試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年浙江省溫州市瑞安市六年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/26 11:36:51

一、我會(huì)填。(每空格1分,共20分)

  • 1.4:5=16÷
    =
    折=
    %=
    成。

    組卷:66引用:2難度:0.6
  • 2.溫度上升12℃記作+12℃,下降9℃記作

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 3.一雙球鞋原價(jià)400元,現(xiàn)價(jià)只要280元。這雙球鞋是打
    折出售的。

    組卷:17引用:2難度:0.9
  • 4.在一個(gè)比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是48,已知一個(gè)外項(xiàng)16,則另一個(gè)外項(xiàng)是
    。

    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 5.媽媽將20000元錢存入銀行,定期三年,年利率為2.75%,到期后可取回本息
    元。

    組卷:46引用:6難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.一個(gè)圓柱體食品罐(如圖)沿著虛線把側(cè)面商標(biāo)紙剪開,展開后得到一個(gè)面積為314平方分米的平行四邊形,那么這個(gè)食品罐的底面周長(zhǎng)是
    分米。

    組卷:109引用:3難度:0.6
  • 7.比例2:7=6:21,如果第一個(gè)比的后項(xiàng)加7,那么第二個(gè)比的后項(xiàng)應(yīng)該加
    才能使等式成立。

    組卷:39引用:3難度:0.7
  • 8.一張地圖的比例尺為菁優(yōu)網(wǎng),將它改成數(shù)值比例尺是
    ,在這張地圖上,量得兩地的圖上距離為8厘米,那么兩地的實(shí)際距離是
    千米。

    組卷:17引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖的圖象表示一個(gè)水龍頭打開后的時(shí)間和出水量之間的關(guān)系。
    (1)看圖填表。
    時(shí)間/秒 30
    出水量/升 11
    (2)這個(gè)水龍頭打開的時(shí)間與出水量成
    比例關(guān)系。

    組卷:66引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖,一根長(zhǎng)60厘米,橫截面直徑是20厘米的圓柱形木頭浮在水面上,正好有一半露出水面,這根木頭與水接觸部分的面積是
    平方厘米,整根木頭的體積是
    立方厘米。

    組卷:27引用:2難度:0.9
  • 11.為“迎亞運(yùn)”推進(jìn)進(jìn)度,某工程隊(duì)修一條道路,原計(jì)劃每天修120米,8天可以修完;實(shí)際每天比原計(jì)劃多修40米,實(shí)際
    天修完。

    組卷:27引用:2難度:0.9

五、我會(huì)解決問題。(每題5分,共30分)

  • 33.成語“立竿見影”在《辭源》里的解釋為“竿立而影現(xiàn),喻收效迅速?!庇脭?shù)學(xué)的眼光來看,這是應(yīng)用了比例知識(shí)中的
    關(guān)系。(填“正比例”或“反比例”)
    希望小學(xué)開展了測(cè)量旗桿有多高的實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們進(jìn)行了如下操作:某天下午5時(shí),先測(cè)出旗桿的影子長(zhǎng)度,接著在同一時(shí)間,同一地點(diǎn),測(cè)得兩棵樹的高度和它們影子的長(zhǎng)度,如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    旗桿的高度是多少?請(qǐng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解釋說明。

    組卷:31引用:4難度:0.4
  • 34.媽媽想買一個(gè)標(biāo)價(jià)950元的旅游鞋。在甲商場(chǎng)按“每滿100元減50元“的方式銷售:在乙商場(chǎng)“打五折“銷售:在丙商場(chǎng)是按照“折上折“銷售:先打六折,在此基礎(chǔ)上再打八折。媽媽想買這雙旅游鞋,選擇哪個(gè)商場(chǎng)更省錢?請(qǐng)列式說明理由。

    組卷:27引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正