2022-2023學年廣東省廣州市增城區(qū)五年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎（27分）
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1．抄寫下面的字。
桑 瞎 鋤 承 悉 眷 巫 匪 嶄 尊 組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．讀句子，看拼音，寫漢字。
??大都dū周瑜dù jì諸葛亮的才干，于是假意wěi托諸葛亮三天造十萬支箭。他還故意讓工匠tuō延工期，想借機陷害諸葛亮。諸葛亮識破了周瑜的計móu，巧用天時，與lǔ肅在一個大霧天向cáo操“借箭”，如期履行了與周瑜的約定。組卷：7引用：1難度：0.8 -
3．讀句子，給加點字選擇正確的讀音（在正確處打“√”）。
??正午的陽光有些晃（huǎnɡ huànɡ）眼，清澈的水流從燕（yān yàn）山山頂流下來，源源不斷地供（ɡōnɡ ɡònɡ）給這條小溪。此刻，小溪好像一面明亮的鏡子似（sì shì）的，鏡中一只只小鳥正一邊追逐（zhú zú）著春的腳步，一邊感謝著大自然的饋（guì kuì）贈。組卷：3引用：1難度：0.5 -
4．判斷加點詞語使用是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）這幾個狡猾的慣犯識破了警察的詭計，又僥幸逃脫了。
（2）聽了李大伯講述的抗戰(zhàn)老兵的故事，同學們不禁肅然起敬。
（3）增城物產(chǎn)豐富，風景秀麗，真是天造地設的好地方。
（4）公園的空氣非常嶄新，使人心曠神怡。組卷：7引用：1難度：0.7
五、填空題（共2小題，每小題5分，滿分29分）
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12．閱讀。
三顧茅廬??①劉備非常仰慕諸葛亮的才干，想請他幫助自己完成統(tǒng)一國家的大業(yè)。一天，劉備同關羽、張飛來到隆中，找到了臥龍岡諸葛亮住的茅草屋。劉備上前敲門，里面走出一個書童，說：“先生今天早晨出門了。”劉備問：“上哪兒去了？”書童說：“不知道上哪兒去了。”劉備又問：“什么時候回來？”書童說：“那更說不定了?；蛘呷迦眨蛘呤畮滋?，沒準兒?！眲?、關羽、張飛失望地回去了。
??②回到駐地新野，劉備派人去隆中打聽。過了幾天，得到回報，說諸葛亮回來了。劉備叫人立即備馬。張飛說：“一個村夫，何必哥哥您親自去呢？派個人把他叫來得了！”劉備斥責他：“胡說！孔明（諸葛亮字孔明）是當今大賢，怎么可以隨便派個人去呢？”劉備上馬出門，關羽、張飛也只好騎馬相隨。當時正是數(shù)九寒天，雪花紛飛。張飛埋怨說：“天寒地凍，還是回新野避避雪吧！”劉備說：“我冒著風雪正是為了讓孔明知道我的誠意。你怕冷，自己回去吧！”張飛只得跟著走。三人冒雪走到臥龍岡，劉備輕叩柴門，開門的還是上回那個書童。可是，家中只有諸葛亮的弟弟在讀書，諸葛亮被人請走了，三人只得怏怏而回。
??③時間過得好快，寒冬剛過，早春來臨。劉備打算三訪孔明。關羽、張飛都不耐煩了。張飛說：“哥哥不用去了，我用一條繩子把諸葛亮捆來就是了。”劉備大聲斥責說：“你怎么如此無禮？這回不用你去了，只讓云長同我一起去?！睆堬w說：“既然二位哥哥都去，小弟怎么能落后呢？”劉備說：“你一起去也行，但要懂得禮節(jié)。”張飛滿口答應。
??④三人第三次到了隆中，離諸葛亮的草屋還有半里多地，劉備就下馬步行。劉備走到柴門前，剛一敲門，那書童又出來了。書童告訴劉備，先生正在睡午覺。劉備吩咐兩個弟弟在門外等著，自己輕輕走過去，恭恭敬敬地站在房門臺階下等孔明醒來。關羽、張飛在門外站了好久，張飛氣極了，對關羽說：“這個先生怎么這樣傲慢！等我到草屋后面放一把火，看他起不起來！”關羽一再相勸，張飛才沒放火。
??⑤又過了好長時間，諸葛亮才睡醒。劉備趕緊下拜說：“久聞先生大名，曾經(jīng)兩次謁（yè）見，都沒有遇到?！敝T葛亮忙答禮說：“將軍光臨草舍，沒有及時迎接，實在慚愧?！眱扇硕Y讓一番后，就坐在草堂上，邊喝茶邊談論國家大事。
??⑥劉備聽了諸葛亮關于當時形勢的一番精辟見解后，更加敬佩諸葛亮了，他懇請諸葛亮出山幫助自己創(chuàng)立大業(yè)。諸葛亮看到劉備三顧茅廬，又肯虛心求教，就答應了。后來，諸葛亮輔佐劉備，打了許多勝仗，奠定了蜀國的基業(yè)。
（1）根據(jù)所給解釋找出文中相應詞語，填在括號內(nèi)。
①不滿意，悶悶不樂地回去。
②一年中最冷的時候，形容天氣非常寒冷。
③比喻誠心地邀請別人。
（2）本文通過對張飛的描寫，突出了他的性格。張飛“不耐煩”“氣極了”的原因是
（3）文中第②自然段中畫橫線的句子屬于描寫，作用是
（4）通過短文內(nèi)容，對劉備的性格特征概括正確的一項是
A.求賢若渴，禮賢下士
B.有政治抱負但性格懦弱
C.沒有主見，卑躬屈膝
（5）根據(jù)短文內(nèi)容，以下說法不正確的是
A劉備三顧茅廬的原因是想請諸葛亮出山幫助自己創(chuàng)立大業(yè)。
B.劉備前兩次都沒有成功見到諸葛亮，說明諸葛亮在試探他，故意不露面。
C.跟張飛比起來，關羽性格穩(wěn)重，顧全大局。
（6）讀了短文，你有什么感想？請聯(lián)系文章內(nèi)容說一說。組卷：14引用：1難度：0.5
五、習作（30分）
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13．習作。
??習作題目：我的____
??你身邊有很多人，父母、老師、同學、朋友等，有哪些人給你的印象最深刻呢？或者做過什么樣的事情讓你難忘？請你選擇一個人寫一篇關于他（她）的習作，注意先把題目補充完整再把這個人的表現(xiàn)和所做的事情寫具體。
??（特別提醒：①不少于400字；②文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名，如出現(xiàn)學校名稱，一律寫成“紅星學校”，人名一律寫成“張老師、王老師、小張、小李”等。）組卷：11引用：1難度：0.5