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人教部編版必修下冊《第四單元》2024年單元測試卷(3)

發(fā)布:2024/10/17 9:0:1

一、現(xiàn)代文閱讀

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
          提起5G,很多人都會想到快,那么5G 到底多快呢?北京郵電大學(xué)教授喬秀全預(yù)計(jì),5G網(wǎng)速將比 4G 至少提高十倍,只需要幾秒即可下載一部高清電影,能夠滿足消費(fèi)者對超高清視頻、VR(虛擬現(xiàn)實(shí))等更高網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)的需求。
          其實(shí),5G 不僅僅是網(wǎng)速快,還具有低時(shí)延高可靠、低功耗大連接等“天賦”?!?G 的網(wǎng)絡(luò)延時(shí)從4G 的50 毫秒縮短到1 毫秒,將滿足1 000 億量級的網(wǎng)絡(luò)連接?!蓖ㄐ判袠I(yè)觀察家項(xiàng)立剛說,5G 能讓各類智能硬件始終處于聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)。這也意味著5G 將推動(dòng)“萬物互聯(lián)”時(shí)代的到來,深刻改變?nèi)藗兊纳鐣睢?br />“在5G 時(shí)代,人和人、人和物、物和物都將連成一體,將構(gòu)建一個(gè)全新的信息化基礎(chǔ)設(shè)施?!敝袊畔⑼ㄐ叛芯吭盒畔⒒c工業(yè)化融合研究所副所長許志遠(yuǎn)說。未來,5G 將為用戶提供下一代社交網(wǎng)絡(luò)、浸入式游戲等更加身臨其境的業(yè)務(wù)體驗(yàn);同時(shí),也將支持海量的機(jī)器通信,讓無人駕駛、智能家居、智慧城市等4G 難以滿足的創(chuàng)新應(yīng)用成為可能。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:
          中國已經(jīng)全面步入流量社會,流量經(jīng)濟(jì)正在深刻地改造著人們的生活和生產(chǎn)方式,截至 2017 年 6 月,中國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá) 7.24 億,其中有 4.63 億網(wǎng)民在線下消費(fèi)時(shí)使用手機(jī)進(jìn)行支付。同時(shí),流量連接了人與人、人與信息、人與企業(yè)、人與資源,催生出了眾多新職業(yè)、新業(yè)態(tài)……
          但流量提供便利、娛樂和收益的同時(shí),也引發(fā)人們的煩惱和困惑。據(jù)德國研究公司Statista 統(tǒng)計(jì),2016 年中國智能手機(jī)用戶每天玩手機(jī)三小時(shí),“沉迷度”在全球排名第二。美國思科公司日前的一份報(bào)告預(yù)測,到2021 年,全球每部智能手機(jī)的平均月流量將增加到14.9G.在人的需求得到更多滿足的同時(shí),人的定力、執(zhí)行力也遭遇前所未有的挑戰(zhàn)。而這,正是流量經(jīng)濟(jì)帶給人們的一大困惑,它爭奪的是人的注意力,產(chǎn)生的最大問題是迷失。
          近日,騰訊進(jìn)行的一項(xiàng)“社交齋戒”實(shí)驗(yàn)證明,連續(xù)15 天將微信的使用時(shí)間壓縮到每天半小時(shí)之內(nèi),被試者的消極情緒明顯下降,工作投入程度大幅上升。這告訴人們,智能手機(jī)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,除了迎接它、正視它,還要有反思和校正能力。事實(shí)上,一些人已經(jīng)開始選擇“放下”。不管是“地鐵藏書”活動(dòng)的興起,還是微信增加微信朋友圈“三日可見”功能,以及推出健康游戲防沉迷系統(tǒng),無疑都是對流量的有意控制和對手機(jī)使用的反思。
          而伴隨著5G 時(shí)代的即將到來,更大的改變,還在后頭。在5G 時(shí)代,公眾能享受到的流量將是4G 時(shí)代的10 倍以上?;诹髁恳?guī)模的快速壯大,流量社會的門檻將會更低,未來的物聯(lián)網(wǎng)、VR 產(chǎn)業(yè)和人工智能等都將迎來快速發(fā)展,5G 不僅僅是快。如果說4G 主要實(shí)現(xiàn)的還是人與人之間的社交連接,那5G 時(shí)代是一個(gè)“萬物互聯(lián)”的時(shí)代,人與人、人與物都將在這個(gè)龐大的流量世界里實(shí)現(xiàn)連通,在5G 流量的汪洋大海中將孕育出什么,有些我們可以想象,更多的還無法想象。
          技術(shù)與人,二者如何和諧共生,是一個(gè)長久的話題。人類在不斷突破技術(shù)的同時(shí),技術(shù)也在深刻改變著人類。雖然現(xiàn)在很難說“流量一族”幸福指數(shù)提升了,但是未來如果我們能對人工智能等新技術(shù)善加利用,那么技術(shù)一定會讓人類更加幸福。
    (《光明日報(bào)》2017 年08 月22 日 14 版)(1)下列關(guān)于材料一中相關(guān)情況的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.如今,4G 用戶已經(jīng)占移動(dòng)用戶的大多數(shù),移動(dòng)流量已經(jīng)呈爆發(fā)式增長,但 4G 時(shí)代不會太久。
    B.2020 年將實(shí)現(xiàn)5G 商用,屆時(shí)消費(fèi)者對超高清視頻,VR 等更高網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)的需求將得到滿足。
    C.萬物互聯(lián)的時(shí)代,人和人、人和物、物和物都將在一個(gè)全新的信息化基礎(chǔ)設(shè)施上連成一體。
    D.萬物互聯(lián)的時(shí)代,很多難以滿足的創(chuàng)新應(yīng)用如無人駕駛、智能家居、智慧城市等都會得到滿足。
    (2)下列對材料內(nèi)容的相關(guān)分析和理解,正確的兩項(xiàng)是
     

    A.材料一重點(diǎn)介紹了5G 時(shí)代和現(xiàn)在4G 時(shí)代相比的諸多優(yōu)越性,讓人們對5G 時(shí)代的到來充滿了憧憬。
    B.材料二后半部分也介紹了5G 時(shí)代的特征,目的是強(qiáng)調(diào)萬物互聯(lián)的時(shí)代已經(jīng)形成且會繼續(xù)延續(xù)。
    C.流量社會催生流量經(jīng)濟(jì),流量經(jīng)濟(jì)改造著人們的生活和生產(chǎn)方式,但是負(fù)面的問題同時(shí)也很多。
    D.流量經(jīng)濟(jì)之所以會爭奪人的注意力,使人迷失,主要是因?yàn)楝F(xiàn)代人的定力、執(zhí)行力不足。
    E.騰訊進(jìn)行的“社交齋戒”實(shí)驗(yàn)證明,智能手機(jī)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。
    (3)技術(shù)與人,二者將如何和諧共生,是一個(gè)長久的話題,請結(jié)合材料簡要概括可行的解決之道。
    組卷:7引用:7難度:0.6
  • 2.閱讀下面的小說,完成下列各題。
    我給縣長當(dāng)桌子
    李立泰
           老革命李政穩(wěn)八十多了,身板硬朗。
          當(dāng)年李子跟欒縣長鬧革命時(shí)才十五六歲,警衛(wèi)員、勤務(wù)員、通信員一肩挑。那次縣大隊(duì)被圍,他辦了一個(gè)鬼子還打趴下一個(gè),后來,他們突圍出來隱蔽在夾皮墻里。欒縣長給中心縣委寫東西,沒桌凳。李子說:縣長,我蹲下舉著馬燈,你在我脊梁上寫吧。
          欒縣長笑說:李子,你給我當(dāng)辦公桌了。等咱打跑鬼子,成立新中國,到縣政府叫你坐我辦公桌上過過癮。
          在一次戰(zhàn)斗中他的腿被子彈打穿,感染了,腫得跟小孩兒肚子一樣,高燒昏迷,眼看活不了了。八路軍冀南七分區(qū)二十四團(tuán)正好轉(zhuǎn)到馬頰河來,欒縣長把他送到二十四團(tuán)醫(yī)治,衛(wèi)生員不敢下手,說:這么嚴(yán)重,看不了,得轉(zhuǎn)分區(qū)衛(wèi)生所。上哪兒找衛(wèi)生所?找到他也沒氣了。欒縣長說:你治吧,我相信你,活人當(dāng)死人治。
          二十四團(tuán)衛(wèi)生隊(duì),有鑷子、針管、針頭,手術(shù)刀還是鐵匠打的刀子,消毒用白酒,清洗傷口用鹽水,麻醉藥、盤尼西林早沒了。
          他小腿壞死,必須截肢。
          衛(wèi)生員說:欒縣長,你得抓緊找盤尼西林。
          欒縣長說:你說咋治就咋治。
          截腿咱沒手術(shù)鋸。
          拉樹的鋸行不?我不管用啥,截了就行。
          鋸條在鍋里煮,毛巾包小棍兒讓李子咬住。胳膊、腿綁床上,四個(gè)戰(zhàn)士摁緊。欒縣長說:兄弟堅(jiān)持住,咬緊牙關(guān),一會兒就完!李子疼得把棍子咬斷了,渾身淌汗往床下滴,欒縣長的褂子也溻透了。想想我們手上扎個(gè)刺還疼得很。它甚至連鈍刀子都不如,它是拉樹的鋸條!
          李子,真正的鋼鐵戰(zhàn)士!
          沒麻藥,鋸條像鋸木頭般把他的小腿鋸下來!李子疼死又醒過來,他硬挺過來了。
          后來,李子回村里做革命工作。
          新中國成立后,欒縣長任專員。李子成了老李,他騎驢進(jìn)城看欒專員,門衛(wèi)不讓牽驢進(jìn)專署。我找欒縣長,找欒居山縣長!老李說。
          老戰(zhàn)友見面,老李不敢擁抱老縣長。倒是欒專員擁住了他,兩人都掉淚了。
          欒專員說:兄弟,過得咋樣?
          老李擦擦淚,說:湊合著過唄。
          欒專員說:我許的咱勝利了,叫你坐我辦公桌上,今兒兌現(xiàn)。
          老李在褂子上擦擦手,摸摸老縣長的桌子,說:那不叫人家笑話嗎?
          欒專員說:那坐坐我椅子吧,也算兌現(xiàn)。
          老李坐在欒專員椅子上,兩手扶住扶手,屁股顛了三顛,說:不孬,坐江山啦!
          欒專員給他要了新拐,讓民政局到省民政廳給他定做假肢。
          辦定期補(bǔ)助時(shí)他麻煩過欒專員。雖然規(guī)定紅軍、西路軍、八路軍、新四軍、解放軍、志愿軍和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的脫產(chǎn)游擊隊(duì)都享受國家優(yōu)撫的定期補(bǔ)助,但老李需確認(rèn)在縣大隊(duì)打鬼子那段屬脫產(chǎn)游擊隊(duì)。
          人說李政穩(wěn):你背腦瓜子鬧革命,也沒弄個(gè)一官半職的?他說:都當(dāng)官,誰干活兒?要跟犧牲的戰(zhàn)友比,我還坐過江山哩。
          他當(dāng)大隊(duì)支部書記。公社書記夸:老李啊,你當(dāng)社員別說五好、八好,十好也合格。大隊(duì)書記卻當(dāng)?shù)貌灰住@侠顩]文化,打游擊時(shí)跟欒縣長學(xué)了幾個(gè)字。他退下來后還閑不住,好操心。
          有次因提留的事,他背根假肢上縣里了。門衛(wèi)擋住他,他掄起假腿:老子革的命你在這兒享福,我打鬼子那會兒你還沒影兒呢!民政局來人把他接進(jìn)去。
          老李說:您光說縣長在哪兒辦公就中。可是沒人告訴他。
          我革一輩子命,圖啥?難道連縣長在哪兒辦公都不叫知道嗎?
          他褂子一扒,說:當(dāng)年欒縣長在我脊梁上辦公,我當(dāng)桌子。他脊梁上那塊塊傷疤,亮閃閃的,像枚枚勛章!
          不找縣長啦,回家。
          正碰上縣長下鄉(xiāng)回來,聽見他嘟囔“縣長、縣長”的,縣長問:老大爺啥事?
          我不跟你說,你們這些同志都不告訴我縣長在哪兒辦公。
          哦,我就是縣長。
          那我不白來,見縣長了,回去好跟莊鄉(xiāng)爺兒們說,要不他們笑話我白革命一輩子。
          啥事啊,大爺?給我說。
          沒事啦,民政局跟我解釋了,縣長你忙去吧。
          縣長一指:看見了嗎?二樓中間那個(gè)門就是我辦公室。
          縣長對秘書說:叫小車班送送。
    (1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.李政穩(wěn)受傷被截肢保住性命,既因?yàn)樗约盒愿駡?jiān)強(qiáng),也因?yàn)闄杩h長當(dāng)機(jī)立斷,這也充分表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷性。
    B.李政穩(wěn)說自己“坐過江山”,是說自己享受到了革命成功帶來的果實(shí),與那些犧牲了的戰(zhàn)友相比,自己幸運(yùn)得多,沒有必要計(jì)較“也沒弄個(gè)一官半職”。
    C.縣長吩咐秘書叫小車班送李政穩(wěn)回去,是怕李政穩(wěn)繼續(xù)找麻煩,這也從側(cè)面突出了李政穩(wěn)為提留問題進(jìn)行的“斗爭”取得了勝利。
    D.無論是在戰(zhàn)爭年代,還是在和平年代,李政穩(wěn)都是一心為革命、一心為人民,他是一位真正的共產(chǎn)黨員。
    (2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文中大量運(yùn)用語言描寫,既充分展示了人物性格,又快速推動(dòng)了故事情節(jié)發(fā)展,擴(kuò)大了小說的容量。
    B.欒專員讓李政穩(wěn)坐他的桌子,與門衛(wèi)擋住李政穩(wěn)形成對比,暗示了在某些地方還存在一定的官僚主義作風(fēng)。
    C.“我給縣長當(dāng)桌子”是一個(gè)在特定年代特定環(huán)境中才會出現(xiàn)的細(xì)節(jié),它增強(qiáng)了小說的傳奇色彩,也引出了后文相關(guān)的情節(jié)。
    D.小說善于運(yùn)用場景轉(zhuǎn)換來推動(dòng)情節(jié)和塑造人物:從隱蔽夾皮墻、“給縣長當(dāng)桌子”到二十四團(tuán)用鋸截肢,從坐欒專員辦公室的椅子到上縣里為農(nóng)民反映提留問題,細(xì)節(jié)生動(dòng),形象鮮明。
    (3)結(jié)合文章內(nèi)容,試分析欒縣長的形象特點(diǎn)。
    (4)富有傳奇色彩是很多革命文學(xué)的一大特征,請從人物形象和故事情節(jié)兩個(gè)方面賞析文章的傳奇色彩。
    組卷:8引用:5難度:0.6

二、文言文閱讀

  • 3.察傳
           夫傳言不可以不察,數(shù)傳而白為黑,黑為白。故狗似玃,玃似母猴,母猴似人,人之與狗則遠(yuǎn)矣。此愚者之所以大過也。
          聞而審,則為福矣,聞而不審,不若無聞矣。齊桓公聞管子于鮑叔,楚莊王聞孫叔敖于沈尹筮(shì),審之也,故國霸諸侯也。吳王聞越王勾踐于太宰嚭,智伯聞趙襄子于張武,不審也,故國亡身死也。
          凡聞言必熟論,其于人必驗(yàn)之以理。
          魯哀公問于孔子曰:“樂正夔一足,信乎?”孔子曰:“昔者舜欲以樂轉(zhuǎn)教于天下,乃令重黎舉夔于草莽之中而進(jìn)之,舜以為樂正。夔于是正六律,和五聲,以通八風(fēng)。而天下大服。重黎又欲益求人,舜曰:夫樂,天地之精也,得失之節(jié)也。故唯圣人為能和樂之本也。夔能和之,以平天下,若夔者一而足矣。故曰‘夔一足’,非‘一足’也?!?br />      宋之丁氏家無井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗??!眹说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸?,不若無聞也。
          子夏之晉過衛(wèi),有讀史記者曰:“晉師三豕涉河。”子夏曰:“非也,是己亥也。夫己與三相近,豕與亥相似?!敝劣跁x而問之,則曰,晉師己亥涉河也。
          辭多類非而是,多類似而非,是非之經(jīng),不可不分,此圣人之所慎也。然則何以慎?緣物之情及人之情,以為所聞,則得之矣。
    (選自《呂氏春秋》)
    (1)對下列句子中加線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.聞而,則為福矣 審:考察
    B.樂正夔一足, 信:相信
    C.夔于是六律 正:定
    D.是非之經(jīng),不可不分 經(jīng):原則,道理
    (2)下列各組句子中,加線詞的意義和用法不相同的一組是
     

    A.①齊桓公聞管子鮑叔/②愛其子,擇師而教之;其身也,則恥師焉
    B.①昔者舜欲樂轉(zhuǎn)教于天下/②將釁鐘
    C.①子夏晉過衛(wèi)/②又有剪發(fā)杜門,佯狂不知所
    D.①以為所聞,得之矣/②如或知爾,何以哉
    (3)下列各句中,與“吳王聞越王勾踐于太宰嚭”句式相同的一項(xiàng)是
     

    A.暴見于王
    B.王語暴以好樂
    C.嬴乃夷門抱關(guān)者也
    D.譬若以肉投餒虎,何功之有哉
    (4)把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①此愚者之所以大過也。
    ②乃令重黎舉夔于草莽之中而進(jìn)之。
    ③緣物之情及人之情,以為所聞,則得之矣。
    (5)本文泛舉史實(shí)為證,說明了一個(gè)什么道理?請用自己的話歸納。
    組卷:48引用:2難度:0.5

六、語言文字應(yīng)用

  • 8.下面文段有四處語病,請指出其序號并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
          近年來,①我國的電子書閱讀率發(fā)生了快速增長,②呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。③根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,④2000年國內(nèi)網(wǎng)上的閱讀率僅為3.9%,⑤2012年上升到41.7%,⑥電子書的閱讀人數(shù)更是達(dá)到了2.95億,⑦截止目前,⑧我國已經(jīng)有接近20%的網(wǎng)民養(yǎng)成了通過互聯(lián)網(wǎng)閱讀時(shí)事新聞的習(xí)慣,⑨16%的人群養(yǎng)成了電子閱讀的習(xí)慣,⑩而且有越來越多的讀者開始將注意力轉(zhuǎn)移到電子書上。
    組卷:319引用:34難度:0.7
  • 9.出于以史為鑒的目的,西漢的賈誼、唐朝的杜牧和宋代的蘇洵,分別寫下了散文名篇《過秦論》《阿房宮賦》《六國論》。請仿照示例,把下面兩個(gè)句子補(bǔ)充完整。要求內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,語言簡練。
    示例:西漢初年,天下初定,賈誼借《過秦論》希望皇帝能以仁義治天下,與民休養(yǎng)生息。
     
    杜牧借《阿房宮賦》希望
     

     
    ,蘇洵借《六國論》希望
     
    組卷:16引用:5難度:0.6
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