人教部編版選擇性必修2《第2單元 生產(chǎn)工具與勞作方式》2023年單元測試卷（13）

一、選擇題

• 1．如圖依據(jù)某地出土的戰(zhàn)國鐵農(nóng)具繪制，從左至右分別為鋤、斧、鏟、犁鏵。這些農(nóng)具的使用（　?。?/h2>

  A．解決了人地之間的矛盾	B．表明鐵制農(nóng)具已普及
  C．促進(jìn)自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展	D．導(dǎo)致租佃關(guān)系的產(chǎn)生
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 2．圖1、2分別是我國古代不同時期的鐵犁資料。從鐵犁使用的變化中說明了（　　）

  A．農(nóng)業(yè)經(jīng)營的方式轉(zhuǎn)變	B．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級
  C．農(nóng)民生活方式的改變	D．耕作技術(shù)的改進(jìn)
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 3．史料記載，漢代富農(nóng)和地主在生產(chǎn)力方面擁有著耕牛和鐵犁的巨大優(yōu)勢，而貧窮的農(nóng)民無力購買，只能繼續(xù)使用木制工具，經(jīng)營稍有不善便會破產(chǎn)而出賣土地。材料反映了當(dāng)時（　　）

  A．自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體

  B．鐵器牛耕技術(shù)尚未發(fā)展成熟

  C．土地私有制遭破壞

  D．生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步加劇貧富分化
  組卷：43引用：30難度：0.6

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• 4．如圖所示裝置由東漢南陽太守杜詩創(chuàng)造，實現(xiàn)了供風(fēng)形式的革命性變化，進(jìn)一步提高了生產(chǎn)效率。這種裝置主要用于（　?。?/h2>

  A．灌溉

  B．制瓷

  C．冶鐵

  D．紡織
  組卷：14引用：9難度：0.7

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• 5．中國古代“男耕女織”的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中，“織”指的是（　?。?/h2>

  A．家庭手工業(yè)

  B．宗法制

  C．科舉制

  D．皇帝制
  組卷：1引用：2難度：0.9

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• 6．司母戊鼎（后母戊鼎）和四羊方尊是商周時期青銅器的杰出代表，其中司母戊鼎重832.84千克，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最大的商代青銅器。其制作方法可能采用的是（　?。?/h2>

  A．鍛打

  B．盤筑

  C．鑄造

  D．縫制
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 7．元王禎《農(nóng)書》記載：“其制當(dāng)選湍流之側(cè)，架木立鈾，作二臥輪；用水激下輪。則上輪所用弦通繳輪前旋鼓，棹枝一側(cè)隨轉(zhuǎn)。其棹枝所貫行桄而推挽臥鈾左右攀耳，以及排前直木，則排隨來去，揙冶甚速，過于人力?！辈牧现兴枋龅墓ぞ咧饕糜冢ā　。?/h2>

  A．灌溉

  B．播種

  C．冶鐵

  D．耕耘
  組卷：42引用：4難度：0.5

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• 8．明朝末年，蘇州市場上有專門織造綾、絹等多種織品的織機(jī)銷售，產(chǎn)品“巧變百出，花色日新”，深受百姓的喜愛。這說明當(dāng)時手工業(yè)（　　）

  A．紡織技藝的高超	B．勞動力市場的產(chǎn)生
  C．生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大	D．資本主義萌芽的出現(xiàn)
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 9．在古代史家的筆下，大江之南的鄉(xiāng)村社會，“家給人足，居則有室，佃則有田，薪則有山，藝則有圃……?婚媾依時，閭閻安堵，婦人紡績，男人桑蓬，臧獲服勞，比鄰敦睦。”這反映了當(dāng)時的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況是（　?。?/h2>

  A．鄉(xiāng)村生活富足安逸	B．農(nóng)戶個體生產(chǎn)經(jīng)營
  C．農(nóng)村土地高度集中	D．地主莊園生產(chǎn)經(jīng)營
  組卷：67引用：55難度：0.9

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• 10．辛亥革命后，范旭東放棄海外優(yōu)越條件回國辦廠，成為“化工大王”。他在天津永利堿廠中注重財務(wù)管理和建立分科層制度，并實行每天八小時工作制，提高企業(yè)效益。據(jù)此可知，他（　　）
  ①受到“實業(yè)救國”思想的感召
  ②成為民族工業(yè)開創(chuàng)階段的代表人物
  ③借鑒了西方先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗
  ④推動了中國輕工業(yè)體系的建立

  A．①③

  B．①②

  C．②③

  D．③④
  組卷：4引用：2難度：0.7

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二、材料題

• 30．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一  16～17 世紀(jì)，歐洲的自然科學(xué)研究取得重大突破，近代科學(xué)興起，被稱為“科學(xué)革命”。近代科學(xué)革命中所形成的世界觀和方法論，打擊了基督教世界觀所籠罩的意識形態(tài)和神學(xué)體系，引起教廷的敵視。哥白尼闡述日心說的《天體運(yùn)行論》被羅馬教廷宣布為禁書；他的后繼者布魯諾被宣布為“異教徒”，燒死于羅馬；通過天文觀測證實哥白尼學(xué)說的伽利略則被判處終身監(jiān)禁?？茖W(xué)革命形成了重視經(jīng)驗和事實的理性化思維方式，確立了通過觀察、實驗、分析、歸納和綜合等基本途徑發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的科學(xué)方法?？茖W(xué)革命促進(jìn)了思想解放，有助于進(jìn)步史觀的形成和唯物論與辯證法思想的發(fā)展，推動了科學(xué)世界觀的形成。
  材料二  社會信息化，是指發(fā)展以計算機(jī)為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力，建立有組織的信息網(wǎng)絡(luò)體系，促進(jìn)信息交流和知識共享，提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量，推動經(jīng)濟(jì)社會向高效、優(yōu)質(zhì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的歷史進(jìn)程。社會信息化帶給人們便利的生活，如電子商務(wù)、移動支付、共享經(jīng)濟(jì)等，一部手機(jī)即可全部解決?！耙徊渴謾C(jī)走天下”已經(jīng)成為越來越多的人出行時選擇的方式。但是，社會信息化也帶來種種弊端。它使保障個人隱私變得越來越困難，諸如美國政府甚至通過監(jiān)聽計劃竊聽美國民眾及其他國家領(lǐng)導(dǎo)人的信息；它影響著個人生命財產(chǎn)安全，各種各樣的計算機(jī)、手機(jī)病毒讓人防不勝防；它讓網(wǎng)絡(luò)成為良莠不齊的各種意見的匯集地，甚至成為個別別有用心的國家、集團(tuán)或個人利用的工具；它讓許多國家的傳統(tǒng)文化受到計算機(jī)語言以及英語的沖擊。
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明“科學(xué)革命”的背景及積極作用。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析“社會信息化”的時代背景；談?wù)勀銓Α吧鐣畔⒒钡恼J(rèn)識。
  組卷：6引用：4難度：0.4

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• 31．閱讀材料，完成下列要求。
  
  （注：“自然進(jìn)程”是指人與自然的互動；“人文進(jìn)程”是指文明與文明、人群與人群的相互作用和影響。）
  有史以來，人們試圖以各種方式認(rèn)識歷史。材料反映了一位學(xué)者對19和20世紀(jì)世界歷史的認(rèn)識，對此認(rèn)識提出你自己的見解（贊成、質(zhì)疑、修改皆可），并說明理由。（要求：見解明確，持論有據(jù)，表述清晰。）
  組卷：8引用：4難度：0.5

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