試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年河北省張家口市宣化區(qū)八年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題。(共23小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。選出該答案,將其字母填在上面的表格內)

  • 1.2020年12月1日,宣化某中學的31名學生來到商業(yè)大廈開展社會實踐活動,了解商業(yè)經營、發(fā)展,體驗商業(yè)大廈“親朋式”服務。參加這一活動能使學生( ?。?br />①學到課本上學不到的知識
    ②體會錯綜復雜的社會關系
    ③感受到社會生活絢麗多彩
    ④感受到身為中國人的自豪

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.2017年1月,期末考試一結束,杭州第二中學高一年級同學紛紛走上了社會實踐崗位,開始了他們?yōu)槠谒奶斓纳鐣嵺`,與社會真正有了個“親密接觸”,通過參與社會實踐活動(  )
    ①學生會與越來越多的人打交道
    ②使學生對社會生活的感受越來越豐富
    ③使學生對社會生活的認識越來越深刻
    ④有利于引領學生探索新的知識領域

    組卷:4引用:41難度:0.8
  • 3.2017年3月31日,河北省邢臺市橋西區(qū)“移動圖書館啟動儀式”在創(chuàng)業(yè)服務中心隆重舉行。移動圖書館開通后,讀者可借助無線網(wǎng)絡,利用手機、平板電腦等手持終端設備,在任何時間、任何地點訪問圖書館網(wǎng)站,享受檢索查詢圖書館紙本資源,下載閱讀圖書館數(shù)字資源等服務。這說明(  )

    組卷:19引用:27難度:0.7
  • 4.2020年10月26日,黨的十九屆五中全會在北京舉行。全會通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》。中學生小軍全程收看了大會,并為祖國的發(fā)展感到自豪。這體現(xiàn)了親社會行為中的(  )

    組卷:14引用:3難度:0.7
  • 5.陳女士的兒子上學期迷上了手機,放學后邊玩手機邊做作業(yè),晚上要玩到很晚才睡覺。讓陳女士擔心不已的是,以前孩子常和她說在學校里發(fā)生了什么事、遇到什么煩惱,自打孩子愛上玩手機后,在家基本就不和她交流了。陳女士的兒子應該懂得沉迷于網(wǎng)絡( ?。?br />①影響學習和生活
    ②給社會帶來恐慌和不安
    ③耗費了自己的時間
    ④影響現(xiàn)實的人際關系

    組卷:63引用:38難度:0.7
  • 6.“夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也?!边@句話為我們在生活方面提供的建議是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.8
  • 7.面對復雜的社會生活,我們要能夠明辨是非,做正確的選擇。面對下列現(xiàn)象,你會點贊( ?。?br />①《中華人民共和國香港特別行政區(qū)維護國家安全法》頒布施行,對于擾亂香港社會秩序的暴徒,國家絕不“手下留情”
    ②與少數(shù)民族同學相處時,尊重其文化傳統(tǒng)
    ③未成年人面對網(wǎng)絡上的不法行為無能為力
    ④當國歌響起,我們應停下腳步,面向國旗行注目禮

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 8.2017年3月27日,“網(wǎng)聚職工正能量?爭做湖北好網(wǎng)民”主題活動暨首屆工會新媒體論壇在武漢舉行。啟動儀式上發(fā)出倡議:傳播網(wǎng)絡正能量,從身邊做起,從點滴做起。下列做法屬于傳播網(wǎng)絡正能量的是( ?。?br />①文明上網(wǎng),傳播美好,弘揚民族精神
    ②依法上網(wǎng),嚴格自律,培養(yǎng)良好素質
    ③理性上網(wǎng),明辨是非,發(fā)出積極倡議
    ④在網(wǎng)上發(fā)布謠言等,提醒人們注意安全

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 9.八年級(3)班的同學們利用暑假參與了“環(huán)保達人”的公益活動,同學們在活動過程中鍛煉了自己的表達能力、交際能力和組織能力。這次活動有利于同學們( ?。?br />①養(yǎng)成良好的行為習慣
    ②養(yǎng)成親社會的行為
    ③塑造健康的人格
    ④考上理想的高中

    組卷:1引用:2難度:0.6

二、非選擇題(共50分)

  • 28.關注社會現(xiàn)象,遵守社會規(guī)則。
    材料一:2020年10月,一篇題為《外賣騎手,困在系統(tǒng)里》的文章刷屏網(wǎng)絡。文章指出,外賣平臺的“超時罰款”“差評罰款”等不合理規(guī)則,也進一步加劇了外賣騎手疲于奔命,動輒違反交規(guī),與死神賽跑,引發(fā)網(wǎng)友關注。央視記者完整記錄了一名外賣員送餐的全過程。5單外賣,在50分鐘的配送過程中,外賣員闖了三次紅燈,兩次逆行,一次越雙實黃線,共計六次違反交通規(guī)則。面對違規(guī)行為,騎手表示:“一旦沒有按時送到就要罰錢,因此如何送達是我的自由,這也是無奈之舉!”
    材料二:某網(wǎng)友在微博中曬出了一張外賣訂單,網(wǎng)友們紛紛點贊?!八筒托「纾何覜]那么著急吃飯,送餐路上請安全第一。如果超時可提前按已送達,或與我聯(lián)系。辛苦了,謝謝你……”
    (1)外賣送餐員的交通違規(guī)行為真的是“自由且無奈”之舉嗎?請就此談談你的認識。
    (2)請你從規(guī)則的角度,評價外賣員的行為。
    (3)結合上述兩則材料,“速度與激情”的外賣騎手,如何才能“慢下來”?請你從不同角度支招兒。

    組卷:4引用:1難度:0.4
  • 29.崇尚法治精神,做合格公民。
    李海是一名15歲的八年級學生,因生活瑣事對七年級學生劉輝(化名)心生怨恨。一天,李海糾集同學施某、何某,尾隨放學回家的劉輝,將其脅迫到偏僻處,對其惡語相向,拳打腳踢,并用手機拍下現(xiàn)場視頻,將視頻傳至微信朋友圈。隨后,該視頻被轉發(fā)擴散,引起社會公憤。后經醫(yī)院診斷,劉輝身體多處軟組織損傷。警方很快介入,責令三名施暴者向劉輝賠禮道歉并賠付醫(yī)療費。學校也安排專人對劉輝進行心理疏導。
    (1)李海等人的違法行為屬于何種違法類型?請你結合案例進行闡釋。
    (2)為了幫助李?!盎貧w正途”,你有哪些建議?
    (3)青少年應該怎樣應對校園欺凌事件?

    組卷:0引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正