2018年河南省天一大聯(lián)考高考?xì)v史段考試卷(五)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:每小題4分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
-
1.“社稷”本是周代祭祀地祗(社)和谷物神(稷)的合稱,周王分封新諸侯時(shí),依據(jù)諸侯封地所在方位從周王室祭壇上取一攝色土賜于諸侯,受封者要將此土置于封地的社稷壇中進(jìn)行供奉祭祀。由此可知,周代的“社稷”祭祀( )
組卷:3引用:6難度:0.6 -
2.漢代以前,民眾對人神的信仰主要是有功于民的古圣先賢神,而漢代開始出現(xiàn)了一些有政績的官員死后被百姓立祠祭祀的現(xiàn)象,如漢和帝時(shí)的王渙為民平理冤獄,死后“民思其德,為立祠安陽亭西”,成為民眾新的入神信仰對象。漢代民眾對人神信仰的變化( ?。?/h2>
組卷:27引用:7難度:0.4 -
3.宋代政府在物品采購上建立了“書市買牌”制度,即官府將要采購的物品和價(jià)格書寫在牌上,公之于市,有愿意交易的商人就和官府到市場買處按牌交易。這說明宋代( ?。?/h2>
組卷:15引用:14難度:0.7 -
4.如表是不同文獻(xiàn)對明清時(shí)期松江地區(qū)棉紡織業(yè)的有關(guān)記述。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)兀ā 。?br />
記述 出處 “布成持以易花,或即以棉易紗,輾轉(zhuǎn)相乘?!?/td> 《金澤小志?風(fēng)俗》 “棉紗成纴……卷之成餅,列肆賣之,名布經(jīng)團(tuán)。” 清代褚華《譜木棉》 “城中女紅悉力紡紗,售之鄉(xiāng)民?!?/td> 《上海碑刻資料選輯》 組卷:5引用:6難度:0.7 -
5.1898年清政府頒布的《振興工藝給獎(jiǎng)?wù)鲁獭分幸?guī)定:“如有能造新器切于人生日用之需,其法為兩人舊對所無者,請給工部郎中實(shí)職,許其專和三十年?!边@反映當(dāng)時(shí)清政府( ?。?/h2>
組卷:1引用:5難度:0.6
四、[歷史--選修3;20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平](15分)
-
16.材料:海灣戰(zhàn)爭被人們定義為信息化戰(zhàn)爭的開端。美軍的先進(jìn)傳感器技術(shù)使他們在戰(zhàn)爭中獲得了全面的信息優(yōu)勢--熱成像儀使MIA1坦克普遍做到先敵開火、機(jī)載前視紅外設(shè)備可以發(fā)現(xiàn)埋在沙子下的伊軍坦克,E-3預(yù)警機(jī)能發(fā)現(xiàn)剛起飛仍在爬升階段的伊軍戰(zhàn)機(jī)。這種信息優(yōu)勢使戰(zhàn)爭形態(tài)發(fā)生了巨大改變,在強(qiáng)調(diào)速度和足力的機(jī)械化戰(zhàn)爭基礎(chǔ)上,信息化戰(zhàn)爭加入了“先敵發(fā)現(xiàn)、先敵開火”。美軍的先進(jìn)傳感技術(shù)--紅外設(shè)備、雷達(dá)性能的提高依賴于集成電路等半導(dǎo)體元件性能的提高。
--摘編自《海灣戰(zhàn)爭20周年啟示錄:真強(qiáng)國與偽強(qiáng)國的較量》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出海灣戰(zhàn)爭中美軍作戰(zhàn)的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析海灣戰(zhàn)爭對現(xiàn)代軍事的影響。組卷:1引用:1難度:0.5
五、[歷史--選修4:中外歷史人物評說](15分)
-
17.材料:公孫弘(公元前202-公元前121年),字季,西漢菑川國薛縣(今山東臻縣南)人,……公孫弘從獄吏出身,通曉法令,后來又攻讀儒書,精通儒術(shù),故史稱其“習(xí)文法吏事,而又緣飾以儒術(shù)”,所以能以儒術(shù)飾法術(shù),即外儒術(shù)而內(nèi)法術(shù),由此得到了武帝的賞識。此人“恢奇多聞”,有權(quán)術(shù),善辯論,深諳人情世故,善于揣摩武帝的旨意,“每朝會議,開陳其端,使人主自擇,不肯面折庭爭”,武帝卻以為“其行敦厚”“上大悅之”,因而其在仕途上一帆風(fēng)順,扶搖直上。他當(dāng)了一年多博士,就超升為左內(nèi)史,從此六百石升至二千石?!珜O弘雖為三公,但生活非常節(jié)儉,以為“人主病不能廣大,人臣病不節(jié)儉”,常蓋布被。元朝五年(公元前124年),薛澤罷相后,武帝任公孫弘為丞相,封平津侯。弘為丞相三年,元狩二年(公元前121年)病卒,終年八十歲。
--摘編自白壽彝《中國通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括公孫弘為官的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析公孫弘“仕途”一帆風(fēng)順的原因。組卷:1引用:1難度:0.5