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2022-2023學(xué)年山東省德州市夏津縣七年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。)

  • 1.北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火,還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保存火種,用火燒烤食物、御寒、照明、驅(qū)獸。最能支持這一結(jié)論的是( ?。?/div>
    組卷:197引用:152難度:0.7
  • 2.下列農(nóng)作物中國(guó)最早種植的是(  )
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    組卷:5引用:9難度:0.7
  • 3.《禮記?禮運(yùn)》載:“大道之行也,天下為公,選賢與能,……是為大同。今大道既隱,天下為家,……是為小康。”這里“天下為公,選賢與能”涉及我國(guó)古代的(  )
    組卷:56引用:24難度:0.7
  • 4.某歷史學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)時(shí)搜集了“二里頭一號(hào)宮殿復(fù)原圖、王位世襲制、中國(guó)國(guó)家的產(chǎn)生、鑲嵌綠松石的銅牌照片”等資料。據(jù)此判斷,他們探究的朝代是( ?。?/div>
    組卷:58引用:14難度:0.6
  • 5.“華夏民族,非一族所成。太古以來(lái),諸族錯(cuò)居漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也”。材料突出反映華夏民族的特點(diǎn)是( ?。?/div>
    組卷:23引用:12難度:0.8
  • 6.關(guān)注歷史教材的課目標(biāo)題,可以準(zhǔn)確把握歷史的階段特征。夏商周時(shí)期的特征是( ?。?/div>
    組卷:12引用:11難度:0.6
  • 7.以下是漢字“中國(guó)”演變的歷程,據(jù)此可知(  )
    甲骨文 金文 小篆 隸書(shū) 楷書(shū)
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    組卷:213引用:38難度:0.7
  • 8.三千年前的閃擊戰(zhàn),極為血腥殘酷。據(jù)《逸周書(shū)。世俘》記載,此戰(zhàn)“血流漂櫓”。最后,商朝軍隊(duì)大敗,紂王在鹿臺(tái)自焚,商朝滅亡。該戰(zhàn)爭(zhēng)是( ?。?/div>
    組卷:14引用:18難度:0.9
  • 9.2022年春晚舞臺(tái)上亮相的三星堆文化典型器物——青銅面具,讓國(guó)人領(lǐng)略了中國(guó)古代青銅文明的奪目璀璨。迄今世界上出土的青銅器中最重的是( ?。?/div>
    組卷:145引用:49難度:0.7

二、非選擇題(共3小題,第26題14分,第27題19分,第28題17分共50分。)

  • 27.國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)統(tǒng)一和安定,民族的進(jìn)步離不開(kāi)改革與發(fā)展。閱讀下列材料,回答問(wèn)題
    材料一  商君合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣,設(shè)置縣令、縣承,共三十一個(gè)縣,由國(guó)君直接委派官員治理;努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),耕耘紡織送交糧食布帛多者,免除本人徭役……
    (1)材料一反映的是哪一次改革?根據(jù)材料一概括改革的兩項(xiàng)內(nèi)容。
    材料二  舊貴族既得利益受到損害,他們與太子串通一氣,誹謗他。……他被誣陷“謀反”,慘遭“車(chē)裂”而死。他雖遭不幸,但新法仍繼續(xù)推行,秦國(guó)勢(shì)日趨強(qiáng)盛。
    (2)材料二中的哪句話說(shuō)明這次變法取得了成功?學(xué)習(xí)這次變法,你獲得了怎樣的啟示?
    材料三  觀察下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩幅圖
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    (3)根據(jù)材料三的兩幅圖,你獲取了哪些歷史信息?
    材料四  周滅了商,席卷整個(gè)中國(guó)北方……靠當(dāng)時(shí)用馬車(chē)傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大的地區(qū)……周王授權(quán)給一大批諸侯,這些諸侯大部分是國(guó)王的后裔和親戚,但其中也包括一些承認(rèn)周宗主權(quán)、與國(guó)王沒(méi)有血緣關(guān)系的國(guó)王親信和地方貴族。
    ——(美)數(shù)正清等《中國(guó):傳統(tǒng)與變革》(4)材料四反映出西周實(shí)行什么政治制度?引用材料四原文指出當(dāng)時(shí)實(shí)行這一制度的重要原因是什么?
    材料五
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    (5)材料五圖一反映了秦朝建立的什么政治制度?請(qǐng)說(shuō)出圖二中的兩項(xiàng)統(tǒng)一措施。
    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 28.選擇怎樣的治國(guó)方略,對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!乐缘拢R之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。
    ——《論語(yǔ)?為政》(1)材料一中的他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人?材料一體現(xiàn)了怎樣的治國(guó)主張?這一學(xué)派在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期代表人物孟子的治國(guó)方略是什么?
    材料二:他認(rèn)為,只有依靠穩(wěn)定的法制,才能使國(guó)家的前途不至于走入上述覆轍。于是他提倡“法治”,反對(duì)空談仁義,想要建立強(qiáng)大的中央集權(quán)國(guó)家。他的才干也得到了當(dāng)時(shí)最有才能的統(tǒng)治者的賞識(shí),但是由于小人妒忌,他最終并沒(méi)有親眼看到這一制度的實(shí)現(xiàn)。
    (2)材料二中的“他”是誰(shuí)?他的治國(guó)主張是什么?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪個(gè)諸侯國(guó)實(shí)行了他的治國(guó)主張?
    材料三:墨子說(shuō),如果要使天下人都富起來(lái),丟掉貧窮,要使天下太平,丟掉混亂,就應(yīng)當(dāng)互愛(ài)互利、互相幫助。
    (3)材料三中墨子是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人,他的思想核心是什么?這一時(shí)期學(xué)術(shù)界出現(xiàn)了什么局面?
    材料四:漢初,君臣都重視總結(jié)歷史教訓(xùn),在漢高祖面前,大臣陸賈經(jīng)常談?wù)摗对?shī)》《書(shū)》中的治國(guó)道理,漢高祖反感地說(shuō):“我是騎在馬上得的天下,用得著什么詩(shī)書(shū)?”陸賈對(duì)他說(shuō):“過(guò)去可能在馬上打天下,現(xiàn)在怎能還在馬上治天下呢?”他建議寬刑薄賦,文武并用。漢高祖深覺(jué)言之有理……
    (4)漢高祖認(rèn)為陸賈言之有理,因而實(shí)行了什么政策?政策體現(xiàn)了哪一學(xué)派的治國(guó)理念?漢初幾位統(tǒng)治者實(shí)施這一政策,出現(xiàn)了什么社會(huì)局面?
    組卷:0引用:1難度:0.3
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