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2022-2023學(xué)年四川省綿陽市高一(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/7/20 8:0:8

一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分,每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的)

  • 1.孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律和自由組合定律,運用的科學(xué)方法是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:10難度:0.7
  • 2.下列遺傳實例中,屬于性狀分離現(xiàn)象是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 3.某興趣小組利用白紙、彩筆、橡皮泥、扭扭棒等作為實驗材料,嘗試了“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”活動。下列關(guān)于模型構(gòu)建過程的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 4.孟德爾說“任何實驗的價值和效用,決定于所使用材料對于實驗?zāi)康牡倪m合性”。下列關(guān)于遺傳學(xué)實驗材料的選擇的說法,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 5.將雜種的高莖豌豆和矮莖豌豆間行種植,另將純種的高莖和矮莖玉米(雌雄同株異花傳粉植物)間行種植,不考慮變異,自然狀態(tài)下高莖(顯性性狀)植株上獲得的F1的性狀是(  )

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 6.蝗蟲的體細胞中有24條染色體。在觀察蝗蟲的細胞時,能夠說明該細胞處于減數(shù)分裂的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 7.牽牛花的紅花(A)對白花(a)為顯性,闊葉(B)對窄葉(b)為顯性,這兩對基因獨立遺傳。基因型為AaBb的個體與“個體X”雜交,其后代中紅花闊葉:紅花窄葉:白花闊葉:白花窄葉=3:1:3:1,“個體X”自交后代中基因型的種類是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.7
  • 8.香豌豆的花色有紫花和白花兩種,顯性基因A和B同時存在時開紫花。兩個純合白花品種雜交,F(xiàn)1開紫花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的性狀分離比為紫花:白花=9:7。下列分析錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 9.摩爾根在果蠅雜交實驗中發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳。在果蠅野生型個體與白眼突變體的雜交實驗中,能夠判斷白眼基因位于X染色體上的關(guān)鍵實驗結(jié)果是:( ?。?br />①F1雌雄交配,后代出現(xiàn)性狀分離,白眼全部是雄性
    ②白眼突變體與野生型個體雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為野生型,雌雄比例為1:1
    ③白眼雌性與野生型雄性雜交,后代白眼全部為雄性,野生型全部為雌性
    ④F1雌性與白眼雄性雜交,后代出現(xiàn)白眼,且雌雄中野生型與白眼比例為1:1

    組卷:24引用:2難度:0.7

三、非選擇題(本題共4小題,共50分)

  • 28.果蠅的黑身和灰身由一對等位基因(A、a)控制,紅眼和白眼受另一對等位基因(B、b)控制。用純合子果蠅作為親本進行兩對相對性狀的遺傳實驗,結(jié)果如下表所示。回答下列問題:
    P F1
    ①灰身紅眼♀×黑身白眼♂ 灰身紅眼♀、灰身紅眼♂
    ②黑身白眼♀×灰身紅眼♂ 灰身紅眼♀、灰身白眼♂
    (1)A/a與B/b兩對基因
     
    (填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律,并說明原因
     
    。
    (2)第①組中的F1的基因型為
     
    ,F(xiàn)1隨機交配,F(xiàn)2中灰身紅眼雌果蠅的概率是
     
    ,在灰身紅眼雌果蠅中純合子的概率是
     

    (3)果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀,長翅對殘翅為顯性,受一對等位基因(C、c)控制,位于常染色體上,為探究A/a與C/c是否遵循基因組合定律。請從現(xiàn)有灰身長翅(AACC)、黑身殘翅(aacc)、灰身殘翅(AAcc)為材料選擇,簡要寫出實驗設(shè)計思路、預(yù)期結(jié)果和實驗結(jié)論。
    實驗設(shè)計思路:
     

    預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
     
    。

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 29.小熊貓和大熊貓是兩個不同的物種。小熊貓喜食箭竹的竹筍、嫩枝和竹葉,各種野果、樹葉、苔蘚、以及捕食小鳥或鳥卵和其它小動物、昆蟲等,尤其喜食帶有甜味的食物,而大熊貓99%的食物都是竹子。最新群體遺傳學(xué)的研究表明,現(xiàn)存大熊貓并未走到進化歷史的盡頭,仍然具有進化潛力。回答下列問題:
    (1)現(xiàn)代生物進化理論認為,現(xiàn)存大熊貓與小熊貓進化的原材料是
     
    ,其中的基因突變不一定改變生物性狀的原因是
     
    ;大熊貓與小熊貓是兩個物種的原因是
     

    (2)大熊貓和小熊貓之間性狀的差異,體現(xiàn)了
     
    多樣性層次。這種多樣性的形成主要是生物與環(huán)境之間
     
    的結(jié)果。
    (3)根據(jù)生態(tài)學(xué)家斯坦利的“收割理論”,
     
    (填“大熊貓”或“小熊貓”)的存在更有利于增加物種多樣性,原因是
     

    (4)某大熊貓種群中基因型為AA的個體占20%,基因型為aa的個體占50%(各種基因型個體生存能力相同)。幾年后,對該種群進行調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)基因型AA的個體占30%,基因型為aa的個體占40%。該種群
     
    (填“發(fā)生”或“沒發(fā)生”)進化,原因是
     
    。

    組卷:12引用:2難度:0.5
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