2022-2023學(xué)年山東省濱州市鄒平縣六年級（下）開學(xué)科學(xué)試卷

一、選詞填空（每空1分，共20分）

• 1．薄  磁 磁能 大氣層 地幔 地心說 電 電能 杠桿 工具 海洋 機械能 技術(shù) 羅伯特?胡克 輪軸 日心說 透明
  凸透鏡 細(xì)胞 斜面
  （1）中央厚、邊緣

   

  的

   

  物體能把圖像放大，顯現(xiàn)人眼看不清的細(xì)微之處，是我們獲得更多的信息。所以放大鏡的鏡片又叫

   

  。
  （2）自然界中的大多數(shù)生物體都是由

   

  組成的。第一個發(fā)現(xiàn)它的人是英國科學(xué)家

   

  。
  （3）地球的結(jié)構(gòu)由地核、

   

  、地殼以及

   

  組成，地球表面主要由

   

  和陸地組成。
  （4）古代天文學(xué)家托勒密總結(jié)前人的觀點，提出“

   

  ”理論：波蘭天文學(xué)家哥白尼進(jìn)行了長達(dá)30年的觀測，創(chuàng)立了“

   

  ”。
  （5）

   

  常常是一些物品，如核桃夾等；

   

  常常是一些方法，如夾、砸等。
  （6）車輪屬于

   

  ，也是一種簡單機械。
  （7）剪刀是一種組合工具，鋒利的刀刃和錐形的刀尖是

   

  ，刀刃和把手繞著中間的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，可以看作

   

  。組合多項技術(shù)是工具發(fā)展的一個重要方向。
  （8）能量有多種表現(xiàn)形式，如聲、光、電、熱等。

   

  可以使物體運動起來。
  （9）磁鐵也具有“

   

  ”，生活中大部分磁能都可以由

   

  轉(zhuǎn)換而來。
  （10）電動機工作的基本原理：用

   

  產(chǎn)生磁，利用

   

  的相互作用推動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

二、選擇題（將正確答案的序號填在相應(yīng)括號里，每題2分，共20分）

• 2．用下列儀器觀察物體，能將圖像放得最大的是（　?。?/div>

  A．放大鏡

  B．光學(xué)顯微鏡

  C．電子顯微鏡
  組卷：10引用：1難度：0.8

  解析
• 3．使用光學(xué)顯微鏡觀察各種生物細(xì)胞時，要把標(biāo)本做成（　?。?/div>

  A．厚而完整

  B．薄而透明

  C．厚而均勻
  組卷：8引用：5難度：0.4

  解析
• 4．下列不屬于微生物的是（　?。?/div>

  A．草履蟲

  B．螞蟻

  C．木耳
  組卷：16引用：1難度：0.8

  解析
• 5．坐在轉(zhuǎn)椅上，順時針轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)椅，觀察到周圍的景物是（　?。┻\動的。

  A．逆時針

  B．順時針

  C．自北向南
  組卷：24引用：11難度：0.5

  解析
• 6．貓頭鷹在夜晚活動，郁金香在白天開放，都是受（　?。┑挠绊?。

  A．晝夜交替

  B．四季變化

  C．太陽熱量
  組卷：105引用：10難度：0.7

  解析
• 7．下列工具中，最適合取出完整核桃仁的是（　?。?/div>

  A．核桃夾

  B．羊角錘

  C．短木棍
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析
• 8．要用塊小石頭撬起大石頭，下面的圖（　?。┳钣锌赡艹晒Α?/div>

  A．

  B．

  C．
  組卷：8引用：1難度：0.6

  解析

四、綜合應(yīng)用（30分）

• 24．小科在課堂上發(fā)現(xiàn)，雖然每個小組使用斜面提升的重物相同，但是省力的情況是不同的。于是他產(chǎn)生了問題：“使用斜面提升物體省力情況和什么因素有關(guān)？”
  小科決定探究“省力情況與斜面坡度大小的關(guān)系”。根據(jù)實驗過程，回答下列問題。
  
  （1）下表是實驗中彈簧測力計的讀數(shù)：
  

  直接提升	實驗次數(shù)	斜面A	斜面B	斜面C
  1.5牛	1	0.3牛	0.6牛	1.1牛
  	2	0.2牛	0.5牛	1.0牛
  	3	0.3牛	0.5牛	1.1牛

  通過實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：

   

  。
  （2）小科每個坡度都做了3次實驗，主要原因是

   

  。
  A.老師規(guī)定要做3次
  B.能提高實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性
  C.好玩，可以多測試幾次
  （3）小科在放學(xué)路上看到工人在車廂上搭木板的方法往汽車上搬桶，如果想搬運起來更省力，根據(jù)上述實驗的探究，小科可以建議工人

   

  。
  
  A.增大木板的長度
  B.減小木板的長度
  C.增大木板的寬度
  （4）斜面在生活中應(yīng)用廣泛，下列物品中，沒有應(yīng)用斜面原理的是

   

  。
  A.滑梯
  B.鑷子
  C.盤山公路
  組卷：9引用：1難度：0.7

  解析

五、實踐應(yīng)用（共10分）

• 25．研究電磁鐵。小科和同學(xué)們在研究電磁鐵時，提出了以下猜想：
  猜想A：改變線圈的纏繞方向，電磁鐵的南北極會發(fā)生改變。
  猜想B：通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強。
  猜想C：改變線圈匝數(shù)，電磁鐵的磁性強弱會發(fā)生改變。
  為了驗證這幾個猜想是否正確，該小組的同學(xué)們設(shè)計了以下幾個實驗方案。
  
  （1）通過比較

   

  、

   

  （填序號）兩個實驗，可以驗證猜想A。
  （2）通過比較

   

  、

   

  （填序號）兩個實驗，可以驗證猜想B。
  （3）如果要驗證猜想C，研究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，那么通過比較

   

  、

   

  （填序號）兩個實驗，在該實驗中改變的條件是

   

  ，保持不變的條件主要有：

   

  、

   

  等。
  （4）電磁鐵廣泛應(yīng)用于我們的生活中，下列物品中沒有利用電磁鐵的是

   

  。
  A.電動機
  B.指南針
  C.電磁起重機
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析