部編版九年級上冊《第12課 湖心亭看雪》2019年同步練習(xí)卷（10）
發(fā)布：2024/12/18 9:0:2
一、【基礎(chǔ)練習(xí)】
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1．填空。
（1）五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中。是日，余拏一小舟，擁衣爐火，往湖心亭看雪。
（2）天與與與，上下一。湖上影子，惟長堤一、湖心亭一、與余舟一、舟中人兩三而已。
（3）見余，大喜曰：“!”拉余同飲。余飲三大而別。
（4）舟子曰：“，!”組卷：174引用：1難度：0.9 -
2．解釋下列句子中加點的詞語
是日更定
湖中焉得更有此人
更有癡似相公者組卷：178引用：1難度：0.8
【拓展練習(xí)】
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5．閱讀
人有負鹽負薪者
人有負鹽負薪者，同釋重擔(dān)息樹陰。二人將行，爭一羊皮，各言藉背之物?；萸矤幷叱觯欀菁o(jì)綱曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸無答者?；萘钊酥醚蚱は?，以杖擊之，見少鹽屑，曰：“得其實矣?！?bdo class="mathjye-underline">使?fàn)幷咭曋?，負薪者乃衛(wèi)伏而就罪。
[注]①藉（jiè）：墊、襯。 ②惠：即李惠，北魏太武帝時任雍州刺史。 ③顧州紀(jì)綱：回頭看著州府的主簿。
（1）下面句子中加點的“以”，跟“以杖擊之”的“以”意義和用法相同的一項是
A．是以先帝簡拔以遺陛下
B．域民不以封疆之界
C．徐噴以煙
D．不以千里稱也
（2）解釋加線句子在文中的含義。
使?fàn)幷咭曋?，負薪者乃伏而就罪?br />（3）李惠是一個怎樣的人？文中的哪些語句能體現(xiàn)出來？
（4）讀了這則故事，你明白了一個什么道理？請簡要說一說。組卷：57引用：1難度：0.7
二．作文
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6．閱讀下面的材料，按要求作文。
我國著名的教育家陶行知，曾名陶知行，因他認識到實踐的重要性才改名陶行知。一天，他去修理母親的表，向修表匠提出修表時要帶學(xué)生在一旁觀看。次日下午，他和學(xué)生們仔細地看著修表匠把表拆了又裝的全過程。當(dāng)晚，他在亨達表店買到了修表工具，和幾個學(xué)生動手拆裝一只舊表，直到午夜才告成功，他和學(xué)生們高興得不亦樂乎。陶行知修表一事生動地表明了他對實踐的重視。
請你以“實踐”為話題，寫一篇不少于600字的文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。組卷：57引用：1難度：0.7