷:12引用:1難度:0.6

一、填空題

  • 11.閱讀下列的短文,回答問(wèn)題。
    神農(nóng)嘗百草      ①上古時(shí)候,五谷和雜草長(zhǎng)在一起,藥物和百花開(kāi)在一起,哪些糧食可以吃,哪些草藥可以治病,誰(shuí)也分不清。
          ②老百姓的疾苦,神農(nóng)氏瞧在眼里,急在心頭。什么能給百姓充饑?什么能為百姓治病?神農(nóng)苦思冥想了三天三夜,終于想出了一個(gè)辦法。
          ③白天,他領(lǐng)著臣民到山上嘗百草,晚上,他叫臣民生起篝(gōu)火,他就著火光把它們?cè)敿?xì)記載下來(lái):哪些草是苦的,哪些熱,哪些涼,哪些能充饑,哪些能醫(yī)病,都寫(xiě)得清清楚楚。
          ④有一次,他把一棵草放到嘴里一嘗,霎時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),然后一頭栽倒。臣民們慌忙扶他坐起,他明白自己中了毒,可是已經(jīng)不會(huì)說(shuō)話(huà)了,只好用最后一點(diǎn)力氣,指著面前一棵紅亮亮的靈芝草,又指指自己的嘴巴。臣民們慌忙把那紅靈芝放到嘴里嚼(jiáo)嚼,喂到他嘴里。神農(nóng)吃了靈芝草,毒氣解了,頭不昏了,會(huì)說(shuō)話(huà)了。從此,人們都說(shuō)靈芝草能起死回生。臣民們擔(dān)心他這樣嘗草太危險(xiǎn)了,都勸他下山回去。他搖搖頭說(shuō):“不能回!黎民百姓餓了沒(méi)吃的,病了沒(méi)醫(yī)的,我們?cè)趺茨芑厝ツ??”說(shuō)罷,他又接著嘗百草。
          ⑤他嘗完一山花草,又到另一山去嘗,用木桿搭架的辦法,攀登上去。他一直嘗了七七四十九天,踏遍了周?chē)纳缴綆X嶺。他嘗出了麥、稻、谷子、高粱等能充饑,就叫臣民把種子帶回去,讓黎民百姓種植,這就是后來(lái)的五谷。他嘗出了三百六十五種草藥,寫(xiě)成《神農(nóng)本草》,叫臣民帶回去,為天下百姓治病。
          ⑥神農(nóng)嘗完百草,為黎民百姓找到了充饑的五谷,醫(yī)病的草藥,準(zhǔn)備下山回去。他放眼一望,遍山搭的木架不見(jiàn)了。原來(lái),那些搭架的木桿,落地生根,雨淋吐芽,竟然長(zhǎng)成了片茫茫林海。神農(nóng)正在為難,突然天空飛來(lái)一群白鶴,把他和護(hù)身的幾位臣民,接上天去了。從此,這里一年四季,香氣彌(mí)漫。
          ⑦為了紀(jì)念神農(nóng)嘗百草、造福人間的功績(jī),老百姓就把這一片茫茫林海,取名為“神農(nóng)架”,把神農(nóng)升天時(shí)的寨子,改名為“留香寨”。
    (1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
    苦思冥想:
     

    ?五谷:
     

    (2)關(guān)于神農(nóng)嘗百草這件事,下列說(shuō)法不恰當(dāng)的是
     

    A.神農(nóng)為了造福百姓不怕困難。
    B.神農(nóng)因?yàn)閲L百草中毒,得到了老百姓的愛(ài)戴。
    C.神農(nóng)因?yàn)閲L百草中毒,心中很不服氣。
    D.神農(nóng)嘗百草的決心非常堅(jiān)定。
    (3)?文中哪處描寫(xiě)充滿(mǎn)了神奇的想象?請(qǐng)你簡(jiǎn)要地概括出來(lái)。
     

    (4)?抓住故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,寫(xiě)出故事的主要內(nèi)容。
     

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 12.從以下兩個(gè)題目中任選一題完成習(xí)作。
    題目一:一個(gè)           的人
    提示:我們身邊的人,或受人尊重、或勤奮好學(xué)、或助人為樂(lè)、或誠(chéng)實(shí)守信……你對(duì)哪個(gè)人最熟悉?請(qǐng)你把他(她)介紹給大家吧!
    要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整。
    (2)通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物的性格或思想品質(zhì)。
    (3)語(yǔ)句通順,寫(xiě)出真情實(shí)感。400字左右。
    題目二:我們是一群魚(yú)兒,從小生活在這條小河里。以前,河水清澈潔凈,我們過(guò)得很幸??墒恰?br />請(qǐng)以“魚(yú)兒的自述”為題,續(xù)寫(xiě)一篇完整的童話(huà)故事。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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