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部編版八年級上冊《第五單元 名著導(dǎo)讀《昆蟲記》》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/9/21 0:0:8
一、名著閱讀
1.
名著閱讀與文學(xué)常識。
請閱讀下面的名著選段,回答問題。
“有這樣一只不知危險無所畏懼的灰顏色的蝗蟲,朝著那只螳螂迎面跑了過來?!氚阉某岚驑O度張開,它的翅豎了起來,并且直立得好像帆船一樣。翅膀豎在它的后背上,螳螂將身體的上端彎曲起來,樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖,并且不時地上下起落著?!?br />①這段文字出自法國昆蟲學(xué)家法布爾的《
》中,我們在初中階段還學(xué)過他的一篇文章《
》。
②本選段細致入微地刻畫了螳螂
時的動作,生動地表現(xiàn)了螳螂
的特點。
組卷:254
引用:9
難度:0.5
解析
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一、名著閱讀
3.
名著閱讀
《昆蟲記》:
(1)法布爾被譽為
A.昆蟲界的圣人
B.昆蟲界的荷馬
C.昆蟲至圣
D.昆蟲界的托爾斯泰
(2)《昆蟲記》透過昆蟲世界折射出
A.歷史
B.社會機制
C.動物世界
D.社會人生
組卷:91
引用:3
難度:0.8
解析
4.
老師家的花園里種了很多月季花,這段時間發(fā)現(xiàn)月季的葉子上有一些精致的小洞(見圖),有圓形的,也有橢圓形的或半圓形的,好像是被誰用巧妙的手法剪過了一般。有些葉子的洞實在太多,甚至只剩下了葉脈。這是誰干的呢?它們?yōu)槭裁匆@樣做?它們的巧妙妙在何處?老師本想用殺蟲劑,后來想起正讓大家看的《昆蟲記》,就停手了。請根據(jù)《昆蟲記》的相關(guān)內(nèi)容和你的理解,解釋以上現(xiàn)象和老師停手的原因。
組卷:25
引用:2
難度:0.5
解析
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