2019-2020學(xué)年福建省莆田二中、晉江一中、南安一中高二(下)期末生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共25題,1—10題每題1分,11—25題每題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。
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1.下列有關(guān)基因表達(dá)載體的敘述,不正確的是( )
A.具有復(fù)制原點(diǎn),使目的基因能在受體細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)增 B.具有啟動(dòng)子,作為多肽鏈合成的起始信號(hào) C.具有標(biāo)記基因,有利于目的基因的初步檢測(cè) D.具有目的基因,以獲得特定的基因表達(dá)產(chǎn)物 組卷:62引用:16難度:0.8 -
2.下列關(guān)于DNA分子雜交和抗原-抗體雜交的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.DNA分子雜交是指兩條脫氧核苷酸鏈的雜交 B.抗原-抗體雜交的原理為堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 C.DNA分子雜交可檢測(cè)目的基因的存在和轉(zhuǎn)錄 D.抗原-抗體雜交中目的基因產(chǎn)物常作為抗體 組卷:35引用:4難度:0.7 -
3.下列生物技術(shù)操作對(duì)遺傳物質(zhì)的改造,不會(huì)遺傳給子代的是( ?。?/h2>
A.將胰島素基因表達(dá)質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌,篩選獲得基因工程菌 B.將花青素代謝基因?qū)胫参矬w細(xì)胞,經(jīng)組培獲得花色變異植株 C.將腸乳糖酶基因?qū)肽膛J芫?,培育出產(chǎn)低乳糖牛乳的奶牛 D.將腺苷酸脫氨酶基因轉(zhuǎn)入淋巴細(xì)胞后回輸患者,進(jìn)行基因治療 組卷:488引用:29難度:0.7 -
4.為探究矮牽牛原生質(zhì)體的培養(yǎng)條件和植株再生能力,某研究小組的實(shí)驗(yàn)過程如圖。下列敘述正確的是( )
A.過程①獲得的原生質(zhì)體需懸浮在30%蔗糖溶液中 B.過程②需提高生長素的比例以促進(jìn)芽的分化 C.過程③需用秋水仙素處理誘導(dǎo)細(xì)胞壁再生 D.原生質(zhì)體雖無細(xì)胞壁但仍保持細(xì)胞的全能性 組卷:433引用:34難度:0.6 -
5.兩種遠(yuǎn)緣植物的細(xì)胞融合后會(huì)導(dǎo)致一方的染色體被排出。若其中一個(gè)細(xì)胞的染色體在融合前由于某種原因斷裂,形成的染色體片段在細(xì)胞融合后可能不會(huì)被全部排出,未排出的染色體片段可以整合到另一個(gè)細(xì)胞的染色體上而留存在雜種細(xì)胞中。依據(jù)該原理,將普通小麥與耐鹽性強(qiáng)的中間偃麥草進(jìn)行體細(xì)胞雜交獲得了耐鹽小麥新品種,過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.過程①需使用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞 B.過程②的目的是使中間偃麥草的染色體斷裂 C.過程③的誘導(dǎo)劑可用PEG、滅活的病毒等 D.耐鹽小麥的染色體上整合了中間偃麥草的染色體片段 組卷:6引用:1難度:0.6 -
6.圖示雜交瘤細(xì)胞的制備。骨髓瘤細(xì)胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶(HGPRT-),在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常合成DNA,無法生長。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞時(shí)不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象 B.兩兩融合的細(xì)胞都能在HAT培養(yǎng)液中生長 C.雜交瘤細(xì)胞需進(jìn)一步篩選才能用于生產(chǎn) D.細(xì)胞膜的流動(dòng)性是細(xì)胞融合的基礎(chǔ) 組卷:1引用:1難度:0.7 -
7.十八屆五中全會(huì)指出,全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策,積極的展開應(yīng)對(duì)老年化行動(dòng)。一些高齡產(chǎn)婦希望通過試管嬰兒技術(shù)圓二胎夢(mèng)。下列說法不正確的是( ?。?/h2>
A.采集到的精子必須經(jīng)過獲能處理后才可用于體外受精 B.從卵巢中采集的卵母細(xì)胞應(yīng)置于與輸卵管相似的環(huán)境中培養(yǎng),才能成熟 C.精子穿過透明帶、觸及卵黃膜時(shí),會(huì)產(chǎn)生透明帶反應(yīng),防止多精子入卵 D.人通過體外受精獲得的試管胚胎,可在原腸胚階段移植到受體體內(nèi) 組卷:4引用:1難度:0.7 -
8.生物武器包括哪些種類( ?。?br />①病毒
②病菌
③生化毒劑
④基因重組的致病菌A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 組卷:12引用:6難度:0.8 -
9.下列哪項(xiàng)敘述不符合生態(tài)經(jīng)濟(jì)( )
A.建立“原料—產(chǎn)品—原料—產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系 B.在資源不增加甚至減少的條件下實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長 C.在經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出不變甚至增加的條件下,向環(huán)境排放的廢棄物大大減少 D.先生產(chǎn)后治理,逐步提高經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益 組卷:5引用:1難度:0.7 -
10.下列關(guān)于病毒的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.有的病毒經(jīng)滅活處理后,可用于細(xì)胞工程中介導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞的融合 B.適當(dāng)增加機(jī)體內(nèi)參與免疫的細(xì)胞數(shù)量與活性,可提高對(duì)新型冠狀病毒的抵御能力 C.在某人的分泌物中檢測(cè)到新型冠狀病毒,推測(cè)該病毒的增殖不依賴于宿主細(xì)胞 D.用高溫高壓處理病毒使其失去感染能力,原因之一是病毒的蛋白質(zhì)發(fā)生了熱變性 組卷:186引用:8難度:0.8 -
11.科學(xué)工作者經(jīng)研究,發(fā)現(xiàn)了數(shù)種快速檢驗(yàn)禽流感病原體的方法,以正確診斷禽流感,下列與禽流感病原體研究、診斷有關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.鏡檢法:在光學(xué)顯微鏡下直接觀察病人的痰液或血液,以發(fā)現(xiàn)病原體 B.PCR:體外基因復(fù)制技術(shù),可在幾十分鐘內(nèi)把病原體的基因擴(kuò)展到數(shù)百萬倍 C.抗原抗體法:用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的抗體特異性結(jié)合,發(fā)現(xiàn)病原體 D.DNA探針技術(shù):利用DNA分子雜交原理來檢測(cè)病原體 組卷:2引用:1難度:0.7
三、填空題:本大題共5題,共50分。
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34.胰島素可用于治療糖尿病,但是胰島素被注射入人體后,會(huì)堆積在皮下,經(jīng)過較長時(shí)間才能進(jìn)入血液,而進(jìn)入血液的胰島素又易分解,治療效果受到影響。如圖是用蛋白質(zhì)工程設(shè)計(jì)的速效胰島素的生產(chǎn)過程:
(1)蛋白質(zhì)工程實(shí)施的難度很大,原因是蛋白質(zhì)具有十分復(fù)雜的
(2)圖中從新的胰島素模型到新的胰島素基因的基本思路是
(3)用基因工程的方法用大腸桿菌生產(chǎn)速效胰島素,此過程中能夠高效表達(dá)胰島素基因的大腸桿菌細(xì)胞株系叫做組卷:3引用:1難度:0.7 -
35.β-葡萄糖苷酸酶(GUS)基因來自大腸桿菌。轉(zhuǎn)GUS基因的植物組織浸泡在含有某底物的緩沖液中,GUS能與底物發(fā)生反應(yīng),使植物組織呈現(xiàn)藍(lán)色。研究人員利用轉(zhuǎn)GUS基因的葡萄植株,以探究干旱條件對(duì)葡萄P啟動(dòng)子的功能是否有誘導(dǎo)作用。請(qǐng)回答:
(1)葡萄P啟動(dòng)子是
(2)將葡萄P啟動(dòng)子與GUS基因等元件構(gòu)建基因表達(dá)載體,利用
(3)取上述轉(zhuǎn)基因葡萄植株分為A、B兩組,A組置于正常條件(無干旱處理)下培養(yǎng),B組置于干旱條件下培養(yǎng)。一段時(shí)間后分別取A、B組葡萄植株幼根,浸泡在含有底物的緩沖液中,觀察幼根顏色變化情況。請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)結(jié)論。組卷:0引用:1難度:0.7