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2022-2023學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧市七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/5/30 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分)

  • 1.進(jìn)入青春期,伴隨著生理發(fā)育,我們的心理也會(huì)成長(zhǎng)。下列變化能體現(xiàn)這一成長(zhǎng)的是( ?。?br />①個(gè)子長(zhǎng)高了,肺活量增大了
    ②有自己的思想,開(kāi)始獨(dú)立行事
    ③進(jìn)入變聲期,聲音變粗
    ④渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們

    組卷:9引用:4難度:0.7
  • 2.青春是生命中的華彩樂(lè)章,它帶來(lái)喜悅和力量,也帶來(lái)困惑和煩惱。要奏好青春樂(lè)章,我們應(yīng)( ?。?/h2>

    組卷:88引用:22難度:0.8
  • 3.習(xí)近平主席在2023年新年賀詞中首次專(zhuān)門(mén)寄語(yǔ)青年:“厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年?!边@昭示青年要( ?。?/h2>

    組卷:24引用:5難度:0.8
  • 4.步入青春期,我們更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受,面對(duì)這種正常的心理萌動(dòng),不合理的做法是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:7難度:0.7
  • 5.快遞員、公交車(chē)司機(jī)一般都是男性,近年來(lái)不少女性也加入到這些行業(yè)中來(lái),成為一股“不可忽視”的力量。這(  )
    ①表明社會(huì)職業(yè)選擇多樣化
    ②有利于打破性別刻板印象
    ③說(shuō)明性別平等成為社會(huì)共識(shí)
    ④體現(xiàn)男女職業(yè)選擇差異消失

    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 6.下列對(duì)校園生活“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”,正確的是( ?。?br />
    序號(hào) 微行為 微點(diǎn)評(píng)
    與好朋友一起參加校學(xué)生會(huì)委員競(jìng)選 用心去關(guān)懷對(duì)方
    小組交流時(shí),對(duì)不合理的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑 具有批判性思維
    經(jīng)常與老師探討學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題 師生關(guān)系良好
    對(duì)班級(jí)值日規(guī)則提出調(diào)整建議 正確處理沖突

    組卷:7引用:6難度:0.7
  • 7.2023年3月7日,在兒子突發(fā)腦溢血離世后,陸女士含淚捐獻(xiàn)兒子的器官,最終救了5人。她用大愛(ài)譜寫(xiě)了生命的贊歌,讓兒子以另一種形式留在世上。陸女士的行為體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:31引用:3難度:0.6

二、非選擇題。(本大題共3小題,共40分)

  • 22.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:《未成年人檢察工作白皮書(shū)》顯示,近年來(lái),未成年人犯罪數(shù)量有所回升,侵害未成年人犯罪數(shù)量上升。為了更好地保護(hù)未成年人,國(guó)家制定了相關(guān)的法律法規(guī)以及保護(hù)未成年人的專(zhuān)門(mén)法律。
    (1)閱讀材料一,請(qǐng)回答:國(guó)家為什么要對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)?
    (2)請(qǐng)寫(xiě)出我國(guó)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的兩部專(zhuān)門(mén)法律。
    材料二:大國(guó)治理,機(jī)杼萬(wàn)端。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記把依法治國(guó)擺在黨和國(guó)家工作全局的關(guān)鍵位置來(lái)謀劃和推進(jìn)。先后作出許多部署,勾勒出建設(shè)法治中國(guó)的新圖景。
    (3)在建設(shè)法治中國(guó)的進(jìn)程中,我們青少年應(yīng)該怎么做?

    組卷:5引用:1難度:0.4
  • 23.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    為了建設(shè)美好集體,某校七年級(jí)(1)班帶領(lǐng)大家開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的探究活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
    【環(huán)節(jié)一:制定班規(guī)】
    《班規(guī)討論稿》
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)上述《班規(guī)討論稿》中有不合理之處,請(qǐng)你找出并說(shuō)明這些規(guī)定不合理的原因。
    【環(huán)節(jié)二:行為選擇】
    快要期末考試了,大家都緊張復(fù)習(xí)。這時(shí)班主任把轉(zhuǎn)學(xué)走了的小王同學(xué)的衛(wèi)生委員的職務(wù)讓小勤擔(dān)當(dāng)起來(lái),但每天的衛(wèi)生督查會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)此,有同學(xué)說(shuō):“考試當(dāng)前要復(fù)習(xí),衛(wèi)生督查費(fèi)時(shí)又費(fèi)力”。
    (2)請(qǐng)對(duì)以上同學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
    【環(huán)節(jié)三:明理踐行】
    (3)請(qǐng)你為建設(shè)美好集體提出合理化建議,讓我們一起行動(dòng)!

    組卷:5引用:3難度:0.3
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