2020年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高考生物一模試卷

一、選擇題：本題共6小題，每小題6分，共36分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．

• 1．細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的（　　）

  A．細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂、分化及信息傳遞密切相關(guān)

  B．信號(hào)分子在完成信息傳遞后數(shù)量和性質(zhì)不發(fā)生改變

  C．生物膜上的蛋白質(zhì)具有傳遞信息、運(yùn)輸物質(zhì)和催化反應(yīng)等作用

  D．腎上腺素既是一種激素，由腎上腺細(xì)胞分泌；也是一種神經(jīng)遞質(zhì)
  組卷：30引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞分裂、分化、凋亡的過(guò)程都與基因選擇性表達(dá)有關(guān)

  B．人體正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂與原癌基因和抑癌基因的調(diào)控有關(guān)

  C．不同種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同，同種細(xì)胞的細(xì)胞周期相同

  D．致癌病毒可通過(guò)將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)細(xì)胞癌變
  組卷：22引用：1難度：0.7

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• 3．生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，以下有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)描述正確的是（　?。?/h2>

  A．調(diào)查人類某種單基因遺傳病的發(fā)病率，需要在患者家系中隨機(jī)取樣調(diào)查

  B．用32P和35S同時(shí)標(biāo)記后的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌以確定噬菌體的遺傳物質(zhì)

  C．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，使用了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸，其作用是使細(xì)胞分離

  D．用15N標(biāo)記DNA雙鏈的精原細(xì)胞，放在含14N的培養(yǎng)基中進(jìn)行減數(shù)分裂，產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中，含15N的精細(xì)胞占100%
  組卷：15引用：1難度：0.7

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• 4．下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離

  B．基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表達(dá)為新的表現(xiàn)型

  C．染色體上DNA中堿基對(duì)的替換、缺失、增添不一定引起基因突變

  D．減數(shù)分裂過(guò)程中姐妹染色單體上基因不同，可能是基因突變或交叉互換
  組卷：55引用：6難度：0.7

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三、[生物--選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]

• 11．回答與生物技術(shù)實(shí)踐有關(guān)的問(wèn)題：
  （1）泡菜制作過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有食鹽用量、

   

  、溫度等。在泡菜腌制的過(guò)程中，要定期測(cè)定亞硝酸鹽含量，測(cè)定方法是

   

  法。
  （2）微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是

   

  。麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基用于

   

  （填“細(xì)菌”“酵母菌”或“霉菌”）培養(yǎng)。用來(lái)篩選分解尿素細(xì)菌的培養(yǎng)基含有KH₂PO₄和Na₂HPO₄，其作用有

   

  ，

   

  。
  （3）用萃取法提取胡蘿卜中的胡蘿卜素，萃取的效率主要取決于

   

  ，提取的胡蘿卜素粗品通過(guò)

   

  法進(jìn)行鑒定。
  組卷：9引用：1難度：0.7

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四、[生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

• 12．如圖是利用克隆技術(shù)進(jìn)行人類疾病治療的示意圖，圖中①～④表示細(xì)胞，A-C表示過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
  （1）過(guò)程A表示的細(xì)胞工程技術(shù)是

   

  ，該過(guò)程用患者的體細(xì)胞作為供核細(xì)胞，用[①]

   

      作為提供細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞。
  （2）對(duì)②進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，需將培養(yǎng)瓶置于含適量CO₂的培養(yǎng)箱中，以維持培養(yǎng)液的

   

  相對(duì)穩(wěn)定；培養(yǎng)液中需添加一定量的

   

  ，以防止污染；培養(yǎng)液中加入

   

  因子，可促進(jìn)C過(guò)程的進(jìn)行。
  （3）胚胎干細(xì)胞可從圖中[③]

   

  獲取，用某染料鑒定該胚胎干細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)活細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的吸收具有

   

  。若胚胎正常發(fā)育，④將發(fā)育成

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.8

  解析