2022-2023學(xué)年山東省濱州市鄒平縣六年級(下)開學(xué)科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/10/26 1:30:2
一、選詞填空(每空1分,共20分)
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1.薄 磁 磁能 大氣層 地幔 地心說 電 電能 杠桿 工具 海洋 機械能 技術(shù) 羅伯特?胡克 輪軸 日心說 透明
凸透鏡 細(xì)胞 斜面
(1)中央厚、邊緣
(2)自然界中的大多數(shù)生物體都是由
(3)地球的結(jié)構(gòu)由地核、
(4)古代天文學(xué)家托勒密總結(jié)前人的觀點,提出“
(5)
(6)車輪屬于
(7)剪刀是一種組合工具,鋒利的刀刃和錐形的刀尖是
(8)能量有多種表現(xiàn)形式,如聲、光、電、熱等。
(9)磁鐵也具有“
(10)電動機工作的基本原理:用組卷:1引用:1難度:0.7
二、選擇題(將正確答案的序號填在相應(yīng)括號里,每題2分,共20分)
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2.用下列儀器觀察物體,能將圖像放得最大的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.8 -
3.使用光學(xué)顯微鏡觀察各種生物細(xì)胞時,要把標(biāo)本做成( )
組卷:8引用:5難度:0.4 -
4.下列不屬于微生物的是( )
組卷:16引用:1難度:0.8 -
5.坐在轉(zhuǎn)椅上,順時針轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)椅,觀察到周圍的景物是( )運動的。
組卷:24引用:11難度:0.5 -
6.貓頭鷹在夜晚活動,郁金香在白天開放,都是受( ?。┑挠绊?。
組卷:109引用:10難度:0.7 -
7.下列工具中,最適合取出完整核桃仁的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7 -
8.要用塊小石頭撬起大石頭,下面的圖( ?。┳钣锌赡艹晒Α?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.6
四、綜合應(yīng)用(30分)
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24.小科在課堂上發(fā)現(xiàn),雖然每個小組使用斜面提升的重物相同,但是省力的情況是不同的。于是他產(chǎn)生了問題:“使用斜面提升物體省力情況和什么因素有關(guān)?”
小科決定探究“省力情況與斜面坡度大小的關(guān)系”。根據(jù)實驗過程,回答下列問題。
(1)下表是實驗中彈簧測力計的讀數(shù):直接提升 實驗次數(shù) 斜面A 斜面B 斜面C 1.5牛 1 0.3牛 0.6牛 1.1牛 2 0.2牛 0.5牛 1.0牛 3 0.3牛 0.5牛 1.1牛
(2)小科每個坡度都做了3次實驗,主要原因是
A.老師規(guī)定要做3次
B.能提高實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性
C.好玩,可以多測試幾次
(3)小科在放學(xué)路上看到工人在車廂上搭木板的方法往汽車上搬桶,如果想搬運起來更省力,根據(jù)上述實驗的探究,小科可以建議工人
A.增大木板的長度
B.減小木板的長度
C.增大木板的寬度
(4)斜面在生活中應(yīng)用廣泛,下列物品中,沒有應(yīng)用斜面原理的是
A.滑梯
B.鑷子
C.盤山公路組卷:9引用:1難度:0.7
五、實踐應(yīng)用(共10分)
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25.研究電磁鐵。小科和同學(xué)們在研究電磁鐵時,提出了以下猜想:
猜想A:改變線圈的纏繞方向,電磁鐵的南北極會發(fā)生改變。
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強。
猜想C:改變線圈匝數(shù),電磁鐵的磁性強弱會發(fā)生改變。
為了驗證這幾個猜想是否正確,該小組的同學(xué)們設(shè)計了以下幾個實驗方案。
(1)通過比較
(2)通過比較
(3)如果要驗證猜想C,研究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,那么通過比較
(4)電磁鐵廣泛應(yīng)用于我們的生活中,下列物品中沒有利用電磁鐵的是
A.電動機
B.指南針
C.電磁起重機組卷:4引用:1難度:0.6