2022-2023學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、填空（10分）

• 1．填空。
  （1）馬作的盧飛快，

   

  。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）
  （2）

   

  ，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。（蘇軾《定風(fēng)波》）
  （3）餓死真吾志，

   

  。（文天祥《南安軍》）
  （4）懷古之作，即借古人、史事來(lái)抒發(fā)自己的感慨?！赌相l(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中，作者借古諷今，通過(guò)曹操的贊揚(yáng)“

   

  ”，諷刺茍且偷安的南宋朝廷；《山坡羊?潼關(guān)懷古》中，作者一針見(jiàn)血指出朝代更迭背后的歷史真諦“

   

  ；

   

  ”，表達(dá)對(duì)百姓疾苦的同情。
  （5）話由心生，“你以為我會(huì)無(wú)足輕重的留在這里嗎？你以為我是一架沒(méi)有感情的機(jī)器人嗎？你以為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了，我和你有一樣多的靈魂，一樣充實(shí)的心?！边@是

   

  （作者）的《簡(jiǎn)?愛(ài)》中，簡(jiǎn)對(duì)

   

  （人名）說(shuō)的話，我們看到了簡(jiǎn)追求平等、維護(hù)尊嚴(yán)的內(nèi)心?！昂Ｍ◣装倌陙?lái)，只有兩件西洋東西在整個(gè)中國(guó)社會(huì)里長(zhǎng)存不滅。一件是鴉片，一件是梅毒……”這是錢鍾書的《

   

  》中

   

  （人名）在一次演講中，因找不到演講稿胡謅的歪理，我們看到了其空留洋四年，不學(xué)無(wú)術(shù)、玩世不恭。
  組卷：30引用：4難度：0.8

  解析

二、閱讀（70分）（閱讀下面文字，完成6～28題）

• 2．名著閱讀。
  ??八戒仔細(xì)看時(shí)，看來(lái)是行者在山凹里，聚集群妖。八戒道：“且是好受用，且是好受用！怪道他不肯做和尚，只要來(lái)家哩！原來(lái)有這些好處，許大的家業(yè)，又有這多的小猴伏侍！若是老豬有這一座山場(chǎng)，也不做甚么和尚了?！?bdo class="mathjye-underline">那呆子有些怕他，又不敢明明的見(jiàn)他，卻往草崖邊，溜阿溜的溜在那一千二三百猴子當(dāng)中擠著，也跟那些猴子磕頭。
  ??不知孫大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白。行者道：“我這大圣部下的群猴，都是一般模樣。你這嘴臉生得各樣，相貌有些雷堆，定是別處來(lái)的妖魔?！卑私涞椭^，拱著嘴道：“我和你兄弟也做了幾年，又推認(rèn)不得，說(shuō)是甚么夷人！”行者道：“你不跟唐僧取經(jīng)去，卻來(lái)這里怎的？想是你沖撞了師父，師父也貶你回來(lái)了？有甚貶書，拿來(lái)我看?！卑私涞溃骸皫煾赶肽?，著我來(lái)請(qǐng)你的?！毙姓叩溃骸八膊徽?qǐng)我，他也不想我。他那日對(duì)天發(fā)誓，親筆寫了貶書，怎么又肯想我，又肯著你遠(yuǎn)來(lái)請(qǐng)我？我斷然也是不好去的?！卑私渚偷爻秱€(gè)謊，忙道：“委是想你！委是想你！因這般想你，專專教我來(lái)請(qǐng)你的，萬(wàn)望你去走走，一則不孤他仰望之心，二來(lái)也不負(fù)我遠(yuǎn)來(lái)之意?！?br />??……
  ??行者道：“你這個(gè)呆子！我臨別之時(shí)，曾叮嚀又叮嚀，說(shuō)道：‘若有妖魔捉住師父，你就說(shuō)老孫是他大徒弟?！趺磪s不說(shuō)我？”八戒又思量道：“請(qǐng)將不如激將，等我激他一激?！钡溃骸案绨。徽f(shuō)你還好哩，只為說(shuō)你，他一發(fā)無(wú)狀！我說(shuō)：‘妖精，你不要無(wú)禮，莫害我?guī)煾?！我還有個(gè)大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來(lái)時(shí)教你死無(wú)葬身之地！’那怪聞言，越加忿怒，罵道：‘是個(gè)甚么孫行者，我可怕他？他若來(lái)，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁碎著油烹！’”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳。行者道：“賢弟，你起來(lái)。不是我去不成，既是妖精敢罵我，我就不能不降他，我和你去。老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見(jiàn)我，一個(gè)個(gè)控背躬身，口口稱呼大圣。這妖怪無(wú)禮，他敢背前面后罵我！我這去，把他拿住，碎尸萬(wàn)段，以報(bào)罵我之仇！報(bào)畢，我即回來(lái)。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，報(bào)了你仇，那時(shí)來(lái)與不來(lái)，任從尊意?！?br />（節(jié)選自《西游記》第三十回、三十一回，有刪減）（1）下列加點(diǎn)字的注音與字形不完全正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.模（mú）樣	叮嚀（níng）	心曠神怡
  B.貶（biǎn）書	油烹（pēng）	味同嚼蠟
  C.喪（sàng）身	忿（fèn）怒	不屑置辨
  D.躬（gōng）身	撓（náo）腮	天倫之樂(lè)

  （2）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.原來(lái)有這些好處，許大（這么大）的家業(yè)，又有這多的小猴伏侍！
  B.不知孫大圣坐得高，眼又乖滑（乖巧），看得他明白。
  C.你這嘴臉生得各樣（兩樣），相貌有些雷堆，定是別處來(lái)的妖魔。
  D.八戒就地扯個(gè)謊，忙道：“委是（確實(shí)）想你！委是想你！
  （3）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.我國(guó)古代常用官名、籍貫、謚號(hào)、字、號(hào)來(lái)稱呼人。文中的“大圣”“行者”分別是孫悟空的別稱和混名，除此之外，還有“美猴王”“弼馬溫”“金身羅漢”等。
  B.師徒關(guān)系是儒家五種至尊的倫常之一。唐僧和孫行者就是這種關(guān)系。
  C.“激將法”是古代的一種兵法謀略，指用刺激性的話使將領(lǐng)出戰(zhàn)的方法。選文中豬八戒就是用這種方法刺激孫悟空的。
  D.“那時(shí)來(lái)與不來(lái)，任從尊意”中的“尊”為敬詞，古時(shí)用來(lái)稱與對(duì)方有關(guān)的人或物，如尊上、尊公、尊君、尊府等。
  （4）對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.選文中畫橫線的句子中“溜”和“擠”等動(dòng)作滑稽可笑，把八戒不敢見(jiàn)悟空的心理刻畫的淋漓盡致。
  B.選文中孫悟空所言被師傅貶回來(lái)，是因?yàn)樗麣⒘肆鶄€(gè)強(qiáng)盜，引起唐僧不滿，責(zé)怪于他。
  C.選文中的豬八戒能言善道、靈活機(jī)巧，與往常好吃懶做、愚蠢呆笨的形象大相徑庭。
  D.選文中孫悟空和豬八戒的這段有趣互動(dòng)，不僅筆法靈動(dòng)，構(gòu)思巧妙，也使故事情節(jié)曲折跌宕，引人入勝。
  （5）文學(xué)作品中也有許多栩栩如生的女性形象，具有震撼人心的力量，堪稱經(jīng)典。如《西游記》中艷冠群芳，為了唐僧愿意放棄王權(quán)富貴的

   

  （人名）；《紅樓夢(mèng)》中寄人籬下而又才華橫溢、孤標(biāo)傲世的

   

  （人名）；《三國(guó)演義》中為除掉董卓，匡扶漢室，不惜犧牲自我的

   

  （人名）。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 3．古詩(shī)詞閱讀。
  臨江仙?夜登小閣，憶洛中舊游
  （宋）陳與義
  憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長(zhǎng)溝流月去無(wú)聲。杏花疏影里，吹笛到天明。
  二十余年如一夢(mèng)，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。（1）下列賞析不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.本詞是詞人晚年追憶洛中朋友和舊游而作的上片憶舊，下片感懷。
  B.上片的“憶昔”和下片的“三更”很好地呼應(yīng)了詞題“夜登小閣，憶洛中舊游”。
  C.下片的“新晴”與上片的“長(zhǎng)溝流月”照應(yīng)，巧妙地將憶中之事與目前之境聯(lián)系起來(lái)，再現(xiàn)作者今昔不同的精神狀況。
  D.本詞運(yùn)用象征的手法，“今”與“昔”，“豪英”與“此身”，“吹笛”與“漁唱”呈現(xiàn)出詞意跌宕、詞境多變的特色。
  （2）胡仔《苕溪漁隱叢話》語(yǔ)：“‘杏花疏影里，吹笛到天明’”二句，造語(yǔ)妙絕，清婉奇麗”。請(qǐng)結(jié)合詞句內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
  （3）有人說(shuō)：“古今多少事，漁唱起三更”一句表達(dá)了作者的曠達(dá)之情。你是否同意該說(shuō)法？簡(jiǎn)要闡述理由。
  組卷：20引用：2難度：0.5

  解析

三、應(yīng)用（10分）

• 9．為了讓同學(xué)們更深入地了解“兔文化”，文華中學(xué)舉辦“兔年說(shuō)兔”民俗文化展，擬邀請(qǐng)民俗文化專家李源老師于1月6日上午9點(diǎn)來(lái)學(xué)校報(bào)告廳為師生們作報(bào)告，校團(tuán)委特向李老師發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)你將邀請(qǐng)函正文補(bǔ)充完整。
  

  邀請(qǐng)函 尊敬的李源老師：         文華中學(xué)校團(tuán)委       2022年12月31日
  組卷：12引用：3難度：0.7

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四、作文（60分）

• 10．??在海上航行的船，全靠燈塔指明方向。我們身邊也有像燈塔般閃耀著為我們指明方向的人：失望沮喪時(shí)，讓我們?cè)偈靶判模幻Ｈ皇Т霑r(shí)，助我們看清前路；畏難退縮時(shí)，讓我們鼓起勇氣；得意忘形時(shí)，教我們謙虛謹(jǐn)慎……
  ??請(qǐng)以“我的燈塔”為題，寫一篇文章。
  ①除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字；
  ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
  組卷：12引用：3難度：0.7

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