人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第四單元 生命的思考》2023年單元測(cè)試卷（16）

一、選擇題

• 1．有位哲人說(shuō)“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人?！边@句話包含的哲理是（　?。?/h2>

  A．世界上每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的

  B．世界上的生命是豐富多彩的

  C．每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)

  D．地球上的各種生命是息息相關(guān)的
  組卷：4引用：4難度：0.7

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• 2．河南省湯陰縣的郭永衛(wèi)高位截癱，他以筆為劍，與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)?，將自己的?jīng)歷寫成小說(shuō)。兩年里，他創(chuàng)作出18萬(wàn)字的小說(shuō)。由此可見，郭永衛(wèi)（　?。?/h2>

  A．無(wú)私奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新	B．尊重他人，意志堅(jiān)強(qiáng)
  C．珍愛生命，直面挫折	D．勤儉節(jié)約，自尊自信
  組卷：1引用：4難度：0.8

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• 3．期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，由于過(guò)度緊張，小強(qiáng)的成績(jī)不理想，遠(yuǎn)低于正常水平。這時(shí)，下列這些小強(qiáng)的想法中可取的是（　?。?/h2>

  A．唉！我不是學(xué)習(xí)的料兒

  B．沒(méi)關(guān)系，失敗了重新再來(lái)

  C．我怎么會(huì)這么倒霉呢？
  組卷：9引用：2難度：0.7

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• 4．習(xí)近平總書記指出，無(wú)論從事什么勞動(dòng)，都要干一行、愛一行、鉆一行。在工廠車間，就要弘揚(yáng)“工匠精神”，精心打磨每一個(gè)零部件，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。在田間地頭，就要精心耕作，努力贏得豐收。在商場(chǎng)店鋪，就要笑迎天下客，童叟無(wú)欺，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。只要踏實(shí)勞動(dòng)、勤勉勞動(dòng)，在平凡崗位上也能干出不平凡的業(yè)績(jī)。這段話主要啟示我們（　?。?/h2>

  A．生命的價(jià)值在于為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)

  B．樹立成為高級(jí)人才的信念

  C．立足自身的興趣愛好找到工作崗位

  D．人人都可以成為優(yōu)秀人才
  組卷：15引用：5難度：0.7

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四、材料分析題

• 11．分析現(xiàn)象  明理導(dǎo)行
  材料：自從6億年前多細(xì)胞生物誕生以來(lái)，物種大滅絕現(xiàn)象已經(jīng)發(fā)生過(guò)5次，前5次滅絕自然而為?，F(xiàn)在進(jìn)行之中的第六次物種大滅絕是從工業(yè)革命開始的，近代物種的喪失速度比自然滅絕速度快1 000倍，比形成速度快100萬(wàn)倍，物種的喪失速度由大致每天一個(gè)種加快到每小時(shí)一個(gè)種，每天就有三個(gè)物種消亡。世界自然保護(hù)聯(lián)盟發(fā)布的《受威脅物種紅色名錄》表明，目前，世界上還有1/4的哺乳動(dòng)物、1200多種鳥類以及3萬(wàn)多種植物面臨滅絕的危險(xiǎn)。人類的不合理的活動(dòng)是第六次物種滅絕的重要原因。
  從網(wǎng)上了解到世界物種滅絕的情況后，某校團(tuán)委決定開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即：舉辦一次“保護(hù)動(dòng)植物的公益廣告用語(yǔ)”的評(píng)比活動(dòng)，每個(gè)班團(tuán)支部出一期善待其它生命的電子板報(bào)，每位同學(xué)每周至少做一件愛護(hù)動(dòng)植物的小事。
  假如你是該校七年級(jí)團(tuán)支部的成員，請(qǐng)你也參與其中，完成以下任務(wù)：
  （1）請(qǐng)創(chuàng)作一則保護(hù)動(dòng)植物的公益廣告用語(yǔ)參加評(píng)比。
  （2）請(qǐng)為本班的電子板報(bào)擬一個(gè)大標(biāo)題。
  （3）請(qǐng)寫出你近期打算做的一件保護(hù)動(dòng)植物的小事。
  （4）請(qǐng)向本班同學(xué)說(shuō)明開展本次“三個(gè)一”活動(dòng)的主旨。
  組卷：36引用：3難度：0.5

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• 12．【講雷鋒故事】
  雷鋒，這個(gè)平凡而偉大的名字，承載著幾代人的集體記憶。在離開雷鋒的日子里，他的精神啟迪我們探尋生活的意義，點(diǎn)亮心靈的火種。2023年2月23日，習(xí)近平對(duì)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)作出重要指示強(qiáng)調(diào)，新征程上，要深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，不斷發(fā)展壯大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍，讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒。
  （1）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)雷鋒精神的理解。
  

  摘抄一：1958年6月7日如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？ 摘抄二：1961年10月20日人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……

  （2）讀完《雷鋒日記》摘抄，某班準(zhǔn)備開展致敬雷鋒的主題班會(huì)，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)班會(huì)的活動(dòng)步驟。
  （3）習(xí)近平總書記指出：“實(shí)踐證明，無(wú)論時(shí)代如何變遷，雷鋒精神永不過(guò)時(shí)?！毙抡鞒躺?，總書記為什么強(qiáng)調(diào)雷鋒精神的永恒價(jià)值？
  （4）雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為。請(qǐng)你為做新時(shí)代的追“鋒”少年建言獻(xiàn)策。
  組卷：40引用：4難度：0.3

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