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2022-2023學(xué)年浙江省舟山市高二(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/7/26 8:0:9

一、選擇題(本大題共18小題,每小題2分,共40分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

  • 1.百萬森林、世界地球日、世界水日、地球一小時(shí)等各種環(huán)保公益活動(dòng)激發(fā)人們保護(hù)地球的責(zé)任感。下列關(guān)于環(huán)保措施的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:3引用:3難度:0.6
  • 2.若女性體內(nèi)雄激素過高會(huì)引起多囊卵巢、身上多毛等癥狀,這與下列哪個(gè)細(xì)胞器密切相關(guān)( ?。?/div>
    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 3.磷脂分子在水中可形成雙層結(jié)構(gòu),是構(gòu)成生物膜的基本骨架。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:1引用:3難度:0.6
  • 4.隨著生活水平的提高,人們對(duì)水果蔬菜的新鮮度和品質(zhì)更加關(guān)注。要將農(nóng)民手中的青菜、黃瓜、青椒等果蔬及時(shí)地運(yùn)輸?shù)饺珖?guó)各地消費(fèi)市場(chǎng),不僅需要高效物流還需要適宜的保鮮措施。下列關(guān)于保鮮措施的敘述,正確的是(  )
    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 5.騎行是目前較流行的一種健身方式,且有利于緩解交通擁堵和環(huán)境污染。下列敘述正確的是(  )
    組卷:26引用:4難度:0.7
  • 6.如圖表示螢火蟲體內(nèi)ATP-ADP循環(huán)示意圖。下列關(guān)于該過程的敘述,正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 7.如圖表示大腸桿菌呼吸酶基因的復(fù)制和表達(dá),a、b、c表示過程。下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:4引用:2難度:0.7

二、非選擇題(本大題共5小題,除標(biāo)注外每空1分,共60分)

  • 24.火龍果在低溫下幼嫩莖段會(huì)部分受到傷害,脂質(zhì)轉(zhuǎn)移蛋白(LTPs)被證實(shí)在植物抵抗低溫脅迫中有重要作用,控制該蛋白合成的基因結(jié)構(gòu)如圖1所示。某課題研究組將LTP基因?qū)牖瘕埞鷤M織,以獲得抗寒能力強(qiáng)的火龍果?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)采用PCR技術(shù)克隆LTP基因時(shí),為使目的基因能與圖2所示的載體準(zhǔn)確連接,將NcoI和BstEII兩種限制酶的識(shí)別序列分別添加在引物
     
    、引物
     
    (填引物編號(hào))的
     
    (填“3'端”或“5'端”)。
    (2)將構(gòu)建的表達(dá)載體與經(jīng)
     
    處理獲得的感受態(tài)根癌農(nóng)桿菌混合,通過液體懸浮培養(yǎng)完成
     
    和細(xì)胞復(fù)蘇,再將菌液涂布在含
     
    的培養(yǎng)基上培養(yǎng),挑取單菌落進(jìn)行PCR鑒定,以獲得
     
    的根癌農(nóng)桿菌。
    (3)從田間取得的火龍果莖段經(jīng)
     
    處理后,誘導(dǎo)其
     
    形成愈傷組織,加入(2)中獲得的根癌農(nóng)桿菌共同培養(yǎng),再轉(zhuǎn)入含抗生素的培養(yǎng)基,此時(shí)添加抗生素的主要目的是
     
    。
    (4)經(jīng)上述處理后的愈傷組織放入含X-Gluc的選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng),選取
     
    色的愈傷組織,繼續(xù)培養(yǎng)得到幼苗。為進(jìn)一步確定該幼苗中的LTP基因是否表達(dá),從轉(zhuǎn)基因細(xì)胞中提取蛋白質(zhì),經(jīng)處理固定在硝酸纖維素膜上,讓待測(cè)蛋白質(zhì)與
     
    發(fā)生抗原抗體雜交。除分子水平的檢測(cè)方法外,還可以用
     

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    (注:圖1箭頭表示目的基因的轉(zhuǎn)錄方向;圖2:NcoI和BstEII為不同限制酶的識(shí)別位點(diǎn);T-DNA中標(biāo)出的啟動(dòng)子屬于真核細(xì)胞表達(dá)系統(tǒng);GUS基因編碼產(chǎn)生的β-葡萄糖苷酸酶能將無色物質(zhì)X-Gluc分解,使植物組織呈藍(lán)色,否則為白色)
    組卷:8引用:2難度:0.6
  • 25.阿爾茨海默?。ˋD)是一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病,病理特征之一為β淀粉樣蛋白在腦部沉積引起海馬區(qū)神經(jīng)細(xì)胞凋亡,使患者出現(xiàn)學(xué)習(xí)記憶能力減退,言語認(rèn)知功能障礙等癥狀。研究發(fā)現(xiàn)口服中藥山茱萸可改善AD患者的學(xué)習(xí)記憶能力,緩解AD癥狀。根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證上述結(jié)論。
    (實(shí)驗(yàn)材料:適齡、正常的健康雄性小鼠若干只,含山茱萸提取物的低、中、高3種濃度溶液,蒸餾水,生理鹽水配制的β淀粉樣蛋白溶液,生理鹽水,記憶訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)盒,實(shí)驗(yàn)中涉及的劑量不做要求)
    (1)完善實(shí)驗(yàn)步驟
    ①取適齡正常的部分健康雄性小鼠向其腦部注射足量的
     
    ,直至構(gòu)建AD模型小鼠。另一部分小鼠
     
    構(gòu)建假手術(shù)模型小鼠作為正常對(duì)照組。
    ②將AD模型小鼠隨機(jī)均分
     
    組,并進(jìn)行編號(hào)。一段時(shí)間后,利用測(cè)定小鼠
     
    辨認(rèn)新物體時(shí)間確認(rèn)AD模型構(gòu)建成功。
    ③各組AD模型小鼠分別用
     
    進(jìn)行
     
    (A注射B灌胃)方式處理,正常對(duì)照組小鼠用蒸餾水進(jìn)行相同處理,各組其他條件均相同且適宜。
    ④連續(xù)24天后,測(cè)定各組小鼠辨認(rèn)新物體的時(shí)間。
    (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),與正常對(duì)照組相比,模型組小鼠記憶能力顯著衰退,其中低、中濃度的山茱萸提取物可以明顯改善學(xué)習(xí)記憶能力,高濃度組改善效果不顯著。用柱形圖表示該實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果。
     
    。
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    (3)提取不同濃度山茱萸處理后的小鼠海馬區(qū)細(xì)胞蛋白質(zhì),通過
     
    技術(shù)進(jìn)行分離,鑒定凋亡相關(guān)蛋白質(zhì)caspase-3、caspase-9、Bax、Bcl-2的表達(dá)情況,結(jié)果如圖所示,推測(cè)
     
    蛋白可能抑制海馬細(xì)胞凋亡,為治療AD提供一種新的思路。
    組卷:6引用:2難度:0.5
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